Modalidades textuales, argumentos y funciones del lenguaje: guía de lengua

Modalidades textuales

Texto expositivo-argumentativo: informa sobre un tema y defiende una postura (tesis). Estructura: introducción (presenta el tema y la tesis), cuerpo argumentativo (razones y datos) y conclusión. Según la posición de la tesis:

• Analizante/deductiva: tesis al principio.
• Sintetizante/inductiva: tesis al final.
• Encuadrada: tesis al principio y al final.

Uso de 1.ª/3.ª persona, conectores lógicos, adjetivos valorativos y función apelativa/expresiva.

Texto narrativo: cuenta hechos reales o ficticios de personajes en un tiempo y un espacio. Estructura: planteamiento, nudo y desenlace. Predominan los verbos de acción, los tiempos en pasado y las marcas temporales y espaciales.

Tipos de argumentos

• De autoridad: citas de expertos o instituciones.
• De datos/cifras: estadísticas y hechos comprobables.
• De ejemplificación/experiencia: casos concretos o vivencias.
• De causa-efecto: muestra razones y consecuencias.
• Analógico/comparación: relación entre dos situaciones semejantes.
• De sabiduría popular: proverbios y refranes.

Elementos paratextuales y no verbales

Paratextuales

Títulos, subtítulos, tipografía (negrita y tamaño), distribución y firmas.

No verbales (cómic/viñeta)

• Planos: general (entorno), medio (cuerpo entero o cintura) y primer plano (rostro).
• Angulación: normal (nivel de ojos), picado (arriba-abajo, inferioridad) y contrapicado (abajo-arriba, poder).
• Bocadillos: línea continua (habla), nube (pensamiento) y dentado (grito o enfado).
• Códigos cinéticos: líneas para indicar movimiento o velocidad.
• Metáforas visuales: símbolos para expresar ideas o estados (por ejemplo, la bombilla como idea).

Reescritura con conectores

Redactar la historia de forma fluida incorporando conectores lógicos en negrita (en primer lugar, sin embargo, por consiguiente, en conclusión).

Tema, tesis y resumen

Tema de un texto o viñeta: sintagma nominal breve (3-8 palabras), abstracto y preciso, sin verbos conjugados (por ejemplo, La crítica al uso de móviles).

Tesis: idea principal defendida por el autor. Puede ser explícita (aparece literal en el texto) o implícita (hay que deducirla por el contexto).

Resumen de un texto: síntesis breve (unos 25% del texto), redactada en 3.ª persona, con palabras propias, sin emitir opiniones ni copiar frases literales.

Expresiones, puntuación y funciones del lenguaje

Función expresiva en expresiones y maldiciones: las palabras coloquiales, palabrotas e interjecciones cumplen una función expresiva (manifiestan emociones o enfado) o apelativa.

Uso de signos de puntuación: evaluar si el texto cumple las normas ortográficas de la RAE (uso correcto de comas, puntos y signos dobles ¿? ¡!).

Funciones del lenguaje

• Referencial: información objetiva y datos (3.ª persona, oraciones enunciativas).
• Expresiva: emociones y opiniones del emisor (1.ª persona, adjetivos valorativos).
• Apelativa: busca influir o llamar la atención del receptor (2.ª persona, imperativos, preguntas).
• Poética: busca belleza, recursos estilísticos o ironía.

Léxico y semántica

Campo semántico, hiperónimos e hipónimos:

• Hiperónimo: término general que engloba (deporte).
• Hipónimos: términos específicos que forman parte del campo (tenis, fútbol).

Valor connotativo: significado figurado, subjetivo, afectivo o despectivo que adquiere una palabra en su contexto (distinto de la denotación o del significado del diccionario).

Adjetivo especificativo: restringe y delimita al sustantivo para diferenciarlo de otros de su misma clase (coche rojo).

Significado contextual: explicar el sentido exacto de una palabra dentro de ese texto mediante una definición precisa o un sinónimo equivalente.

Deixis y elipsis

Deixis (deícticos): mecanismo de señalamiento.

• Personal: yo, tú, nosotros, su.
• Espacial: aquí, este.
• Temporal: hoy, ahora, ayer.

Elipsis: omisión deliberada de un elemento gramatical que se sobreentiende por el contexto [sujeto/verbo omitido].