Psicología de la percepción: teorías, atención y alteraciones perceptivas

Resumen

El documento explica la percepción como proceso mental complejo, sus características (bipolar, de adaptación y selectiva) y el papel de la atención y la conciencia en la selección de estímulos. Recorre las teorías de la Gestalt y las cognitivas, y describe las diferencias individuales y las alteraciones perceptivas como la alucinación y la ilusión.

Puntos clave

La percepción es un proceso bipolar: depende de los estímulos y de la actividad del sujeto perceptor.
La percepción es selectiva: percibimos principalmente lo que nos interesa.
La atención es un mecanismo de selección activo y en estado de alerta; la conciencia actúa como filtro previo.
La Gestalt sostiene que percibimos un todo organizado y que la percepción es innata.
Las teorías cognitivas sostienen que la percepción se aprende mediante esquemas cognitivos que mejoran con la experiencia.
La alucinación es percepción sin objeto externo; la ilusión es una mala interpretación de estímulos externos.

Ponte a prueba

Psicología: Estudio de la Conducta

La psicología se encarga del estudio de la conducta, las estructuras y las bases del comportamiento humano (percepción, inteligencia, aprendizaje, etc.) y la totalidad de la personalidad.

La Percepción: Un Proceso Mental Complejo

La percepción es un proceso mental que se define a través de las siguientes características:

Proceso bipolar: Depende tanto de los estímulos como de la actividad del sujeto perceptor.
Proceso de info-adaptación: Facilita información del mundo y permite la adaptación al medio en el que vivimos.
Proceso de selección: Posee un carácter selectivo; percibimos únicamente lo que nos interesa.

Elementos de la percepción

La información que recibimos proviene de los estímulos, mientras que la respuesta se manifiesta como sensaciones o impresiones sensoriales. Es importante notar que solo percibimos 1/70 del espectro electromagnético, ya que el cerebro no puede procesar toda la información que recibe. El ser humano compensa su carencia de adaptación mediante la acción.

Atención y Conciencia

Atención: Mecanismo de selección activo y en estado de alerta.
Conciencia: Filtro previo que impide que lleguen los mensajes no deseados, dejando pasar solo aquellos que son relevantes.

Factores que influyen en la atención

Factores del estímulo: La posición del estímulo respecto al observador.
Factores del sujeto: Los intereses personales.

Teorías sobre la Percepción

La Escuela de la Gestalt (Escuela de la Forma)

Esta corriente sostiene dos principios fundamentales:

Percibimos inmediatamente un todo organizado y no sus elementos constituidos.
La percepción es innata y no está determinada por la experiencia.

Dentro de la configuración del campo perceptivo, destaca la relación Fondo-Figura, donde no se pueden percibir ambos elementos al mismo tiempo.

Teorías Cognitivas

A diferencia de la Gestalt, estas teorías proponen que:

La percepción no es algo innato; se aprende a percibir.
Al percibir, utilizamos esquemas cognitivos (conjunto organizado de conocimientos).

Estos esquemas se aprenden y mejoran con la experiencia. Percibir implica otorgar un significado a un objeto. Otros factores influyentes incluyen las motivaciones, la selección e interpretación de datos y la cultura.

Diferencias en la Percepción

Cada individuo percibe el mundo de manera distinta según su estilo cognitivo, sus experiencias previas y su propio espacio cromático. El cerebro no se percata de todo; existe un punto ciego y las imágenes que recibimos son continuas, por lo que lo que vemos realmente no es exactamente como lo percibimos.

Alteraciones perceptivas

Alucinación: Percepción sin objeto; no hay estímulos exteriores, es producto de la mente (ej. consumo de drogas).
Ilusión: Mala interpretación de los estímulos externos (ej. conducir y ver agua en el asfalto).

Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre alucinación e ilusión?

La alucinación es una percepción sin objeto, producida por la mente y sin estímulos exteriores. La ilusión es una mala interpretación de estímulos externos reales.

¿Qué sostiene la Escuela de la Gestalt sobre la percepción?

Sostiene que percibimos inmediatamente un todo organizado y no sus elementos, y que la percepción es innata y no está determinada por la experiencia.

¿En qué se diferencian las teorías cognitivas de la Gestalt?

Las teorías cognitivas afirman que la percepción no es innata sino aprendida, y que utilizamos esquemas cognitivos para dar significado a los objetos.