Textos orales y escritos: diferencias, secuencias y ámbitos del discurso

Resumen

El documento compara los textos orales y escritos según su variedad lingüística, registro y selección de la información. Después explica las secuencias textuales (narrativas, descriptivas, explicativas y argumentativas), las características de los textos expositivos y los géneros discursivos organizados por ámbitos, desde el académico hasta el ocio.

Puntos clave

El lenguaje oral es más espontáneo y coloquial; el escrito está más planificado y tiende al registro formal y estándar.
Las secuencias textuales son unidades con adecuación, coherencia y cohesión propias, que forman parte de un texto mayor.
Existen cuatro tipos de secuencias: narrativa, descriptiva, explicativa y argumentativa; en cada texto siempre hay una dominante.
Los textos expositivos tienen intención comunicativa informativa, punto de vista objetivo, estructura de introducción, desarrollo y conclusión, y un registro formal.
Los géneros son clases convencionales de textos cuyas reglas forman parte de la competencia de los hablantes.
Cada ámbito del discurso (académico, jurídico, político, medios, literario, cotidiano, ocio) tiene sus propios géneros, como la sentencia, la noticia o el chiste.

Ponte a prueba

Diferencias entre los Textos Orales y Escritos

	TEXTOS ORALES	TEXTOS ESCRITOS
Variedad Lingüística Geográfica y Social	Mayor presencia de rasgos geográficos y sociales específicos.	Preferencia por la lengua estándar.
Registro	Predominio del registro coloquial o informal.	Preferencia por los registros formales y por los usos normativos de la lengua.
Selección de la Información	Selección espontánea de la información.	Rigor en la selección de la información.

El lenguaje oral suele ser más espontáneo, mientras que el lenguaje escrito es objeto de una planificación más cuidada.

Secuencias Textuales y Tipos de Textos

Las diferentes ideas de un texto se organizan en unidades superiores que reciben el nombre de secuencias. Cada una de ellas se caracteriza por constituir una unidad con las mismas propiedades del texto: adecuación, coherencia y cohesión. En este sentido, la secuencia no es más que un texto que forma parte de otro texto.

Las secuencias más habituales son las que organizan sus contenidos en esquemas narrativos, descriptivos, explicativos o argumentativos.

En un texto podemos encontrar varias frecuencias, pero siempre habrá una dominante.

Narrativos: Presentan una serie de acciones que se ordenan lógica y cronológicamente. Se reconoce una complicación, un desarrollo de las acciones y una resolución.
Descriptivos: Plantean un tema del que indican propiedades. De un tema principal situado en un marco, se predican propiedades y se distinguen diferentes aspectos.
Explicativos: Aportan una solución a un problema que se plantea de manera expresa o, más a menudo, implícita. Una idea plantea un problema de conocimiento al que otra u otras ideas dan una solución.
Argumentativos: Ofrecen la justificación de una tesis. En un texto se plantea una tesis, se defiende mediante argumentos a favor y contraargumentos (argumentos en contra de la tesis contraria).

Textos Expositivos

Predominio de la intención comunicativa.
Preferencia por los esquemas.
Presencia de contenidos abstractos, de carácter técnico, científico o humanístico.
Introducción, desarrollo y conclusión.
Punto de vista objetivo.
Formal.

Géneros y Ámbitos del Discurso

Los géneros son clases convencionales de textos cuyas reglas de producción e interpretación forman parte de la competencia de los hablantes (acuerdos comunicativos).

Los textos de un mismo género comparten rasgos:

Su función social: géneros de entretenimiento, informativos, prescriptivos...
Su relación con factores contextuales.
El tema, la disposición formal, el estilo, el registro...

Ámbitos del Discurso y sus Géneros

Ámbito	Géneros
Académico	Trabajo escolar, etc.
Jurídico	Sentencia, decreto, etc.
Político	Mitin, declaración, etc.
Medios de comunicación	Noticia, entrevista, etc.
Literario	Novela, ensayo, etc.
Vida cotidiana	Lista de compra, SMS, pésame, etc.
Ocio y entretenimiento	Chiste, adivinanza, etc.

Preguntas frecuentes

¿En qué se diferencian los textos orales de los escritos?

Los textos orales son más espontáneos y suelen usar registros coloquiales y rasgos geográficos o sociales específicos. Los escritos están más planificados, prefieren la lengua estándar, los registros formales y una selección rigurosa de la información.

¿Cuáles son los tipos de secuencias textuales?

Las secuencias más habituales son narrativas, descriptivas, explicativas y argumentativas. Un mismo texto puede combinar varias, pero siempre hay una dominante.

¿Qué es un género discursivo?

Un género es una clase convencional de textos cuyas reglas de producción e interpretación forman parte de la competencia de los hablantes. Los textos de un mismo género comparten función social, contexto, tema, disposición formal, estilo y registro.