Porque la prensa la radio y la televisión comparten un codigo lingüístico

Vivimos en la sociedad de la información.
Los sujetos activos de este conjunto de mensajes son los medios de comunicación de masas.
Denominamos medios de comunicación de masas a aquellos que se utilizan como canales de transmisión de mensajes dirigidos a macrogrupos o colectivos humanos. Estamos hablando de la prensa, la radio, el cine, la televisión, los ordenadores (Internet) y todos aquellos soportes de reproducción de mensajes auditivos y visuales ( CD, DVD, MP3...) Podemos establecer una clasificación de todos ellos atendiendo al tipo de códigos utilizados. La prensa escrita utilizaría, además del código lingüístico, el iconográfico (fotografías, dibujos…), el tipográfico (tipos de letra), el cromático (el color) y el espacial (paginación). La radio utilizaría el código lingüístico y el sonoro (musical, onomatopéyico….). Esto permite otras virtualidades como la rapidez informativa y el hecho de permitir simultanear otra actividad. El cine y la TV que utilizarían, además del código lingüístico, el iconográfico, el cromático y el sonoro.
Todos comparten una serie de características comunes: ·
El receptor es plural, es decir, la comunicación se dirige a la mayoría. Los productores de programas hacen más asequibles los mismos llegándose a pérdidas de calidad tan extremas como la prensa rosa o la telebasura. ·
Los enfoques económicos e ideológicos de las empresas emisoras condicionan el tratamiento de los contenidos: un mismo acontecimiento puede tener tratamientos opuestos. ·
La publicidad se ha convertido en el factor que financia los medios, hasta tal punto que puede decidir que programas se emiten o qué prensa se publica. · No hay retroalimentación inmediata. El receptor no puede influir sobre el programa y su desarrollo. · La importancia del medio supera, desde el punto del vista del receptor, los propios contenidos que se emiten. Dadas estas características, es muy conveniente un acercamiento a los medios con actitud crítica y no pasiva. Esto podrá evitar, parcialmente, el manejo ideológico de los mismos.

2.- El texto presenta un lenguaje básicamente argumentativo, si exceptuamos alguna cita (Billie Wilder) que podríamos ubicarla dentro del expositivo. La estructura del texto es inductiva, es decir, el autor del artículo parte de su experiencia personal y el rechazo que siente como lector por la “literatura comercial”, como primer argumento: -

“No he leído ninguna de las novelas que casi todo el mundo ha leído…”

- Un segundo argumento nace de la comparación entre la literatura comercial y el cine comercial, incluyendo una cita de autoridad, como es la del mítico director de cine Billie Wilder. El tercer argumento nos habla de la literatura auténtica –“…escribieron de noche, escribieron con hambre, escribieron con sangre, y dignificaron la palabra.”
- Enlaza este argumento con el desarrollado en el siguiente donde nos habla del montaje comercial de las editoriales: -
“El niño del pijama a rayas ya era un best sellerantes de vender un solo libro…”
- Finalmente, acaba distinguiendo entre dos tipos de lectores –librerías y bibliotecas- para enlazar la actitud de éste último con su tesis: -

“Sí, pero me gustó más el libro”

- ***
3.- Se trata de un enunciado formado por dos oraciones compuestas yuxtapuestas entre si con carácter coordinante (la coma puede ser sustituida por el nexo copulativo Y). La primera de ellas -
Éstos son libros que quieren serpelículas

- está constituida por (

P1
) una proposición principal –son

- que lleva (

P2
) una subordinada adjetiva de relativoespecificativa –quieren ser
-. La segunda – son películas puestas por escrito como sipones por escrito el padrón municipal-

Está constituida por (

P3
) una proposición principal –son

- que lleva (

P4
) una subordinadaadjetiva introducida por un participio en construcciónconcertada –puestas

- y (

P5
) una proposición subordinadaadverbial modal –pones

-