Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Otros cursos

Principios Ontológicos

La ontología es una rama de la filosofía que estudia a los entes. Denominamos "ente" a todo lo que es. Por ejemplo, una persona, un auto, etc.

• ENTE: todo lo que es

Los entes son porque participan del ser. La ontología elaboró una serie de principios, ellos son:

Principios Ontológicos Fundamentales

• Principio de Identidad: Todo ente es idéntico a sí mismo. Aclaremos que identidad no es sinónimo de igualdad. Identidad proviene de "idem" por lo que significa mismidad. Nos da la pauta de que aquello que no es idéntico constituye lo diferente. Por lo tanto, la igualdad termina formando parte de la diferencia.
• Principio de Contradicción: Ningún ente puede ser p, y no p al mismo tiempo. La letra p representa un ente particular.

¿Qué es la Orientación?

La orientación es un proceso que ayuda al individuo a conocerse, a conocer a los demás y el entorno, y a insertarse adecuadamente en el medio en el que le toca vivir. Esto es, le ayuda a descubrir y seguir su vocación humana.

Orientación Educativa

Proceso sistemático de asistencia a personas en proceso formativo personal y profesional, cuyo objetivo es el desarrollo de conductas que los auxilien en su vida adulta.

Orientación Familiar

Se enmarca en el contexto de las Ciencias de la Educación. Comprende el estudio de la familia para mejorar la sociedad en y desde la familia, fortaleciendo y enriqueciendo su bienestar.

Clasificación de la Estructura Familiar

1. Según el Tipo de Hogar

• Hogar Unipersonal: Tipifica la

Introducción

Es compartido por muchos el ideal “todo profesional debe trabajar en lo que ha estudiado y además ganar lo que cree merecer”. Para muchos peruanos, durante los años ochenta y noventa, este sueño implicó muchas veces mirar al exterior: abandonar su patria y su familia para emprender un viaje, en ocasiones riesgoso, sin retorno seguro. Analizaremos las principales causas que los motivaron a buscar sus metas en otro país y cómo esto se ha revertido en la actualidad.

Causas Históricas de la Migración Peruana

Las razones que impulsaron la migración peruana fueron básicamente económicas. En los ochenta, el descalabro económico tras los gobiernos de Belaúnde y García ocasionó una devaluación monetaria, hiperinflación,... Continuar leyendo "Migración Peruana: De Éxodo a Recepción de Extranjeros" »

Fines de la Animación Sociocultural (ASC)

La animación sociocultural (ASC) busca, en esencia, animar y motivar a las personas a participar activamente en los procesos de transformación social y cultural. Dentro de este marco, la ASC persigue los siguientes fines:

• Conservación del Patrimonio Cultural: Proteger y cultivar el legado cultural de una comunidad.
• Desarrollo de la Identidad: Fortalecer la identidad tanto individual como colectiva dentro de una sociedad o comunidad.
• Creación de un Proyecto Comunitario: Fomentar la construcción de un futuro colectivo basado en el cambio estructural y la búsqueda de alternativas innovadoras.

Estos tres fines son complementarios y esenciales para el éxito de la ASC.

Funciones de la ASC

Las funciones... Continuar leyendo "Animación Sociocultural: Fines, Funciones y Principios Clave para la Transformación Social" »

El método frobeliano se apoya en los dones de Froebel, una serie de juguetes diseñados con proporciones matemáticas establecidas y con las cuales se realizan las ocupaciones ; los dones y las ocupaciones fueron pensadas para estimular y apoyar la evolución del niño, lo que se realiza mediante: 1)la graduación y encadenamiento de ejercicios; 2) el desarrollo del lenguaje en correspondencia con las ideas; 3) despertar y formar sociabilidad; 4) desenvolver una variedad de ocupaciones de los juegos para evitar el aburrimiento. Froebel instruyo a los educadores de niños para que en la actividad se busque el contraste como elemento de la belleza; se estimule el desarrollo progresivo y continuo; se forme la personalidad del niño de modo que... Continuar leyendo "Aportes de tolstoi a la educación" »

La Sociología de Émile Durkheim: Orden Social y Hechos Sociales

Émile Durkheim se propuso consolidar un orden moral que proporcionara a la nación francesa la estabilidad del antiguo régimen, pero sobre bases renovadas. Su principal preocupación giraba en torno a la relación entre el individuo y la sociedad. Para ello, desarrolló un método sociológico centrado en la observación de los "hechos sociales".

Los Hechos Sociales como Objeto de Estudio

Para Durkheim, los hechos sociales son el objeto de estudio de la sociología. Estos se definen como formas de obrar, pensar y sentir que son anteriores y exteriores al individuo, y que lo coaccionan a actuar de cierta manera, moldeándolo. Los hechos sociales se manifiestan en leyes, normas... Continuar leyendo "Émile Durkheim: Hechos Sociales, Solidaridad y Suicidio" »

Turismo

Definición

Según Hunziker y Krapf, 1942, el turismo es la totalidad de las relaciones y fenómenos generados por el viaje y la estancia de forasteros, siempre y cuando la estancia no implique el establecimiento de una residencia permanente y no esté relacionada con actividades remuneradas.

La Liga de las Naciones (1937) define al turista como «cualquier persona que viaja por placer y abandona su lugar de residencia habitual por menos de un año y por más de 24 horas. Los viajes de menos de 24 horas se definen como excursiones

La OMT, en 1994, define el turismo como, «el conjunto de actividades que realizan las personas durante sus viajes a lugares distintos de su contexto habitual, por un período inferior a un año, con propósitos... Continuar leyendo "Turismo y Desarrollo Social: Conceptos y Principios" »

Las Etapas del Crecimiento Económico según Rostow

Walt Whitman Rostow, en su obra “Las etapas del Crecimiento Económico”, diferenciaba cinco etapas que cualquier sociedad ha atravesado, atraviesa o atravesará a lo largo de su historia:

1. La etapa tradicional, en la que es imposible conseguir la productividad necesaria para el crecimiento.
2. La etapa de la transición, caracterizada por cambios modernizadores en la industria y en la agricultura, y fuertes inversiones de capital fijo a partir de los excedentes del sector primario.
3. La etapa del despegue económico, que implica la extensión de la modernización a todos los sectores económicos y la imposición de la modernización institucional.
4. La etapa de la madurez, que culmina en la modernización

Émile Durkheim: El derecho como reflejo de la solidaridad social

Émile Durkheim, teórico consensualista y sistémico, considera los hechos sociales como objeto de estudio de la sociología. Para él, la conciencia colectiva, un conjunto de creencias y valores compartidos, posee una personalidad propia, que evoluciona según la época y el tipo de solidaridad social.

Durkheim argumenta que la división social del trabajo es crucial para comprender la cohesión social. En sociedades con poca división del trabajo (solidaridad mecánica), la conciencia colectiva es homogénea y el derecho es represivo, castigando severamente las transgresiones. En cambio, en sociedades con alta división del trabajo (solidaridad orgánica), la conciencia colectiva... Continuar leyendo "Teorías sociológicas del derecho: Durkheim, Marx y Weber" »

Noves fonts d'energia

Durant aquest període, el carbó va seguir sent important, però l'electricitat i el petroli van emergir com a noves fonts d'energia. Thomas A. Edison va inventar la bombeta el 1879, la qual cosa va impulsar l'enllumenat elèctric, els transports (tramvies i metro), les comunicacions (telèfon el 1876 i ràdio el 1895) i els electrodomèstics. El petroli, explotat industrialment des de 1859, va revolucionar el transport amb la invenció de l'automòbil per Karl Benz el 1885. Van sorgir companyies com General Motors, Ford i Chrysler (EUA), Citroën i Renault (França), i Daimler i Benz (Alemanya). L'aviació va néixer el 1903 amb els germans Wright.

Avenços industrials

La indústria siderúrgica va créixer amb la producció... Continuar leyendo "La Segona Revolució Industrial (1870-1914)" »