Teories de la Personalitat: Conductisme, Humanisme i Avaluació

Teories Neopsicoanalítiques

Accentuen la importància del conscient i del jo. Donen més importància als factors socials i culturals que als sexuals.

Perspectiva Ambiental i Conductisme

Principis de la Perspectiva Ambiental (Situacionisme)

Aquesta perspectiva posa l'èmfasi en com el medi ambient extern influeix en la conducta de l'individu. L'interès principal es focalitza en els processos d'aprenentatge. La conducta és específica de la situació. Les explicacions són simples, del tipus estímul i resposta, ja que no plantegen cap força o estructura interna per a la personalitat. Un exponent d'aquesta escola és Albert Bandura.

El Canvi de la Personalitat segons el Conductisme

• La personalitat dels subjectes pot canviar.
• Cal fer una anàlisi conductual, és a dir, un estudi de la conducta, i elaborar una estratègia d'intervenció.
• La teràpia conductual és el procediment encaminat a produir els canvis de la personalitat.

Tècniques de Modificació de la Conducta

(Registre)

• Es modifica l’ambient per evitar el comportament que es vol controlar.
• Es cerca una recompensa pels actes positius i un càstig pels negatius.

A. Tècniques d'Adquisició

Inclouen:

• Reforçament positiu
• Reforçament negatiu
• Modelada
• Modelatge
• Premack

Reforçament Positiu

Exemple: donar un premi per fer alguna cosa bé.

Reforçament Negatiu

Exemple: anar a la velocitat apropiada per evitar una multa.

Modelada

Exemple: si observem que un altre company auxiliar d'infermeria el feliciten per la seva actitud enfront d'un pacient, repetirem aquesta conducta per obtenir el mateix reconeixement.

Modelatge

Exemple: ensenyar a un nen diabètic com s'ha de punxar.

Premack

Exemple: em permeto sortir de canyes si aconsegueixo estudiar una hora cada dia.

B. Tècniques d'Extinció

Extinció

Exemple: quan un nen eleva el to de veu per cridar l'atenció, s'ignorarà aquest comportament perquè no ho segueixi fent.

Temps Fora

Exemple: “la cadira de pensar”.

Càstig

Exemple: castigar un nen sense mirar la tele.

Reforçament de Respostes Incompatibles

Exemple: un nen hospitalitzat surt pels passadissos i crida molt, però quan es queda xerrant amb el seu company d'habitació no ho fa.

Sacietat o Sobrecorrecció

Exemple: si el nen persisteix en el seu comportament, se l'obliga a gravar-se i a escoltar durant una hora els seus crits de forma constant.

Cost de Resposta

Es retira un reforçador positiu per l'aparició d'una conducta inadequada quan el subjecte ja posseïa la conducta desitjada adequada.

C. Tècniques de Manteniment: Programes de Reforçament

Tracten de consolidar les conductes ja adquirides.

• Programes de reforçament continu: S'utilitzen per a conductes adquirides recentment.
• Programes de reforçament intermitent: S'utilitzen per a conductes adquirides adequadament i generalitzades. Tracten d'anar eliminant el reforçament per aconseguir que les conductes se sistematitzin.

Altres Perspectives Teòriques

Teories Humanistes

Tenen en compte la persona en conjunt i consideren totes les experiències personals i el potencial positiu de cadascuna. Els seus representants són Abraham Maslow i Carl Rogers.

Gestalt

El seu exponent és Fritz Perls. Comparteix amb la psicologia humanista la visió de l'esperança de l'ésser humà davant la seva autorealització.

Teories Cognitivistes

Són les darreres teories en psicologia. Estudien els mecanismes bàsics pels quals s'elabora el coneixement, des de la percepció, la memòria i l'aprenentatge, fins a la formació de conceptes i el raonament lògic.

Avaluació de la Personalitat

Sovint ens deixem portar per les profecies d’autorealització: ens diuen que passarà una cosa o que som d’una determinada manera i, inconscientment, tenim tendència a provocar el fet tal com s'ha predit.

Per fer una bona avaluació, hem de tenir els coneixements i l’experiència professional necessaris. Hi ha diferents proves:

• Qüestionaris de personalitat (Ex: 16PF)
• Tècniques projectives
• Entrevistes
• Observació conductual sistemàtica

Qüestionaris de Personalitat

Contenen una sèrie de qüestions. Al qüestionari existeixen diverses escales (introversió, dependència, control, etc.). Hi ha qüestions que mostren si l’entrevistat tracta de mostrar una imatge determinada i hi ha qüestions repetides per controlar si sempre es dona la mateixa resposta.

Tests de Personalitat (MMPI)

L'Inventari Multifàsic de Personalitat de Minnesota (MMPI) és útil sobretot per avaluar la presència de trets de personalitat rellevants en la psicopatologia, com la paranoia, la depressió o la introversió social.

Tècniques Projectives

Ofereixen un estímul poc definit davant el qual l’examinat ha de dir què hi veu o explicar una història. Ha de donar una resposta personal. Mitjançant la investigació, les respostes s’han tipificat.

Entrevista

És el mitjà per obtenir un informe sobre el passat, el present i les previsibles reaccions futures d'un individu en concret.

Observació Conductual Sistemàtica

Es tracta de col·locar l’individu en la situació que es vol estudiar o esperar que aquesta es produeixi i analitzar el seu comportament. Es recullen sistemàticament les reaccions de l'individu davant de situacions quotidianes i les seves respostes típiques cap a les persones, o bé es manipulen experimentalment situacions artificials per mesurar la seva resposta davant d'aquestes condicions controlades en laboratori.

El Psicograma o Perfil Psicològic

El perfil psicològic d'una persona està format per les característiques dels seus processos mentals. Un psicograma és un gràfic que exposa els resultats d'un examen psicomètric.

Elements que pot incloure el Perfil Psicològic

• El físic
• Capacitat sensorial (la visió, l'audició)