Literatura y Lenguaje: Función Estética, Recursos Expresivos y el Renacimiento en España

Literatura: forma de expresión artística que produce en los receptores una emoción estética

Literatura: forma de expresión artística que produce en los receptores una emoción estética.

Expresión poética

La expresión poética se logra mediante un uso especial del lenguaje con la finalidad de crear belleza. Para lograrlo, el autor usa recursos como la rima, procedimientos rítmicos (repetición de palabras, sonidos y estructuras) o figuras literarias (metáforas, personificaciones, comparaciones).

Finalidad estética de los textos literarios

La finalidad estética de los textos literarios se manifiesta en una serie de rasgos que los diferencian de otros textos con finalidad práctica (informar, convencer, dar instrucciones).

Texto literario

• Finalidad artística: el autor no le interesa la transmisión de información, sino provocar en el espectador la emoción. Se narran hechos inventados y se muestran los pensamientos del personaje sobre el universo cuando lo contempla. Se usan recursos expresivos que embellecen el mensaje.

Texto no literario

• Finalidad informativa: divulgar conocimientos científicos sobre el universo (teoría del Big Bang). Se emplean tecnicismos del campo de la física y la astronomía (cataclismo cósmico, galaxia).

Recursos expresivos del lenguaje cotidiano

Los recursos expresivos no son exclusivos de los textos literarios. En nuestra vida diaria recurrimos a ellos haciendo un uso figurado del lenguaje para dar mayor expresividad a nuestros mensajes: metáfora, hipérbole, comparación o símil y metonimia (uso habitual en textos periodísticos y publicitarios).

Renacimiento

El Renacimiento es un movimiento artístico, cultural e ideológico que representa una profunda transformación con respecto al mundo medieval y que se traduce en cambios políticos, sociales, religiosos y culturales. Este proceso dio lugar a una nueva visión del mundo y a una cultura renovada.

• El Renacimiento surge en las ciudades del norte de Italia y se extiende por Europa.
• Se trata de un periodo de expansión económica gracias a los avances científicos y a grandes descubrimientos, como la llegada a América. La circulación del dinero favorece el comercio y las finanzas.
• En España, el Renacimiento se desarrolla en el siglo XVI durante los reinados de Carlos I y Felipe II.
• Los monarcas continúan incrementando su poder en los Estados nacionales y desarrollarán dinastías hegemónicas que terminarán enfrentadas entre sí, por ejemplo, España y Francia.
• En lo religioso se desarrolla una nueva espiritualidad que defiende un regreso a los orígenes y a la autenticidad. Es la época de la Reforma protestante y de la Contrarreforma católica, que dan lugar a la separación de católicos y luteranos. Sus consecuencias políticas, religiosas y culturales son determinantes.

Cultura en el Renacimiento

El Renacimiento es fruto de la difusión de las ideas del humanismo, la corriente de pensamiento surgida en Italia en el siglo XIV, cuyo ideal era lograr una transformación cultural a partir de la educación del ser humano como persona y como ciudadano, inspirándose en el conocimiento de las lenguas y la literatura clásicas. Con el Renacimiento comienza uno de los periodos más fructíferos del arte y la cultura en España: el Siglo de Oro, que abarca gran parte de los siglos XVI y XVII.

• El humanismo se basa en un sistema de estudios denominado studia humanitatis (gramática, retórica, poesía, historia y filosofía moral).
• Los humanistas pertenecen a la alta burguesía y forman una élite que se define por su dominio de la cultura clásica, sus modales refinados y su corrección a la hora de hablar y escribir.
• Para el cortesano renacentista, la erudición es un rasgo fundamental.