Palabras compuestas imperfectas ejemplos

Este es el tema 1 azul:

La palabra es una unidad de la lengua que resulta muy fácil de identificar. Tanto al hablr como en la escritura, podemos separar y aislar unas palabras de otras. Los morfemas son las unidades lingüisticas mas pequeñas con significado:
Reloj-ero. Los fonemas son las unidades mas pequeñas sin significado de la lengua que se representan en la escritura mediante las letras. Clases de morfemas: -Raíces: Son la parte fundamental de una palabra. Tienen significado léxico,el cual vine definido en el diccionario. La base léxica es el origen de la palabra. -Morfemas flexivos: Van situados al final de la palabra y permiten que esta se pueda presentar en distintas formas. -Morfemas derivativos: Van unidos necesariamente a las raíces, cuyo significado modifican: -Prefijos: Van delante de la raíz.
-Sufijos:Van detrás de la raíz . Los apreciativos expresan la valoración o aprecio que el hablante hace de lo que nombra con la palabra. -Diminutivos, aumentativos y despectivos. Formación de palabras: -Simples: palabras constituidas solo por una raíz. Cuando las palabras simples llevan morfemas flexibos se siguen considerando palabras simples, ya que no se crea con ellos palabras nuevas. -Derivadas: palabras formadas añadiendo un morfema derivativo a una raíz. Dentro del proceso de derivación, se habla de prefijación y de sufijación. -Compuestas: palabras formadas por un proceso de composición en el que se unen dos base léxicas de manera que la palabra compuesta resultante se obsevan dos raíces. Estas palabras compuestas se denominan compuestos propios. A diferencia de ella hay otras palabras compuestas cuyos componentes se mantienen separados gráfica y fonéticamente, se llama compuestos sintagmáticos. -Parasintéticas: Cuando las palabnras nuevas se crean empleando simultáneamente dos procedimientos de creación léxica. Unas veces la prefijación y la sufijación, la composición y la sufijación. El procedimiento de creación de nuevas palabras se llama parasíntesis y las palabras constituidas de esta manera son palabras parasintéticas.

Eeeeste es el tema 2 verde

El dicccionario de la Real Academia Española define Literatura como "Arte bello que emplea como instrumento la palabra". De esta manera se distingue perfectamente el arte literario. La literatura como el resto de las artes, es un producto histórico. Toda creación literaria ha sido fruto de un autor que necesariamente fue hijo de su tiempo. Además para comprender un texto literario resulta útil conocer los que le precedieron, porque el nuevo texto puede seguir a los anteriores, modificarlos u oponerse a ellos. La final de la literatura debía ser enseñar deleitando. Los géneros literarios: la lírica: el poeta expresa sus emociones y sentimientos. Narrativa: el autor a través de un narrador cuenta las peripecias que le suceden a otros personajes.

Dramática: no hay narrador, se representa mediante obras. Géneros líricos: la oda: poema de cierta extensión de tono elevado. La elegía: poema que experesa sentimientos de dolor ante determinadas desgracias individuales o colectivas. La canción: composición lírica de extensión variables, habitualmente de tema amoroso. La égloga: obra cuyos protagonistas son idealizados, pastores que expresan sus sentimientos amorosos en medio de una naturaleza idílica. Géneros narrativos: La epopeya: narra narración en verso. El cantar de gesta: poema medieval de larga extensión. La novela: narración extensa y compleja. El cuento: relato breve muy concentrado que suele caracterizarse por su final sorprendente. El ápólogo: relato breve con finalidad moral. La fábula: apólogo cuyos protagonistas son animales. Géneros dramáticos: La tragedia: exponen situaciones conflictivas en realción con un héroe que se enfrenta a una fuerza superior a él. La comedia: presenta conflictos o costumbres de la vida cotidiana. El drama: presenta acciones graves y conflictivas.Una obra que esté escrita en verso o en prosa no significa necesariamente que pertenezca a un género u otro. Las figuras literarias: sirven para llamar la atenciión del lector: Repetición: Aliteración: Repetición de sonidos o grupos de sonidos semejantes. Anáfora:
repetición de uno o mas elementos al comienzo de varios versos. Paralelismo: repetición de construcciones similares en dos o mas versos.CONTRASTE: Polisíndeton: repetición insistente de la misma conjunción. Antítesis: contraposición de palabras o grupos sintácticos de significado opuesto. Paradoja: unión de dos o mas ideas que parecen incopatibles pero no lo son. Paronomasia: se colocan próximas palabras de significante muy parecido pero de significado diferente. Quiasmo: Se emplea una misma estructura sintáctica pero en orden inverso o cruzado. Elisión: Asíndeton: Supresión de conjunciones que suele dar la impresión de rapidez o viveza. Elípsis: Omisión de uno o varios elementos que se sobreentienden. Intensificación: Gradación: enumeración en la que se sigue un determinado orden. Hipérbole: exageración. Hipérbaton: gran alteración del orden habitual de las palabras. Interrogación retórica: pregunta que no se espera respuesta. SUSTITUCIÓN: Metáfora: Sustitución de un termino real por otro imaginario con el que mantiene una relaccion de semejanza. Si solo aparece el termino imaginario y se omite el real se habla de metáfora pura: Metonimia: sustitución de un termino por otro con el que mantiene una relaccion de proximidad. Personificación: Atribución de cualidades humanas a seres inanimados. Símil: comparación de un elemento con otro.