Morfosintaxis: sintagmas, clases y oraciones en español

Morfosintaxis: sintagmas

Morfosintaxis: parte de la gramática que se encarga del estudio de las reglas que permiten a un hablante de una lengua ordenar las palabras con otras en cadenas sonoras mayores llamadas sintagmas.

Sintagmas: construcciones mínimas que involucran la ordenación de las palabras dentro del componente sintáctico de la lengua. La interrelación de las palabras dentro de sintagmas se define en términos de modificador y núcleos, y el orden de las palabras depende de cada lengua.

Clases de sintagmas

Según la categoría gramatical de la palabra nuclear:

• Sintagma nominal: tiene como núcleo a un nombre o sustantivo. Un excelente colegio (núcleo).
• Sintagma verbal: tiene como núcleo a un verbo, verbo compuesto o una perífrasis verbal. Tiene (núcleo) buenos maestros.
• Sintagma adjetival: tiene como núcleo a un adjetivo. Muy buenos (núcleo) maestros.
• Sintagma adverbial: tiene como núcleo a un adverbio. Impresiona muy pronto (núcleo).
• Sintagma preposicional: es el único sintagma que no tiene núcleo, llamado sintagma exocéntrico, y los demás endocéntricos; se reconoce cuando hay una preposición. Con una buena clase.

Según los modificadores del núcleo:

• Simples: conformados solamente por el elemento nuclear. Mariana (núcleo) cocina pollo.
• Complejos: conformados por el núcleo y como mínimo un modificador. Alberto escucha buena (modificador) música (núcleo).

La oración

La oración: conjunto de palabras ordenadas con sentido completo.

Características: autonomía, sentido completo, tonalidad propia, independencia sintáctica, dotada de significado, comunica algo.

Clases

Por el sentido:

• Según la actitud del hablante:
  • Oración enunciativa: afirma o niega un enunciado. Los niños van al colegio.
  • Oración desiderativa: para expresar un deseo. Ojalá el cielo estuviera azul. (espero, deseo, quiero).
  • Oración interrogativa:
    • Interrogativa parcial: pide información sobre una situación. ¿Qué libro compro?
    • Interrogativa total: requiere una respuesta sí/no. ¿Cómo pro juan su libro?
    • Interrogativa directa: presenta signos de interrogación ¿?.
    • Interrogativa indirecta: sin presencia de los signos de interrogación.
  • Oración exclamativa: es lo que indica admiración. ¡Qué feliz estoy!
  • Oración exhortativa: es la que indica orden o pedido. Coloca tuopa en el armario.
  • Oración dubitativa: indica duda o posibilidad. Tal vez llegue temprano.

Por la forma:

• Según la cantidad de verbos:
  • Simple: un solo verbo: Juan llega temprano.
  • Compuesta: más de un verbo, verbo principal y verbo subordinado. Nosotros lo hacemos y tú lo revisas.
• Según la presencia del sujeto y predicado:
  • Bimembre: cuenta con sujeto y predicado. Los gatitos duermen mucho.
  • Unimembre: no cuenta con sujeto y predicado. Llueve mucho.

Oración simple: sujeto y predicado

Oración simple: sujeto, predicado.

El sujeto: indica quién realiza la acción o de quién se dice algo. Puede encontrarse escrito o sobreentendido. Es parte de la oración bimembre que nos indica a quién se atribuye algo.

Clases

Por el número de núcleos:

• Sujeto simple: el que presenta un solo núcleo.
• Sujeto compuesto: el que presenta dos o más núcleos.

Por la presencia de modificadores:

• Sujeto incompleto: el que no presenta modificadores.
• Sujeto complejo: es el que presenta modificadores.

Por la presencia del sujeto:

• Sujeto expreso: el sujeto aparece escrito en la oración.
• Sujeto tácito: el sujeto que está sobreentendido.

Por el rol del sujeto:

• Sujeto activo: el sujeto que realiza la acción en la oración activa.
• Sujeto pasivo: sujeto que recibe la acción en la oración pasiva.