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Evolución de los Modelos de Discapacidad y Factores Clave del Incremento de la Dependencia

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Modelos de Atención a la Discapacidad: Evolución Histórica y Enfoques

Los modelos de atención explican la manera en que una sociedad entiende la discapacidad y cómo actúa frente a ella. A lo largo de la historia se han sucedido varios enfoques fundamentales:

  • Modelo de Prescindencia

    Este es el modelo más antiguo, basado en creencias religiosas o supersticiones. Consideraba la discapacidad como un castigo divino o un signo de pecado. La persona con discapacidad era vista como inútil para la sociedad e incluso objeto de lástima o rechazo. No se ofrecían apoyos ni intervenciones, pues se pensaba que nada podía hacerse.

  • Modelo Rehabilitador o Médico

    Surge con el avance de la medicina y la ciencia. La discapacidad se concibe como un problema

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Fundamentos y Metodología de la Investigación Educativa: Paradigmas e Hipótesis

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Perspectiva General del Proceso de Investigación Educativa

Podemos definir la investigación educativa como la aplicación de conceptos tales como conocimiento científico, ciencia, método científico e investigación científica, aplicados todos ellos al ámbito de la educación. El concepto de investigación educativa ha ido cambiando y adoptando nuevos significados a la par que han ido apareciendo nuevos enfoques y modos de entender el hecho educativo.

Paradigmas de la Investigación Educativa

Son varios los autores que identifican tres paradigmas principales en la investigación educativa:

  • Paradigma positivista: Ha sido el dominante en la investigación educativa. Trata de adaptar el modelo de las ciencias experimentales a las ciencias sociales.
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Conceptos Fundamentales de Sociología y Epistemología: Una Introducción

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Conceptos Fundamentales de Sociología y Epistemología

Ciencias Sociales

Las ciencias sociales son disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos.

Conocimiento

El conocimiento es parte del estado de quien conoce o sabe algo. Por otro lado, los conocimientos forman parte del patrimonio cultural de la humanidad.

Epistemología

Las raíces etimológicas de epistemología provienen del griego episteme (conocimiento) y logia (estudio).

Propósito de la Epistemología

El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia auténtica de la pseudociencia.

La epistemología es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto científico.

Importancia de la Investigación

La... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Sociología y Epistemología: Una Introducción" »

Avances y Desafíos de la Igualdad de Género en España: La Ley Orgánica 3/2007

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La Ley Orgánica 3/2007 para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres en España

La Ley Orgánica 3/2007, aprobada el 22 de marzo de 2007 y publicada en el Boletín Oficial del Estado al día siguiente, tiene como objetivo principal garantizar la igualdad real entre mujeres y hombres mediante la adopción de medidas normativas que combatan la discriminación de género en diversos ámbitos de la sociedad.

Medidas Concretas de la Ley de Igualdad

  1. Derecho a la conciliación familiar y laboral

    Se establecieron protocolos y permisos especiales para que las mujeres no se vieran obligadas a abandonar su empleo por razones familiares. Se impulsó el permiso de paternidad como una forma de equilibrar responsabilidades entre hombres y mujeres en el cuidado

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La Influencia del Entorno: Factores Externos Clave que Moldean el Aprendizaje Humano

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Factores Externos que Determinan el Proceso de Aprendizaje

Se afirma que el entorno y otros factores externos al individuo también ejercen una influencia decisiva y directa en el aprendizaje.

Factores Externos Físicos

Desde el útero materno en el que nos desarrollamos antes de nacer hasta el barrio o la casa en la que vivimos, constituyen una serie de elementos físicos que van a influir en nuestro aprendizaje.

Ejemplo Ilustrativo

Vivir en una casa con un amplio jardín o vivir en un pequeño piso van a condicionar y diferenciar nuestro proceso de aprendizaje y el resultado del mismo. Por ejemplo, un anciano nunca podrá aprender de la misma forma en su casa que en un centro residencial, debido a las diferencias en la estimulación y los recursos... Continuar leyendo "La Influencia del Entorno: Factores Externos Clave que Moldean el Aprendizaje Humano" »

Desarrollo Humano Integral: Perspectiva de Benedicto XVI y la Doctrina Social de la Iglesia

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Desarrollo Humano Integral según Benedicto XVI en 'Caritas in Veritate'

¿Por qué la Iglesia realiza esta apuesta?

El desarrollo es el objetivo de la sociedad actual. En dicha idea de desarrollo convergen:

  • Las aspiraciones de todas las personas y las dinámicas que muestran el nivel de bienestar de una sociedad.
  • Los criterios que permiten comparar diferentes Estados.
  • El desarrollo tiene cuatro puntos de vista: el político (el Estado debe atender las necesidades específicas de cada país), el social (la persona humana es el recurso más valioso que debe ser cuidado y apreciado), el cultural (las culturas no deben imponerse unas sobre otras) y el derecho a la vida, alimentación, agua, y otros derechos universales sin discriminación.
  • Una visión
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Conceptos Fundamentales de las Ciencias Sociales: Un Compendio Esencial

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Glosario Fundamental de Ciencias Sociales

Agentes Sociales

Agentes sociales: Instituciones o grupos que colaboran en el proceso de socialización.

Ambiente

Ambiente: Condiciones o circunstancias que influyen en el desarrollo.

Burnout

Burnout: Síndrome de desgaste profesional o agotamiento extremo.

Capital Cultural

Capital cultural: Transmisión de la cultura de padres a hijos. Si los padres poseen un alto capital cultural, es más probable que sus hijos también lo desarrollen y, por ende, obtengan mejores resultados académicos.

Carga Mental

Carga mental: Exceso de esfuerzo cognitivo o psicológico.

Coacción

Coacción: Uso de la fuerza o intimidación para obligar a alguien a actuar o decir algo en contra de su voluntad.

Cohorte

Cohorte: Grupo de individuos... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de las Ciencias Sociales: Un Compendio Esencial" »

Ciudadanía, Democracia y Gobernanza Global: Desafíos del Siglo XXI

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Concepto de Ciudadanía

El concepto de ciudadanía, en su sentido moderno, surge en el contexto de la Europa de los siglos XVII y XVIII, coincidiendo con las revoluciones francesa y americana, así como con el desarrollo de la industrialización capitalista. Desde entonces, la ciudadanía ha evolucionado y se ha articulado en distintas dimensiones: civil, política y social.

  • Ciudadanía civil: Se refiere a los derechos individuales, como la libertad de expresión y el derecho a la propiedad.
  • Ciudadanía política: Engloba los derechos relacionados con la participación en la vida política, como el derecho al voto y la libertad de asociación.
  • Ciudadanía social: Se centra en los derechos sociales, como el acceso a la educación, la salud y la
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Fundamentos de la Comunidad Política: Dignidad Humana y Bien Común

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Principios Básicos

Antes que nada, hay que tener en cuenta tres afirmaciones genéricas:

  • La comunidad política es la suma de la comunidad civil, o sociedad, y la autoridad, o el Estado.
  • La Iglesia no condena a ningún gobierno ni régimen político elegido por la comunidad civil y cuya actividad se dirija al bien común.
  • La comunidad política tiene autonomía, como cualquier otra realidad temporal.

La Comunidad Política como Institución Necesaria

Tras haber expuesto estas tres afirmaciones, podemos decir que la comunidad política es una institución necesaria en la vida humana. Constituye una exigencia básica ineludible de la naturaleza social del hombre. Porque la fijación, búsqueda y logro del bien común, en orden a la perfecta suficiencia... Continuar leyendo "Fundamentos de la Comunidad Política: Dignidad Humana y Bien Común" »

Fundamentos de Antropología Sociocultural: Conceptos Clave y Métodos

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Conceptos Fundamentales en Antropología

Relación Sujeto-Objeto

En la investigación antropológica, la relación sujeto-objeto es crucial:

  • Sujeto: Es el encargado de ejecutar la investigación.
  • Objeto: Es el centro o foco de la investigación.

En la antropología, el ser humano es tanto sujeto como objeto de estudio, ya que se investiga a sí mismo en su propia naturaleza.

Cultura

La cultura se define como el conjunto de modos de vida, costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico e industrial de una época o grupo social. Es un fenómeno colectivo, intrínsecamente vinculado a los grupos sociales. La cultura es un sistema complejo que integra valores, creencias y prácticas compartidas por los individuos dentro de una... Continuar leyendo "Fundamentos de Antropología Sociocultural: Conceptos Clave y Métodos" »