Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

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La industrialització a Catalunya al segle XIX

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L'expansió de la indústria moderna a l'Espanya del segle XIX va començar a Catalunya amb el sector cotoner. La importància d'aquesta moderna indústria tèxtil es troba en el fet que, des que va néixer, va ser un sector dedicat a produir per al mercat i no per a l'autoconsum, a diferència de la immensa majoria de les activitats manufactures que hi havia aleshores.

Indústria catalana es va caracteritzar per la seva concentració en la indústria lleugera → sector tèxtil.

Gràcies als petits capitals dels beneficis agrícoles i del comerç colonial.

  • Limitacions de la indústria catalana:

  • Pobresa del subsòl català → poc carbó → dependència l'estranger (GB)

  • Feblesa del mercat espanyol.

  • Exigia mesures proteccionistes U.5

  • Localització

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Conceptos Clave en Ciencias Sociales: Un Compendio para Estudiantes

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Glosario de Términos Clave en Ciencias Sociales

Conceptos Fundamentales

  • Autarquía: Situación económica en la que un país obtiene todos los bienes necesarios sin comerciar con otros países.

  • Ecumene: Conjunto del mundo conocido por una cultura, generalmente distinguido como aquella porción de la Tierra permanentemente habitada.

  • Espacio: Especialmente el espacio físico, en el que se ubican los objetos sensibles y cuya extensión contiene toda la materia existente.

  • Espacio Geográfico: Es el espacio organizado por la sociedad.

  • Espacio Vital: Establece la relación entre espacio y población, asegurando que la existencia de un Estado queda garantizada cuando dispone del suficiente espacio para atender a sus necesidades.

Geopolítica y Estrategia

  • Geoestrategia:

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Imperialisme i colonització: causes i conseqüències

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  • COLÒNIES: no tenen govern propi i depèn directament de la metròpoli. Son el model d’explotació econòmica.
  • PROTECTORATS: Hi ha un govern indígena. Però la metròpoli crea un poder paral·lel, que és el que realment domina (exèrcit, política exterior). Egipte, Birmània, Marroc, Tunísia, Laos.
  • DOMINS (COLÒNIES DE POBLAMENT): la població europea s’acabava imposant a la indígena, amb un govern propi però amb relacions de dependència amb la metròpoli. (Canadà, Austràlia, Nova Zelanda, Sud-Àfrica).
  • CONCESSIONS: un estat cedia temporalment territoris a una potència colonial. Que els controlava econòmicament (Hong Kong, Xangai)
  • ESCLAVAMENT: petit territori estratègic per assegurar el control marítim, el comerç i la defensa.
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Fundamentos de la Interacción Humana y los Grupos Sociales

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Interacción Humana y Grupos Sociales

La interacción humana es la base de la formación de grupos sociales. Estos se pueden clasificar principalmente en dos tipos:

  • Grupos Primarios:

    Basados en los sentimientos, las relaciones y las emociones desempeñan un papel importante. Cada individuo considera al otro como un fin en sí mismo. Establecen relaciones personales y la relación es espontánea, como la familia.

  • Grupos Secundarios:

    Basados en intereses utilitarios. Cada individuo considera al otro como un medio para conseguir sus fines. Establecen relaciones impersonales y las relaciones entre ellos son voluntarias, como en las empresas o clubes.

Socialización Primaria y Secundaria

Se distinguen dos etapas fundamentales en el proceso de socialización:... Continuar leyendo "Fundamentos de la Interacción Humana y los Grupos Sociales" »

Reforma Agrària Liberal: Propietat i Canvis al Segle XIX

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Les Transformacions de l'Agricultura

Els governs liberals del segle XIX partien d'una nova concepció jurídica dels drets de propietat que implicava la liquidació de l'Antic Règim i la consolidació de la propietat privada de la terra. En aquestes decisions hi van influir els greus problemes agraris, la resistència dels pagesos a seguir pagant els vells drets feudals i la necessitat que nous sectors accedissin a la propietat.

Van emprendre una reforma agrària liberal amb l'objectiu principal d'alliberar la terra de les traves jurídiques que posava l'Antic Règim al desenvolupament de la propietat privada i de l'economia de mercat (sistema econòmic en què les activitats econòmiques tendeixen a l'obtenció del major benefici segons els

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Fundamentos de la Cultura y las Posiciones Filosóficas ante la Diversidad Global

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Definición y Componentes de la Cultura

La Cultura se define como el conjunto de conocimientos teóricos, prácticos y valorativos con valor adaptativo, adquiridos socialmente mediante el lenguaje.

Tesis sobre el Conocimiento Cultural

Los diferentes conocimientos que forman la cultura se clasifican en:

  • Teóricos: Nos proporcionan una explicación acerca del ámbito de la realidad que estamos tratando.
  • Prácticos: Son los diferentes modos de actuar para sobrevivir en un ámbito determinado.
  • Valorativos: Sentimientos que tenemos asociados a diferentes realidades.

Dinámica Cultural: Adaptación y Desarrollo

Tesis de la Dinámica Cultural

La cultura es inherentemente dinámica, es decir, está en constante desarrollo para adaptarse mejor al medio y satisfacer... Continuar leyendo "Fundamentos de la Cultura y las Posiciones Filosóficas ante la Diversidad Global" »

Efectos de los Medios Masivos: Actitudes, Grupos y Líderes de Opinión (1949-1970)

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Cambio de paradigma: (1949-1970)

Pese a que es evidente que las personas comparten ciertas pautas comportamentales, se reconoce la existencia de diferencias individuales.

Actitud/Opinión

Tendencia psicológica que se expresa en la evaluación que una persona realiza, con algún grado de positividad o negatividad, de algún objeto o entidad particular. Distinto que con las conductas, las actitudes tienen anclaje en elementos culturales y de experiencia de vida: prejuicios, creencias y predisposiciones anteriores. Los medios masivos alcanzan a individuos que tienen actitudes, prejuicios, creencias y predisposiciones anteriores –positivas o negativas– hacia las proposiciones y objetos.

Grupos

La información no es recibida por individuos psicológicamente... Continuar leyendo "Efectos de los Medios Masivos: Actitudes, Grupos y Líderes de Opinión (1949-1970)" »

El Conservadurismo: Principios y Posturas

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Cuando hablamos de conservadores nos referimos a aquellas personas que abogan por el mantenimiento de las tradiciones, los valores, y la religión en la sociedad para conservar la estabilidad. El bienestar de la familia y la religión son pilares fundamentales del conservadurismo como corriente política, a partir de ahí surgen los planteamientos en el área política y social. El conservadurismo se resiste al cambio y a la innovación, prefiere mantener el orden y las instituciones políticas y sociales sin alteraciones. La posición más radical de esta filosofía política se conoce como conservadurismo reaccionario. Esta postura mantiene los mismos principios, se opone de manera más frontal al cambio y busca recuperar valores que se han... Continuar leyendo "El Conservadurismo: Principios y Posturas" »

Encíclica Rerum Novarum: Contexto Histórico y Principios Sociales

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Contexto Histórico de la Encíclica Rerum Novarum

La encíclica Rerum Novarum fue promulgada en 1891, en un contexto histórico marcado por profundos cambios sociales y políticos. Algunos eventos relevantes de la época incluyen:

  • 1914: Inicio de la Primera Guerra Mundial.
  • 1917: Fin del Imperio Ruso y Revolución Bolchevique.
  • 1922: Creación de la Unión Soviética.
  • 1939: Inicio de la Segunda Guerra Mundial.

La Cuestión Obrera y la Propiedad Privada

Rerum Novarum aborda la situación de los obreros, la explotación laboral y la creciente desigualdad social. En este período, los empresarios habían acumulado un gran poder, ejerciendo una fuerte presión sobre los trabajadores. Esto provocó un levantamiento obrero que, en algunos casos, adoptó... Continuar leyendo "Encíclica Rerum Novarum: Contexto Histórico y Principios Sociales" »

Las Etapas de la Socialización: Conformidad, Desviación y Marginación Social

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La socialización es un proceso que dura toda la vida. Sin embargo, la fase más fundamental se realiza durante la niñez, razón por la cual algunos sociólogos prefieren utilizar el término "socialización" únicamente para designar a la socialización primaria.

Socialización Primaria

Se lleva a cabo, naturalmente, en el seno de la familia. Es el periodo en el que el ser humano tiene más cosas que aprender y, también, aquel en el que el individuo es más plástico y más apto para el aprendizaje, ya que lo hace entonces con una facilidad y una rapidez que jamás conocerá en el resto de su vida.

  • Aprendizaje por imitación: El niño imita a los mayores.
  • Interiorización de roles: Se refiere a los papeles que se desempeñan en el ámbito social
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