Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Formación Profesional

Género: Conceptos Fundamentales

El género es una categoría sociocultural transversal a las sociedades, específica, ligada al concepto de diferencia. Es un sistema jerárquico que implica relaciones de poder y vincula la esfera reproductiva con la productiva.

Incluye las actividades y relaciones que sostienen hombres y mujeres (relaciones de poder entre hombres y mujeres, relaciones de cooperación y subordinación). También abarca las representaciones sociales de lo masculino y lo femenino (modelos de feminidad y masculinidad, estereotipos de género, valoraciones desiguales de lo masculino y lo femenino).

Por un lado, concierne a las prácticas (el hacer) y, por otro, a las interpretaciones de esas prácticas, que son los significados culturales....

1. Gizabanakoa, Gizartea, Nazioa eta Estatua: Definizioak

1.1. Zer da gizabanakoa?

Gizabanakoa, giza espezieko banako oro da. Gizabanako hitza aro modernoan erabiltzen hasi zen. Une historiko honetan gizabanako orori eskubide eta askatasun batzuk dagozkiola aldarrikatzen da, eta eskubide horiek ezin direla urratu. Gaur egungo definizioa, gizarte batean bizi eta horren ondorioz eskubideak eta betebeharrak dituen gizaki bakoitza da.

1.2. Zer da gizartea?

Gizartea, giza antolaketa jakin bat da, komunitateko kideen arteko harremanak nolakoak izan behar diren zehazteko jokabide arau, ohitura eta lege multzo bat. Beste forma bat dago gizartea definitzeko: elkarrekin bizitzeko arau, ohitura edo lege berak giza talde, herri edo nazio iraunkorra da.

1.3.

1. Un Programa de Intervención para la Delincuencia Juvenil

• Formación al niño en técnicas sociales y resolución de problemas, basada en la clase.
• Modificación de conducta, basada en el recreo.
• Formación de los padres, impartida en grupo.

Efectos del programa:

• Mejor conducta en clase
• Reducciones de las agresiones físicas en el recreo
• Largo plazo: menos arrestos policiales, menor consumo de drogas y de asociación con compañeros desviados.

2. La Teoría de la Anomia

2.1 La Anomia de Durkheim

Durkheim deseaba explicar que el comportamiento humano no solo depende del libre albedrío, sino que se encuentra al menos en parte determinado por fuerzas que se encuentran fuera de su control y que incluso tienen una naturaleza social, o sea independiente...

Acoso Laboral: Comprendiendo el Mobbing en el Entorno de Trabajo

Definiciones Clave

• Acoso: Persecución insistente o trato vejatorio hacia una persona.
• Humillación: Acción que hiere el amor propio o la dignidad de alguien.
• Acoso Laboral (Mobbing): Violencia psicológica extrema, sistemática y recurrente en el lugar de trabajo.

Actores Involucrados en el Acoso Laboral

• Acosador o Victimario: Quien ejerce el acoso.
• Acosado o Víctima: Quien sufre el acoso.
• Cómplices (Bystanders): Testigos pasivos o activos que permiten o refuerzan el acoso.
• Organización: El entorno que, por acción u omisión, puede facilitar o detener el mobbing.

Fases y Características

¿Cómo comienza el acoso?

Generalmente, se inicia de forma sutil y progresiva, escalando en intensidad...

¿Cuáles son los niveles de análisis?

R. Esto nos dice de qué dirección viene una causa. Son puntos en una escala ordenada de tamaño y complejidad.

Kegley y Raymond identifican tres niveles principales:

• Individual: examina a personas específicas que toman decisiones.
• Nacional o Estatal: examina factores estatales como el tipo de gobierno, el desarrollo económico y la sociedad.
• Sistémico: examina el sistema en su conjunto.

NAU. APELLIDO DEL AUTOR DEL LIBRO.

Niveles de Análisis

Individual

Nivel de toma de decisiones del líder.

Doméstico

Características de los estados y la sociedad.

Sistémico

Estructura e interacciones en el sistema internacional. Política exterior: entre los niveles sistémico y doméstico, enfatizando el papel de los funcionarios...

1. Interculturalidad

La interculturalidad es una de las líneas o corrientes de investigación más activas del comparatismo en la actualidad. Consiste en el análisis de las relaciones históricas, políticas, sociales y artísticas entre diferentes culturas (Europa, Asia, África). Los estudios interculturales suponen estudiar las formas de contacto con "el otro". La interculturalidad se opone a la identidad.

Hay dos figuras que son claves en la relación entre unas culturas y otras: el traductor y el viajero. El traductor traslada un texto de una cultura a otra, y el viajero es el emblema de la figura que pone en contacto dos o más culturas.

Dentro de la interculturalidad se ha desarrollado otra área, llamada imagología. Esta disciplina...

Escuela Crítica y la Teoría Marxista

Además de atacar otras teorías marxistas, la Escuela Crítica también criticó sociedades como la Unión Soviética, supuestamente construida sobre la base de la teoría marxista.

Contribución de la Escuela Crítica

La contribución más relevante de la Escuela Crítica reside en su esfuerzo por reorientar la teoría marxista en una dirección subjetiva.

Si bien tal reorientación constituye una crítica al materialismo de Marx y a su insistencia en las estructuras económicas, también representa una contribución de importancia para la comprensión de los elementos subjetivos de la vida social. El sistema constituye el dominio de la racionalidad formal, mientras el mundo de la vida es el reino de la...

El Sistema Educativo en el Porfiriato: Alcances, Retos y Realidades Regionales (1876-1911)

El periodo del gobierno de Porfirio Díaz, que abarcó desde 1876 hasta el 25 de mayo de 1911, fue testigo de una intensa lucha en el ámbito educativo. Políticos, pedagogos y maestros se enfrentaron al enorme desafío de instruir a un pueblo mayoritariamente analfabeto. Sin embargo, las cifras de alfabetización alcanzadas no siempre reflejaron la magnitud de este esfuerzo.

El Desafío de la Alfabetización y la Cimentación Ideológica

Más que una campaña alfabetizadora masiva, el verdadero triunfo educativo del Porfiriato consistió en una sólida cimentación ideológica y en un cambio radical tanto en las materias como en el método de enseñanza....

Introducción: La Cuestión de la Mujer como Problema Político y Filosófico

A lo largo de la historia, la cuestión de la mujer se ha comprendido desde una perspectiva política. Por ello, durante la primera ola del feminismo, las mujeres lucharon por sus derechos políticos a través de reivindicaciones. Pero, ¿qué es realmente una mujer? Esta pregunta busca introducir la duda, convirtiendo a la mujer en objeto de reflexión, ya que tradicionalmente su identidad había sido un contenido fijado e incuestionable. Se propone un enfoque filosófico ontológico y ético-político, que impulse un cambio con responsabilidad moral para transformar a la mujer de objeto a sujeto. Se rechazan las teorías esencialistas, adoptando la premisa existencialista...

El Estado Absoluto

Características:

• El rey era soberano.
• El origen de su poder era divino.
• Tenía derecho sobre la vida, la libertad y la propiedad de todos sus súbditos.
• El rey determinaba la vida económica.
• Tenía todo el poder en lo referente a la ley.

Economía y Sociedad:

• Mantenían la continuidad del modo de producción feudal o régimen señorial en el campo.
• El capitalismo, a pesar de la era de los descubrimientos que había permitido la creación de una economía mundo, se restringía a circuitos comerciales y financieros.

El Estado Liberal-Burgués

Características:

En lo político:

• La democracia representativa a través del sufragio universal masculino, para la integración de los poderes administrador y legislativo.

En lo social:

• Plena vigencia