Literatura Medieval, Renacentista y Romántica: Dante, Shakespeare, Goethe y el Realismo Ruso

Literatura medieval y Renacimiento

Decamerón: Boccaccio, Italia, siglo XIV. Escrito tras la peste de 1348, es una colección de cuentos de carácter práctico, no didáctico. Consta de 100 jornadas, con proemio, apólogo introductorio y dedicatoria a las mujeres enamoradas. Sus cuentos invitan al goce en el momento, frente a los males de la época. Refleja la Italia de su tiempo, con ambientes exóticos y orientales, y temas como el vicio, los hombres y mujeres astutas, los necios y los engaños, con un tono trágico, cómico y erótico.

Influyó en Chaucer y sus Cuentos de Canterbury. En el Dolce stil novo, Dante proclama la nobleza del corazón, que alcanza el valor por mérito propio. La poesía corteses provenzal se relaciona con el amor ideal, la amada y las relaciones de vasallaje. La escuela siciliana innovó en la forma con el soneto, que Petrarca consolidó en el Cancionero.

Rasgos del Renacimiento

La lengua toscana se impuso como modelo literario. Las obras de este periodo abordan la muerte, el amor, la religión y la vida cotidiana con una mirada humanista. La Florencia renacentista, rica en artes y comercio, recogía el ideal noble del mundo teocéntrico y feudal.

William Shakespeare y el teatro isabelino

Shakespeare forma parte del Renacimiento y es uno de los grandes maestros de la lengua inglesa. Sus obras se representaban en el Globe Theatre de Londres, donde el teatro isabelino combinaba tragedia, comedia y drama histórico. Con el paso del tiempo, su tono cómico dio paso a obras sombrías como Otelo y Hamlet.

Romeo y Julieta (1597)

Tragicomedia sobre dos jóvenes enamorados en Verona. Escrita en cinco actos, con verso blanco sin rima y recursos de la lírica y la poesía culta. Sus temas principales son:

• La noche: amor, pasión y unión.
• El día: separación, peleas familiares, destino y tiempo que no se puede detener.

La obra es una tragedia psicológica sobre el amor pasional, individual o institucional, y el conflicto con las convenciones sociales. No respeta las tres unidades ni los tres actos clásicos. Su tema sigue vigente: el amor que supera el odio, tan representado y adaptado, como en West Side Story. El final trágico funciona como lección moral sobre la desobediencia y la necesidad de unir a las familias.

Goethe y el Prerromanticismo alemán

A mediados del siglo XVIII, el Prerromanticismo alemán (Sturm und Drang) defendía la fantasía y la razón frente a la Ilustración. Herder inspiró a Goethe y a Schiller. La Revolución francesa supuso el rechazo del Antiguo Régimen y del racionalismo, dando paso a una lírica subjetiva que exaltaba el yo, la naturaleza y la libertad individual.

Las penas del joven Werther (1774)

Novela epistolar en primera persona que narra la pasión de Werther por Lotte, comprometida con otro hombre. Su publicación provocó una oleada de suicidios y se convirtió en un fenómeno cultural, llegando a España en 1835 con censura. Sus temas son el tedio vital (tedium vitae), el rechazo a la sociedad burguesa y el sufrimiento amoroso. Se trata de un ejemplo claro del Romanticismo y de la fiebre wertheriana que influyó en la moda, la pasión y la estética de la época.

El Realismo ruso: El jugador de Dostoievski

Durante el siglo XIX, con el auge de la burguesía, el liberalismo y la industrialización, la novela se convirtió en el género principal. Flaubert, Dickens, Galdós y Tolstói son representantes del Realismo, que describe la sociedad con objetividad, con narrador omnisciente y lenguaje cercano al pueblo. Tolstói escribió la novela histórica Guerra y paz.

Dostoievski abordó la psicología, la moral, la religión y la existencia en Crimen y castigo o Los hermanos Karamazov. En El jugador (1866), de carácter autobiográfico, retrata la adicción al juego. Está narrada en primera persona, y sus personajes no controlan sus emociones. El autor no juzga moralmente sus conductas, sino que las describe y comprende.

Temas principales

• Fatalismo: la esperanza de un cambio de suerte que guíe la vida.
• Determinismo social: la clase social condiciona la existencia; el azar puede cambiarla.
• Cosmopolitismo: personajes que reflejan países como Inglaterra o Francia.

Reflexión final: deseamos lo que debemos hacer, pero la sociedad genera malestar y no podemos actuar a nuestro antojo, pues hay leyes que cumplir. Nos autoengañamos, como Aleksei Ivánovich ante la dificultad, aplazando el cambio para "mañana".