Literatura peruana entre 1920 y 1950: Vanguardismo, criollismo e indigenismo

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Resumen

El documento describe el contexto histórico y cultural de la literatura entre 1920 y 1950, con el fin de la Primera Guerra Mundial, el oncenio de Leguía y la aparición de nuevos partidos políticos. Explica las características del Vanguardismo en la poesía, con autores como César Vallejo o Vicente Huidobro. Luego analiza la narrativa peruana, dividida en criollismo e indigenismo, con sus etapas y representantes.

Puntos clave

  • El Vanguardismo buscó renovar el arte, rechazó la tradición y el uso de la rima y la métrica, y dio prioridad a la sensación sobre el argumento.
  • Entre los principales poetas vanguardistas peruanos figuran Carlos Oquendo de Amat, César Vallejo, Martín Adán y César Moro.
  • La narrativa de la época se preocupó por la realidad rural y se dividió en criollismo (mundo costeño) e indigenismo (mundo andino).
  • El indigenismo tuvo tres etapas: ortodoxo, indianismo y neoindigenismo, esta última con una visión integral que incluye lo económico, político y social.
  • Los representantes del criollismo son José Diez Canseco y Héctor Velarde; los del indigenismo incluyen a Enrique López Albújar, Ciro Alegría y José María Arguedas.

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Literatura entre 1920 y 1950

Contexto Histórico

- Fin de la Primera Guerra Mundial (-Debilitamiento de países europeos, - Desarrollo de EE.UU).

- Sector económico: Azucarero: Aumento producción.

- Sector político:

  1. Primeras agrupaciones (sindicales, - partidos políticos)
  2. Movimientos indigenistas: Objetivo: - Rescatar valores andinos, - Reinvidicar al indio.

- Cultural:

  1. Cine (--Entretenimiento popular, - Decadencia de: Ópera, Teatro, Zarzuela, - Principal influencia: Novela).
  2. Radio: - Medio de comunicación (1930), - Sierra (considerables consecuencias sociales).

El Vanguardismo

- Serie de movimientos artísticos.

- Surge en la post guerra (-Europa: contra el arte pasado, - Segunda década: siglo XX).

- Objetivo: renovar el arte, - originalidad inventiva.

Poesía:

a) Rechazaron la tradición: Valoraban (-Ingenio, - Fantasía).

b) Renovaron completamente la metáfora (-Abandono lógico, razón, - Libre expresión poética).

c) Rindieron culto a la novedad y sorpresa (-Sorprender y escandalizar al lector, - Caligramas: - Creados en Francia, - Poeta Guillaume Apollinaire).

d) Utilizaron un verso absolutamente libre: Abandonaron: - Rima, - Medida de versos, - Búsqueda ritmo musical.

e) Transmitieron sensaciones, no argumentos: - Excluyeron el relato, - No informes, - Jitanjáforas (-Juegos de palabras, - Gran sonoridad).

f) Introducción de elementos de los tiempos modernos: Desarrollo tecnológico (-Máquinas de escribir, - Autos, - Aviones).

g) Principales autores: Perú (Carlos Oquendo de Amat, César Vallejo, Martín Adán, César Moro), Hispanoamérica: Pablo Neruda y Vicente Huidobro.

La narrativa entre 1920 y 1950

Los problemas de la época:

Oncenio de Leguía: Se dieron cambios económicos, aumento de clase media y el crecimiento del capital extranjero. Campesinos de la sierra sur empezaron a sufrir opresión, surgen dos partidos políticos: APRA y Partido Socialista, ocupados por las clases populares (obreros, campesinos).

Respuesta de los narradores:

Los problemas sociales favorecieron el surgimiento de una literatura de tema agrario. Narradores empezaron a preocuparse por los habitantes rurales y sus luchas.

La narrativa en el Perú:

Caracterizada por:

  • Presentar mayor atención a la realidad rural que a la urbana.
  • Búsqueda de técnicas nuevas para expresar el universo narrado.

En estos años existieron dos vertientes en la narrativa peruana: el criollismo, expresión literaria del mundo costeño, y el indigenismo, vertiente inspirada en el mundo andino, la sierra del Perú.

El criollismo:

Expresión literaria del mundo costeño: sus personajes, sus paisajes y sus problemas sociales. También se vio manifestado en su música, se introduce el lenguaje popular. Según Antonio Cornejo Polar, lo ingenuo con el donaire, la picardía con la gracia. Los principales representantes de esta tendencia son José Diez Canseco y Héctor Velarde.

El Indigenismo:

Corriente artística y literaria que abordó los problemas de los indígenas americanos. La defensa del indígena dio origen a obras que buscaron transmitir un mensaje de que debe existir igualdad entre los individuos sin importar su condición, su raza, credo o costumbre.

Etapas:

  • Ortodoxo: Plantea que el problema del indio radica en la posesión de una cantidad de tierra que lo sostendrá para vivir, describe al indio, desde una manera cercana que descubre su pensar.
  • Indianismo: Describe al indio de manera superficial, lo considera un aculturado que necesita educación.
  • Neoindigenismo: Presenta una visión integral del indio, porque sostiene que su problema no es solo económico, sino político y social.

Características:

  • Plantea la reivindicación del indio, afán de lucha y denuncia.
  • Niega las formas románticas e idealistas de la literatura anterior.
  • Expresa una proximidad con el habitante de la sierra: conoce su costumbre, cultura, lengua y pensamiento.

Representantes:

Perú:

  • Narrativa: Enrique López Albújar, Ciro Alegría, José María Arguedas, César Falcón.
  • Ensayo: José Carlos Mariátegui, Uriel García, Luis Valcárcel.

Hispanoamérica: Alcides Arguedas, Jorge Icaza, Juan Rulfo, Ricardo Güiraldes.

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Preguntas frecuentes

¿Qué características tuvo el Vanguardismo en la poesía?

Rechazó la tradición, renovó la metáfora, utilizó el verso libre sin rima ni medida y transmitió sensaciones en lugar de argumentos. También incorporó elementos de la vida moderna, como máquinas, autos y aviones.

¿Cuál es la diferencia entre criollismo e indigenismo?

El criollismo expresa el mundo costeño, con sus personajes, paisajes y problemas sociales. El indigenismo se inspira en el mundo andino de la sierra y defiende la reivindicación del indígena.

¿Cuáles son las etapas del indigenismo?

El indigenismo tuvo tres etapas: ortodoxo, indianismo y neoindigenismo. La primera atribuía el problema del indio a la falta de tierra, la segunda lo describía como aculturado y la tercera lo entendía como un problema económico, político y social.

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Test

1. ¿Qué objetivo tenía principalmente el Vanguardismo?
2. ¿Qué poeta fue creador de los caligramas en Francia?
3. ¿Qué dos vertientes existieron en la narrativa peruana de esos años?
4. ¿Qué etapa del indigenismo describe al indio como un aculturado que necesita educación?
5. ¿Qué autor se asocia al criollismo según el documento?
6. ¿Qué característica tuvo la poesía vanguardista respecto a la rima?

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