Cómo redactar un texto argumentativo: estructura, tesis y recursos de cohesión

Cuando se plantea la cuestión de __________, conviene reflexionar sobre los diferentes puntos de vista existentes

En este sentido, se trata de un tema que genera opiniones diversas y que debe analizarse antes de llegar a una conclusión. Desde mi punto de vista, __________, principalmente por las siguientes razones.

Primer argumento

En primer lugar, considero que __________. Esto se debe a que __________, lo que puede provocar __________. Asimismo, debemos tener en cuenta que __________. Por ejemplo, __________, lo que demuestra que __________. Por consiguiente, este aspecto resulta fundamental para comprender el tema.

Segundo argumento

En segundo lugar, cabe destacar que __________. De hecho, a menudo __________, sin tener en cuenta que __________. Como consecuencia, esto puede afectar a __________. Por ello, considero necesario __________, ya que permitiría __________.

Contraargumentación

Ahora bien, algunas personas sostienen que __________, puesto que consideran que __________. Es cierto que este argumento puede resultar válido en determinadas circunstancias; sin embargo, no tiene en cuenta que __________. Aunque es razonable reconocer que __________, esto no significa que __________. Por tanto, considero que mi postura sigue siendo más adecuada, ya que __________.

Conclusión

En conclusión, después de analizar los diferentes argumentos, mantengo que __________. Aunque es importante respetar otras opiniones, también debemos valorar las consecuencias de nuestras decisiones. En definitiva, considero que __________.

Tipos de estructura en el texto argumentativo

• Estructura deductiva: nos encontramos ante un texto argumentativo de estructura deductiva. Su tesis aparece al principio del texto («[tesis del autor]»), y a continuación se desarrolla mediante diferentes argumentos y ejemplos que sirven para defender dicha idea.

• Estructura inductiva: nos encontramos ante un texto argumentativo de estructura inductiva. Su tesis se encuentra al final del texto («[tesis del autor]»), ya que el autor presenta previamente una serie de argumentos y ejemplos que conducen a dicha conclusión.

• Estructura encuadrada: nos encontramos ante un texto argumentativo de estructura encuadrada. Su tesis aparece al principio («[tesis del autor]») y se retoma al final, después de desarrollar una serie de argumentos y ejemplos que refuerzan y reafirman la idea principal.

Recursos lingüísticos del texto argumentativo

Marcas de subjetividad

Una marca de subjetividad es (…), presente en la expresión (…), que manifiesta (valoración, opinión, sentimiento) del autor.

Mecanismos de cohesión

Se identifica un mecanismo de cohesión consistente en [...], ejemplificado en [lo que pone en el texto]. Este recurso permite [explicar cómo se relacionan] y refuerza la cohesión.