Recursos lingüísticos y subjetividad en la columna periodística de Ángeles Caso

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Resumen

El texto analiza cómo Ángeles Caso utiliza recursos lingüísticos para expresar subjetividad en una columna periodística. Explica las marcas de enunciación, los plurales inclusivos, los adjetivos y adverbios valorativos, la expresión de la cantidad, las expresiones de certeza y la función de los signos de puntuación. Sirve para comprender cómo la modalización construye la voz de la articulista.

Puntos clave

  • La primera persona verbal en verbos intelectivos ("supongo", "estaré") indica que el emisor se apropia del discurso.
  • Los plurales inclusivos ("las mujeres hemos sido sabias", "exigimos que nos den") implican a la receptora y estrechan la relación con ella.
  • Los adjetivos y adverbios valorativos expresan juicios subjetivos, tanto positivos como negativos.
  • La cantidad (determinantes, cuantificadores y superlativos) aporta también valoración al discurso.
  • Las expresiones de certeza ("no cabe la menor duda de que", "sin duda") dan convencimiento a la argumentación.
  • Las comillas, rayas y paréntesis acotan comentarios que muestran la presencia de la autora.

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Recursos Lingüísticos y Subjetividad en la Columna Periodística

1. Marcas de Enunciación y Apropiación del Discurso

En primer lugar, observamos numerosas deixis personales con las que la articulista deja ostensibles marcas en la enunciación. En este sentido, la primera persona verbal presente en algunos verbos intelectivos ya nos indica que el emisor se apropia del discurso (ejemplos: "supongo", "estaré").

También son interesantes los diversos plurales inclusivos que articulan el texto, empleados por Ángeles Caso no solo para implicar a la receptora en sus argumentaciones, sino también para estrechar la relación mantenida con esta:

  • "Las mujeres hemos sido sabias"
  • "nuestra piel y nuestro cabello"
  • "exigimos que nos den"
  • "nos iluminan"

2. La Subjetividad a Través de Adverbios y Adjetivos Valorativos

En segundo lugar, la autora tiende a utilizar tanto adverbios modalizadores (ejemplo: "tristemente asombroso"), como infinidad de adjetivos valorativos con los que expresa un juicio muy subjetivo sobre ciertos aspectos de la realidad. Estos adjetivos incluyen:

  • Valoraciones positivas: "mujer bellísima", "gran profesional", "tía estupenda", "matrimonio ventajoso", "la mejor formación".
  • Valoraciones negativas o contrastantes: "enormes cuentas bancarias", "sueldos mediocres", "culto desaforado", "malsano y decadente", "becas miserables".

El uso constante de estos calificativos delata la presencia de un sujeto enunciador activo y comprometido.

3. Expresión de la Cantidad como Recurso Valorativo

En tercer lugar, la expresión de la cantidad también aporta una valoración en el discurso. Así lo apreciamos en la utilización de:

Determinantes y Cuantificadores

  • Determinantes: "tanto bienestar y tantos avances".
  • Cuantificadores: "suficientemente inteligente", "muy cotizada", "más ricas y más libres".
  • Morfemas superlativos: "bellísima" (l. 3).
  • Sustantivos cuantificadores: "ni un gramo de talento".

4. Certeza y Convencimiento en la Argumentación

Estos recursos, no obstante, no son los únicos modalizadores. Serían igualmente marcas subjetivas la frecuente inclusión de expresiones de certeza que ayudan a la articulista a exponer sus planteamientos con convicción:

Ejemplos de certeza:

  1. "No cabe la menor duda de que"
  2. "por qué no"
  3. "por supuesto"
  4. "claro que sí"
  5. "sin duda"
  6. "las cosas son así"

5. Función de los Signos de Puntuación

En cuanto a los signos de puntuación, Ángeles Caso emplea en la línea 2 las comillas para destacar un término de vital relevancia para la comprensión de la columna. A ello habría que añadir la utilización de las rayas o los paréntesis (en las líneas 5, 11, 19, 23 o 28), los cuales sirven para acotar comentarios intransferibles que denotan la presencia de la autora.

Conclusión Comunicativa

En definitiva, tratándose de una columna periodística, consideramos apropiada la incorporación de todos estos recursos modalizadores. Por lo tanto, estaríamos no solo ante un discurso coherente y cohesionado, sino también ante un texto perfectamente construido desde el punto de vista comunicativo.

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Preguntas frecuentes

¿Qué son los plurales inclusivos en la columna de Ángeles Caso?

Son formas como "nuestra piel" o "exigimos que nos den" que la autora emplea para implicar a la receptora en sus argumentaciones y estrechar la relación con ella.

¿Qué función tienen los adjetivos valorativos en el texto?

Expresan un juicio muy subjetivo sobre la realidad, con valoraciones positivas ("gran profesional") o negativas ("malsano y decadente"), y delatan un sujeto enunciador activo y comprometido.

¿Qué expresiones de certeza utiliza la autora?

Usa expresiones como "no cabe la menor duda de que", "por supuesto" o "sin duda", que ayudan a exponer sus planteamientos con convicción.

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Test

1. ¿Qué indica el uso de la primera persona en verbos intelectivos como "supongo"?
2. ¿Para qué emplea la autora los plurales inclusivos?
3. ¿Cuál de estos ejemplos es un adjetivo valorativo negativo según el texto?
4. ¿Qué recurso se utiliza para mostrar la convicción de la articulista?
5. ¿Qué función cumplen las rayas y paréntesis en el texto?
6. ¿Qué tipo de cuantificador aparece en "suficientemente inteligente"?

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