Ejercicios Resueltos de Lengua y Literatura: Modalidades Discursivas y Narratología

Ejercicios de Lengua y Literatura

Ejercicio 1: Modalidades Discursivas

• (1) Narración: Modalidad discursiva que consiste en la relación de sucesos reales o imaginarios.
• (2) Descripción: (Internas o externas).
• (3) Argumentación: (Argumentos) (Tesis).
• (4) Exposición: (Explicación de conceptos).

Ejercicio 2: El Narrador y el Tiempo Verbal

a) Tipos de narrador

• 1. Narrador en 3ª persona singular, omnisciente.
• 2. Narrador en 3ª persona plural, ausente.
• 3. Narrador en 1ª persona plural, testigo.
• 4. Narrador en 1ª persona singular, protagonista.

b) Tiempos verbales

• 1. Escrito en 3ª persona, pretérito imperfecto y pretérito perfecto simple.
• 2. Escrito en 3ª persona del plural, presente.
• 3. Escrito en 1ª persona del plural, pretérito perfecto simple o presente.
• 4. Escrito en 1ª persona, pretérito imperfecto y pluscuamperfecto.

Ejercicio 3: Estructuras Narrativas

• Lineal: Por el propio orden cronológico.
• In media res: Por el medio.
• In extrema res: Por el final.
• Circular: Estructura que vuelve al inicio.

Ejercicio 4: Identificación de Secuencias

• 1ª línea: Dialógica.
• De la 2ª a la 11ª línea: Descriptiva.
• 12ª y 13ª líneas: Dialógicas.
• 14ª hasta el molino: Descriptiva o narrativa.
• Resto: Dialógica.

Ejercicio 5: Tipos de Descripción

• (1) Prosopografía: Descripción física.
• (2) Etopeya: Carácter y sentimientos.
• (3) Retrato: Descripción completa del personaje.
• (4) Autorretrato: Descripción tanto física como psicológica.
• (5) Caricatura: Deforman o exageran rasgos.
• (6) Topografía: Lugares, paisajes y ambientes.

Ejercicio 6: Argumentación

a) La tesis que defiende el autor es que "los profesionales del ámbito de la ciencia necesitan una formación en escritura tan sofisticada como los de letras". Los argumentos son: "Nuestra tradición cultural... autores de literatura"; "la ciencia es también... del conocimiento". Ambos son argumentos de conocimiento general.

b) Es una argumentación racional, ya que utiliza razonamientos de sentido común y una visión lógica de la realidad.

c) El texto tiene una estructura típica de una argumentación inductiva o sintetizante: va de lo particular a lo general y la tesis aparece al final.

Ejercicio 7: Exposición y Subjetividad

a) Aunque parezca que el autor está narrando, en realidad está exponiendo el hecho de que la confluencia de diferentes culturas puede acumularse en una misma persona a lo largo de los siglos, poniendo en duda que alguien pertenezca a una única cultura.

b) El tema del texto es la cultura o la diversidad cultural.

c) La exposición es objetiva en su base (datos), pero incluye matices subjetivos. El autor busca convencer al receptor sobre el respeto a las diferentes culturas mediante un estilo sencillo y reiterativo.

Ejercicio 8: Ámbito Social y Orden Temporal

a) Se trata de una exposición perteneciente al ámbito social, ordenada cronológicamente (modo lineal): años 50, 60, 70, 80 del siglo XX hasta la actualidad.

b) Se divide en tres partes:

1. Inicio: Introducción al tema.
2. Cuerpo: Desarrollo de la ansiedad.
3. Conclusión: La amenaza final.