El Proceso de Producción del Lenguaje: Fases y Modelos Explicativos

La Producción del Lenguaje

A continuación, se presenta un esquema general sobre cómo se produce el lenguaje, detallando sus fases y los modelos teóricos más relevantes.

Fases en la Producción del Lenguaje

El proceso se divide en tres grandes fases secuenciales:

1. Conceptualización: Determinación del contenido del mensaje.
2. Formulación: Codificación sintáctica y fonológica de dicho contenido.
3. Articulación: Producción de los movimientos articulatorios pertinentes.

A) Fase de Conceptualización

La fase de conceptualización, basada en la generación del mensaje, se produce gracias a una planificación de lo que vamos a decir. Conceptualización equivale a planificación mental, donde el contexto tiene un papel activo. En este punto intervienen el conocimiento enciclopédico (la experiencia con el mundo real), el conocimiento de la situación y el modelo del discurso, que son los códigos lingüísticos de cada persona. Se considera una etapa no lingüística, por lo que el mensaje resultante es preverbal.

B) Fase de Formulación

La fase de formulación, en la que hay una codificación gramatical y fonológica, traduce el mensaje preverbal (de la primera etapa) a un código lingüístico determinado. La codificación gramatical tiene que ver con las estructuras sintácticas; es decir, dónde se colocan el sujeto, el verbo, las oraciones principales, etc. Posteriormente, la codificación fonológica asigna los sonidos correspondientes a esa estructura.

C) Fase de Articulación

La tercera etapa, la articulación, corresponde al habla manifiesta. En esta fase, a partir de un habla interna, se ejecutan los movimientos articulatorios en los que intervienen una serie de sistemas (respiratorio, fonador, etc.) para producir los sonidos del habla.

Modelos sobre la Producción de Oraciones

El Modelo Autónomo de Garrett

Este modelo, propuesto por Garrett en 1984, sigue el esquema anterior y diferencia dos niveles o estadios principales: el nivel funcional y el nivel posicional.

El nivel funcional pretende reflejar el procesamiento sintáctico y semántico de una oración. En este nivel se realiza una selección de palabras y se determina la estructura funcional (verbo, sintagma, nombre, etc.). En dicha estructura se insertan las piezas léxicas seleccionadas.

En este modelo se distinguen dos grandes tipos de procesos: los de selección de unidades y los de combinación de esas unidades. En el proceso de selección interviene la memoria; por lo tanto, si esta fallase, el proceso fracasaría.

El modelo de Garrett es autónomo porque concibe este proceso de producción de palabras como una serie ordenada de fases. Es decir, primero va la fase uno y luego la dos (en serie). Es un proceso que discurre en un sentido unidireccional, de arriba abajo.

Otros Modelos y Conclusiones

Existen otros tipos de modelos, como los llamados interactivos, que proponen una mayor comunicación entre los distintos niveles de procesamiento.

Como conclusión, la comprobación experimental de estos modelos no es sencilla, por lo que no existen datos concluyentes. Lo que sí parece existir es una serie de evidencias o pistas que indican que la producción de oraciones sigue un conjunto de reglas de carácter gramatical que limitan dicha producción. Estas son las restricciones que nos limitan, y las conocemos en gran medida gracias al estudio de los errores que cometemos al hablar, conocidos como lapsus linguae.

Constricciones Gramaticales que Limitan los Lapsus Linguae

Los errores en el habla no son aleatorios, sino que están limitados por una serie de constricciones gramaticales:

• Constricción de las unidades lingüísticas.
• Constricción de la categoría gramatical.
• Constricción de los tipos de mecanismos (selección/ordenación de las piezas léxicas).
• Constricción de los vocabularios.
• Constricción de los ámbitos de planificación.
• Constricción de la distinción forma-significado.
• Constricción de la buena forma gramatical.