Chuletas y apuntes de Bachillerato y Selectividad

TEMA 3

RECURSOS DE INICIO Y DE CIERRE:

Cuando redactamos un texto debemos tener especial cuidado en la introducción y la conclusión.

La introducción sirve para plantear el tema del texto, presentar el estilo del escritor o captar la atención del lector. El párrafo final q cierra el escrito tiene la finalidad de dejar un buen recuerdo, reforzar el mensaje central id dar al texto un cierre adecuado. Introducción y conclusión presentan párrafos similares:

PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN:

Introducción con síntesis:

resume el tema o la síntesis, a veces implica un desarrollo del título.

I. Con anécdota:

incluye una anécdota, un hecho concreto, una experiencia, ... Para atraer la atención.

I. Con afirmaciones breves:

típica del estilo periodístico;... Continuar leyendo "Introducción-síntesis, anécdota, con breves afirmaciones, introducción cita, interrogante, analogía." »

Cuatro países son responsables de los viajes de exploración de los siglos XV y XVI: Portugal, España, Inglaterra y Francia: Las exploraciones abarcan unos ciento veinte años (1416 a 1536). Desde fines del siglo XV (1492) la ruta se dirige al nuevo continente de América. Los territorios explorados comprenden: costas, desembocaduras de ríos caudalosos, islas, penínsulas, estrechos, istmos y océanos. Con las exploraciones pasaron a la historia, con mayor o menor importancia, nombres como los de Cristóbal Colon, Hernando de Magallanes, Vasco de Gama, Pedro Álvarez Cabral, Vasco Núñez de Balboa, Juan Caboto, Juan de Verrazzano, Jacques Cartier. Para la historia de Venezuela se agregan al nombre de Colón los de Américo... Continuar leyendo "Consecuencias politicas de los viajes de exploracion" »

La lógica es una ciencia formal que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La lógica investiga los principios por los cuales algunas inferencias son aceptables, y otras no. Cuando una inferencia es aceptable, lo es por su estructura lógica, y no por el contenido específico del argumento o el lenguaje utilizado. Por esta razón la lógica se considera una ciencia formal, como la matemática, en vez de una ciencia empírica. La lógica tradicionalmente se consideró una rama de la filosofía. Pero desde finales del Siglo XIX, su formalización simbólica ha demostrado una íntima relación con las matemáticas, y dio lugar a la lógica matemática. En el Siglo XX la lógica ha pasado a ser principalmente... Continuar leyendo "Definición de lógica tradicional" »

Explica la diferencia entre eficiencia técnica y económica.
Si enter varias técnicas, una es la mas eficiente técnicamente, ¿ello significa que es también la de mayor eficiencia económica? Razona tu respuesta

La eficiencia técnica se trata de elegir la técnica que les permita producir mayor canitdad, con los recursos existentes(cuando se obtiene máxima producción con el mínimo recursos dados)

y la eficiencia económica  elige los factores que minimicen sus costes ( cuando se obtiene la máxima producción con el mínimo coste posible)

En qué consiste la fecundación?

consiste en el siguiente proceso:
a) acercamiento de los gametos
b) la penetración del espermatozoide en el óvulo
c) la fusión de los pro núcleos del óvulo y el espermatozoide .

Como penetra el espermatozoide en el óvulo?

ocurre en la diversidad especies, en los mamíferos la mujer libera del ovario un óvulo, en el macho o varón libera espermatozoides a través de la penetración en la vagina por medio del pene expulsando los esperma.

Que nombre recibe el óvulo al ser fecundado:

Cigoto:

célula diploide formada por la uníón de los núcleos del óvulo con el espermatozoides.

Que es un vitelo:

es en caso de las aves los huevos almacenan nutrientes en cantidades variables según las especies, es decir con grandes... Continuar leyendo "Tipos de huevos según el contenido y distribución del vitelo" »

Filosofía:

es lo que hacen los filósofos, un campo amplio del saber que nació en la antigüedad.

Filosofar:

es pensar con libertad, por uno mismo, critica y creativamente sin rehuir de los problemas ni soluciones.

Pensamiento filosófico:

se caracteriza por la radicalidad de las preguntas y por el rigor crítico.

El conocimiento mitológico

Los mitos forman uno de los primeros intentos del ser humano de hacerse cargo del mundo que le rodea: explicar y dominar la naturaleza y comprender quien es él mismo.

Rasgos:

- Recurren a personajes legendarios, dioses y héroes del Olimpo.

- Son relatos imaginativos o fantásticos.

- El autor del mito es siempre desconocido y colectivo.

- Poseen un carácter tradicional y acrítico.

CONTEXTO SOCIAL

Los años precedentes a la Guerra Civil española, también conocidos como la Europa de entreguerras, supusieron una auténtica revolución para el país. Además de la modernidad que trajeron inventos como el automóvil, el telégrafo o la luz eléctrica, el gobierno republicano emprendíó importantes reformas (reforma agraria, laboral, institucional…), se dieron pasos para la progresiva secularización del Estado, se luchó por acabar con el analfabetismo y el atraso cultural, etc.  Fue una época en la que se creía que la cultura era el medio que posibilitaría el progreso del país, por lo que se pusieron en marcha iniciativas pedagógicas como la Institución Libre de Enseñanza.Sin embargo, fue también un periodo

Los flujos reales muestran la provisión de bienes y servicios por un grupo de agentes a otros. Representa los actores de producción aportados por las familias a las empresas. Total de la producción de bienes finales o producto nacional.
Los flujos monetarios, los pagos echos por un grupo de agentes a otros. Valor total de los ingresos percibidos por las familias. El valor total de los gastos de las familias  para comprar lo producido. Los flujos monetarios va de las empresas hacia las familias en forma de ingreso que remunerar los factores de producción y vuelve a las empresas en concepto de ingreso por las ventas de los bienes y servicion.

Economía cerrada y sin gobierno:

las familias gastan todos sus ingresos en la compra de bienesC... Continuar leyendo "Flujo monetario y flujo real" »

El Siglo XVIII:

el siglo xviii se conoce como la centuria d la ilustración xq en esta etapa se pretendíó “ilustrar” a la población acerca d los nuevos conocimientos 100tíficos y filosóficos, y se defendíó la razón como método para llegar a la verdad, para repercutir en un modo d vida justo para la humanidad.En españa se produjo un cambio d dinastía con la llegada d los borbones, monarcas reformistas franceses partidarios del despotismo ilustrado: pretendían impulsar el progreso justificando el absolutismo para la grandeza del estado d sus reinos (“todo para el pueblo, pero sin el pueblo”).En los aspectos socioeconómicos, en el Siglo XVIII hubo un auge d la agricultura, acompañado d un incremento d la población. En las... Continuar leyendo "Temas que aborda el neoclasicismo" »