Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

Atención a las familias en España y descentralización

1. Explica brevemente cómo se organiza la atención a las familias en España y por qué es importante la descentralización.

Se organiza a través del Estado, las comunidades autónomas y los servicios locales. La descentralización es importante porque permite adaptar la atención a las necesidades reales de cada territorio.

2. Describe con tus palabras la diferencia entre Plan, Programa y Proyecto.

• Plan: marco general con objetivos amplios.
• Programa: conjunto de acciones dentro de un plan.
• Proyecto: actuación concreta con objetivos específicos y pasos definidos.

3. Elige dos de los ocho tipos de programas de apoyo a las familias y explica en qué consisten.

• Programas educativos: ayudan

Conceptos fundamentales de las ciencias sociales y humanidades

La ciencia

La ciencia es un sistema de conocimiento basado en la observación, la experimentación y el razonamiento lógico, con el objetivo de entender y explicar los fenómenos naturales y sociales a través de leyes y teorías.

Ciencias Sociales

Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas académicas que estudian las actividades del ser humano en sociedad, tanto en el pasado como en el presente, así como las relaciones e interacciones con el medio y el territorio donde se han desarrollado y se desarrollan en la actualidad.

Educación

La educación se considera una ciencia social y humana, ya que estudia de manera sistemática los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Historia

La

¿Por qué es Importante Enseñar Ciencias Naturales en Educación Primaria?

Introducción

Tradicionalmente, la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Primaria se ha asociado principalmente a la transmisión de contenidos y conceptos científicos. Sin embargo, a lo largo del proceso de aprendizaje se pone de manifiesto que la educación científica va mucho más allá de la **memorización de hechos**. En la actualidad, enseñar Ciencias Naturales implica ayudar al alumnado a **comprender la realidad**, desarrollar **pensamiento crítico** y adquirir actitudes que le permitan actuar de manera responsable en la sociedad.

Desarrollo: Ideas Clave

Idea 1: Comprender la realidad a través de la ciencia

En primer lugar, las Ciencias Naturales... Continuar leyendo "Fundamentos de la Enseñanza de Ciencias Naturales en Educación Primaria" »

¿Cómo se distribuye el capital cultural dentro del grupo y cómo influye en la participación del alumnado?

El capital cultural se distribuye de forma desigual. Joan, Pablo y Alejandro poseen un capital cultural alto, lo que les permite liderar, hablar más y ser escuchados. Laia y Marta tienen un capital menos reconocido, por lo que sus aportaciones son ignoradas. Esto reduce su participación y genera violencia simbólica, ya que se valora quién habla más que el contenido.

¿Qué elementos del currículum oculto aparecen en la escena?

Aparecen normas y valores implícitos que refuerzan desigualdades. El trabajo cooperativo, en lugar de ser igualitario, reproduce jerarquías: quienes dominan el lenguaje escolar y muestran más seguridad asumen... Continuar leyendo "Distribución del capital cultural en el aula: influencia en la participación y dinámicas de poder" »

El Ciclo de Pobreza y el Embarazo Adolescente en Ecuador

La Raíz del Abandono Infantil: Carencias Económicas y Desprotección

El abandono infantil representa una de las problemáticas sociales más dolorosas en Ecuador. Para comprender la raíz de este fenómeno, es imperativo examinar la relación directa que existe entre las carencias económicas y la desprotección de los menores.

En este sentido, la tesis central es clara y contundente: la pobreza es causante del abandono infantil en Ecuador. Uno de los argumentos más sólidos para sustentar esta afirmación se enfoca en el contexto del embarazo adolescente y las dificultades socioeconómicas que este implica.

Embarazo Adolescente: Un Factor Estructural que Perpetúa la Pobreza

Las adolescentes... Continuar leyendo "Pobreza y Abandono Infantil en Ecuador: El Impacto Estructural del Embarazo Adolescente" »

1. Noves Fonts d'Energia i Innovació Tecnològica

Electricitat

• Substitueix progressivament el carbó com a font principal d’energia.
• Permet instal·lar fàbriques a les ciutats i millorar-ne l'organització interna.
• Redueix el cost de l’energia i augmenta la productivitat.
• S’utilitza en la indústria, transports urbans (tramvies, metro), comunicacions i il·luminació.

Petroli

• L’explotació comercial comença el 1859 als Estats Units.
• Primer s’utilitza per a la il·luminació.
• Adquireix importància com a combustible en automòbils, vaixells i avions.
• Permet motors més potents i trajectes més ràpids.

Innovació Tecnològica

• Les empreses financen laboratoris i investigació.
• Invents amb valor comercial (ex.: la bombeta d’Edison).
• Col·laboració

El Gusto y su Contexto Sociocultural

Gusto y Consumo

El Concepto de "Buen Gusto"

El Concepto de "Mal Gusto"

Fundamentos Sociológicos e Históricos

Conjunto de personas que forman una sociedad: Sociedad.

Según Karl Marx en su obra El Capital, la expresión social que aborda cómo se constituye una sociedad es: Clases Sociales.

Eras Históricas Relevantes

A continuación, se mencionan algunas épocas históricas y los periodos que abarcan (fechas aproximadas):

• Época Griega: 500 a.C.
• Época Medieval: 800 d.C. - 1400/1500 d.C.
• Época del Renacimiento: 1500 d.C.
• Época de la Ilustración: 1700 d.C. - 1900 d.C.
• Época de la Modernidad: 1900 d.C.

Obras de Yuval Noah Harari sobre la Historia de la Sociedad

1. Sapiens: De animales a dioses.
2. Homo Deus: Breve historia del mañana.
3. 21 Lecciones para el siglo XXI.

Hominización y Evolución Humana

Definición de Hominización

La... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Sociología, Historia y Modelos de Producción" »

1. Què és la pobresa?

La pobresa és la manca de recursos econòmics i serveis bàsics que impedeixen viure amb dignitat. Inclou també la pobresa multidimensional, que reflecteix la manca d’accés a drets essencials.

2. Distribució de la pobresa i la riquesa

La riquesa i la pobresa estan distribuïdes de manera molt desigual al món i dins de cada país. Les causes principals són l’accés desigual a recursos, la discriminació, la història colonial i la concentració del poder econòmic. Les polítiques de benestar social són essencials per reduir vulnerabilitats.

3. Igualtat d’accés a recursos i serveis

Garantir accés a serveis bàsics, propietat, tecnologia, finances i microcrèdits és clau per trencar el cercle de la pobresa.... Continuar leyendo "Pobresa i Feminisme: Conceptes Clau i Evolució Històrica" »

Modelos de Atención a la Discapacidad: Evolución Histórica y Enfoques

Los modelos de atención explican la manera en que una sociedad entiende la discapacidad y cómo actúa frente a ella. A lo largo de la historia se han sucedido varios enfoques fundamentales:

• Modelo de Prescindencia

  Este es el modelo más antiguo, basado en creencias religiosas o supersticiones. Consideraba la discapacidad como un castigo divino o un signo de pecado. La persona con discapacidad era vista como inútil para la sociedad e incluso objeto de lástima o rechazo. No se ofrecían apoyos ni intervenciones, pues se pensaba que nada podía hacerse.

• Modelo Rehabilitador o Médico

  Surge con el avance de la medicina y la ciencia. La discapacidad se concibe como un problema