Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Formación Profesional

Entitats del Turisme: Guia Completa (Nacional i Internacional)

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Entitats Públiques i Privades del Turisme

Àmbit Internacional

OMT

L'Organització Mundial del Turisme (OMT) és la principal institució internacional en el camp turístic.

Objectiu:

La promoció i el desenvolupament del turisme sostenible per contribuir al desenvolupament econòmic, la comprensió internacional, la pau, la prosperitat i el respecte universal als drets humans i les llibertats, sense distinció de raça, sexe, llengua o religió.

Membres:
  • Estats membres: Actualment, 156 països que s'han anat incorporant en diferents moments.
  • Membres afiliats: Empreses públiques o privades, organitzacions, ONG i entitats educatives amb activitat relacionada amb el turisme.
  • Membres associats:
PAÍSREGIÓADMISSIÓ
ArubaAmèrica1987
FlandesEuropa1997
Hong
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Centros Residenciales: Servicios, Tipos y Desmontando Mitos sobre la Atención a la Dependencia

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Centros Residenciales: Definición y Servicios Esenciales

Definición de Residencias y Servicios Ofrecidos

Las residencias son centros sustitutorios de los hogares para personas que, debido a su problemática sociofamiliar o a su discapacidad, no pueden ser asistidas en su entorno familiar o no pueden vivir de forma independiente.

Se pueden diferenciar cuatro tipos de servicios:

  • Servicios básicos: Alojamiento, manutención y transporte adaptado.
  • Servicios terapéuticos: Atención sociosanitaria y psicológica, cuidados de salud y animación sociocultural.
  • Servicios de intervención con la familia: Información y grupos de autoayuda.
  • Servicios complementarios: Cafetería, peluquería y podología.

Desmintiendo Mitos sobre las Residencias

La estancia...

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La Complicidad Silenciosa: Cómo el Sistema Político y Económico Perpetúa la Desigualdad Educativa

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El Impacto de las Restricciones Educativas en la Capital

Actualmente, las noticias sobre las diferentes restricciones en la educación escolar son el pan de cada día en nuestra capital. Informes oficiales indican que miles de estudiantes carecen de motivación para el estudio e incluso no saben qué carrera seguir, sin que nadie pueda hacer algo. Podría decirse que esta forma de enseñanza es un método con el cual el estudiante va perdiendo su interés por el estudio.

Nuestra capital se encuentra repleta de escuelas inapropiadas que carecen de los recursos necesarios para una enseñanza óptima, donde los únicos afectados son los alumnos. Ante esta situación, gran parte de la población está en busca de responsables e incluso culpa al gobierno...

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Intercanvis Comunitaris i Normatives de la UE

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Intercanvis Comunitaris

Els béns, serveis, persones i capitals circulen en plena llibertat dins la UE sense barreres o fronteres nacionals. No obstant, encara queden algunes barreres.

Varen desaparèixer els contingents als 6 països fundadors a 1 de gener de 1968.

El Desarmament Aranzelari i Contingentari

Defensa de la Competència

Òrgans comunitaris són:

  • La Comissió Europea
  • El Tribunal de Justícia de Luxemburg

Conductes Prohibides

  • La fixació de preus.
  • La limitació o control de la producció.
  • El repartiment dels mercats o de les fonts d’aprovisionament.
  • L’aplicació de condicions discriminatòries.

Pràctiques No Permeses

  • Drets exclusius d’importació o d’exportació.
  • Explotació de monopolis estatals i no estatals.
  • Ajudes públiques.
  • Tancament
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Economia, Societat, Política i Il·lustració al S. XVIII

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Característiques de l'Antic Règim

Economia

  • Economia agrícola: L'agricultura és la principal font d'ingressos.
  • Terres senyorials: Grans extensions de terres propietat de la noblesa.
  • Guaret: Sistema de conreu que consisteix a deixar reposar any sí, any no, un terreny empobrit per tal que torni a adquirir fertilitat.
  • Delma: Part de la collita que es lliura a l'església.
  • Drets senyorials: Són les rendes que rebien els senyors i que els camperols havien de pagar perquè dominaven el territori i pagaven pels estris.
  • Agricultura de subsistència: Agricultura que, amb la producció obtinguda, cobreix les necessitats d'alimentació d'una família pagesa.
  • Crisi de subsistència: Crisi econòmica periòdica que patia la població durant l'Antic Règim
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El Estado del Bienestar: Pilares, Servicios Sociales y Apoyo a la Dependencia

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El Estado del Bienestar

Es el modelo político y económico según el cual las administraciones públicas se comprometen a crear y sostener diferentes sistemas de protección social. Este modelo se empezó a implantar en EE. UU. en los años 30, se generalizó en Europa Occidental tras la Segunda Guerra Mundial, y en España se consolidó a partir del inicio de la democracia, con la Constitución de 1978.

Redistribuye la renta a través de un sistema impositivo (que en España supone la creación de impuestos como el IRPF) y cuenta con un sistema de la Seguridad Social.

Factores Clave del Estado del Bienestar

El Estado del Bienestar depende fundamentalmente de:

  • La voluntad política: El mayor o menor interés de cada gobierno hacia las políticas
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El Rol Vital de la Familia en la Reproducción Social: Funciones, Evolución y Perspectivas

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2) ¿Cómo contribuye la Familia a la reproducción de la sociedad?

La familia es el grupo de personas directamente ligados por lazos de parentesco, cuyos miembros adultos asumen la responsabilidad del cuidado de los hijos. Existen cambios en la formación de la familia. Se encuentra el modelo tradicional (se dan relaciones sexuales y formación de la familia o no) y el nuevo modelo (pareja - convivencia - me caso o no, tengo hijos o no). La familia es una institución social, porque siempre va a existir un grupo social cerca o relacionado con el individuo. Es un grupo primario, puesto que se le puede poner el pronombre “mi”. Algunas funciones de la familia son:

  • Regulación del comportamiento sexual: Se aprecian normas y comportamientos en
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Sostenibilidad y Recursos Naturales: Claves para un Futuro Sostenible

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Sostenibilidad y Recursos Naturales

Sostenibilidad y Desarrollo Sostenible

Sostenibilidad y desarrollo sostenible: Proceso social, valores y actitudes (educación); y relación personas y el medio ambiente.

La Escuela y la Sostenibilidad

Escuela: Reproductor social versus transformación social; Vínculos con entornos sociales y naturales; y promover aprendizaje de comprensión y de implicación.

Escuela en desarrollo sostenible: Eliminar fronteras (dentro y fuera).

Desarrollo sostenible: “El desarrollo sostenible es el desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades”.

Sostenibilidad relacionada con:

  • Contaminación y degradación
  • Agotamiento
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Desafíos Globales: Pobreza, Comercio Justo, Conflictos y Derechos Futuros

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Causas de la Pobreza

  • Dependencia económica: El capital para el desarrollo a menudo proviene de préstamos internacionales, generando deudas con intereses.
  • Dependencia tecnológica: La tecnología para explotar recursos es extranjera, al igual que los técnicos.
  • Proteccionismo económico: Los países desarrollados protegen sus mercados, limitando el acceso de productos de otros países.
  • Corrupción política: La corrupción de los líderes en países pobres desvía recursos y obstaculiza el desarrollo.

Principios del Comercio Justo

  • Organización de productores: Los productores se organizan en cooperativas para fortalecer su posición.
  • Rechazo del trabajo infantil: Se prohíbe el trabajo infantil en todas sus formas.
  • Igualdad de género: Se promueve
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Conceptos Clave de la Economía Política Marxista: Valor, Trabajo y Plusvalía

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Conceptos Fundamentales de la Economía Política Marxista

Masa de Plusvalía

La masa de plusvalía se refiere al valor excedente que el obrero, de manera individual, genera para el capitalista en un periodo de tiempo determinado, más allá del valor de su propia fuerza de trabajo.

Proceso de Trabajo

El proceso de trabajo es el proceso a través del cual se transforma la materia prima y los materiales auxiliares en mercancías, mediante el uso de los medios de producción y la fuerza de trabajo.

El trabajo es el proceso de interacción entre la naturaleza y el ser humano. Mediante su cuerpo, el ser humano manipula la naturaleza para conseguir un fin útil para su propia vida. En este proceso, el hombre manipula los objetos de trabajo que la naturaleza...

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