Transformación y Visión de la Política Nacional del Ambiente

Política Nacional del Ambiente: Visión

La visión de esta política se centra en la formación de nuevos ciudadanos y ciudadanas éticas frente a la vida y frente al ambiente, que determinen la realidad social y natural. Se busca intervenir de manera consciente y crítica en las relaciones entre la sociedad y la naturaleza en el marco del desarrollo sostenible, donde los aspectos de biodiversidad y diversidad cultural constituyen la base de la identidad nacional.

La educación ambiental se concreta en expresiones múltiples donde los principios de tolerancia y democracia se relacionan directamente con la calidad de vida.

Objetivos Estratégicos

• Promover la planeación, ejecución y evaluación a nivel intersectorial de planes, programas y proyectos de educación ambiental.
• Proporcionar un marco conceptual que oriente las acciones de educación ambiental, tanto en el nivel formal como en el informal.
• Fortalecer los procesos participativos de la ciudadanía.
• Formular estrategias que incorporen la educación ambiental generada en los sectores ambiental y educativo.
• Proporcionar instrumentos que permitan la reflexión crítica sobre el entorno.

Lineamientos Conceptuales Básicos

Para una correcta implementación, se consideran los siguientes pilares:

• El ambiente como concepto integrador.
• El sistema ambiental y sus dinámicas.
• La educación ambiental como proceso continuo.
• La aproximación sistemática y las diversas perspectivas para la educación ambiental.

Criterios para la Educación Ambiental (E.A.)

La ejecución de la educación ambiental debe regirse bajo los siguientes criterios:

• Debe realizarse coordinadamente entre los diferentes sectores.
• Debe ser de carácter integral.
• Debe buscar el respeto y la integración de distintas culturas.
• Debe propiciar la construcción de una escala de valores sólida.
• Debe tener en cuenta las necesidades de las comunidades locales.

Principios que orientan la Educación Ambiental

Los principios fundamentales incluyen la interdisciplinariedad, además de:

• Ofrecer medios para la construcción de conocimiento ambiental.
• Contribuir en la construcción de una cultura ambiental.
• Ofrecer herramientas para la reflexión crítica.
• Fomentar la capacidad de investigar y evaluar problemas socio-ambientales.

Estrategias de Implementación

• Fortalecimiento de los comités técnicos de educación ambiental.
• Inclusión de la dimensión ambiental en la educación formal e informal.
• Diseño, implementación, apoyo y promoción de planes de educación ambiental.
• Promoción y fortalecimiento de servicios ambientales.
• Fomento de la etnoeducación en el desarrollo ambiental.

Ejes de Política

La Política Nacional del Ambiente es de cumplimiento obligatorio en los niveles del gobierno nacional, regional y local. Posee un carácter orientador para el sector privado y la sociedad civil.

Estructura de Ejes Temáticos Esenciales de Gestión Ambiental (G.A.)

Eje de Política 1: Conservación y Aprovechamiento Sostenible

Se enfoca en la conservación y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y la diversidad biológica.

Eje de Política 2: Gestión Integral de la Calidad

Se centra en la gestión integral de la calidad ambiental para garantizar un entorno saludable.

Eje de Política 3: Gobernanza Ambiental

Busca fortalecer la institucionalidad y la gobernanza ambiental en todos los niveles.

Eje de Política 4: Compromisos Internacionales

Asegura el cumplimiento de los compromisos y oportunidades ambientales internacionales.