Imaginería barroca española: escuelas castellana y andaluza, y Martínez Montañés

Resumen

El documento describe la imaginería religiosa del Barroco español, centrada en la escultura en madera policromada, los retablos y los pasos procesionales. Explica las escuelas regionales castellana y andaluza, con sus rasgos estilísticos y sus principales escultores, en especial Gregorio Fernández y Martínez Montañés. Permite entender cómo estas obras buscaban provocar emoción religiosa en los fieles.

Puntos clave

La imaginería barroca española se desarrolla al margen de las influencias extranjeras y domina la madera policromada.
Los retablos barrocos se dividen en pisos horizontales y calles verticales, y tienen un papel pedagógico.
Los pasos procesionales buscaban provocar emoción religiosa siguiendo las directrices del Concilio de Trento.
La escuela castellana se caracteriza por crucificados llagados y sangrientos; su máximo representante es Gregorio Fernández.
La escuela andaluza, con Martínez Montañés, Juan de Mesa y Alonso Cano, presenta imágenes más clásicas, con poca sangre y Cristos apolíneos.
Martínez Montañés creó el prototipo de Niño Jesús y de Inmaculada, y fue llamado "el dios de la madera".

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Imaginería Española del Barroco

El Barroco es la gran época de la imaginería religiosa en España. La escultura tiene características propias, al margen de las influencias extranjeras. Domina la madera policromada; se fabrican retablos y pasos procesionales.

Retablos Barrocos

Se fragmentan en pisos horizontales y calles verticales, separadas por columnas y decoradas por el autor. Son recargados y están ornamentados con pinturas y esculturas. Los retablos tienen un papel pedagógico.

Pasos Procesionales

Son pasos que solo salen a la calle en Semana Santa. Buscan provocar en el público una emoción religiosa, siguiendo las directrices del Concilio de Trento. Es una forma de educar a través de los sentidos y con un lenguaje sencillo y realista; lograban que los fieles se estremecieran ante la escultura.

Escuelas de Imaginería Barroca Española

En la escultura hay tres variantes regionales: la escuela castellana, la andaluza y la murciana.

Escuela Castellana

Se caracteriza por los crucificados, llagados y sangrientos. El escultor que destaca en esta escuela es Gregorio Fernández. Trabajó para las iglesias, catedrales, nobles y para el rey, aunque sobre todo para las órdenes religiosas. La actividad de su taller fue grande y su estilo influenció todo el norte y el oeste español. Su vida consta de dos etapas: una manierista y otra de madurez. Sus obras se caracterizan por el patetismo (dolor) y son de talla completa, con postizos. Sus telas son pesadas y con pliegues geometrizados y rígidos. Creó modelos iconográficos como la Inmaculada, la Virgen de la Piedad, el flagelado y el yaciente. Ningún paso procesionario se conserva íntegro.

Escuela Andaluza

Destacan Martínez Montañés, Juan de Mesa y Alonso Cano. Las esculturas se caracterizan por tener poca sangre; son imágenes más clásicas y churriguerescas. Crean Cristos apolíneos y Vírgenes jóvenes. En la escuela andaluza destacan dos ciudades: Sevilla y Granada.

Martínez Montañés

Fue un escultor exitoso que trabajó para catedrales, hermandades ricas y para extranjeros. Fue muy valorado en su época, cobraba bastante caro y se consideraba a sí mismo el mejor escultor. Se le llegó a llamar “el dios de la madera” y “el Lisipo andaluz”. Su estilo es clásico e idealizado, con características manieristas y un policromado brillante. Construyó retablos e imágenes.

Sus retablos son sencillos y de orden corintio, decorados con ángeles y vegetación. Hace retablos rectangulares y otros con arco de triunfo.

Obras:

Retablo de San Isidoro del Campo
Retablo de Santa Clara
Retablo de la Catedral de Sevilla

Sus imágenes: creó el prototipo de Niño Jesús y de Inmaculada. El Niño Jesús es tierno, gracioso e inocente; destaca el Niño Jesús del Sagrario de Sevilla. A la Virgen la representa como adolescente, rezando y formando una composición trapezoidal; destaca La Cieguecita de la Catedral de Sevilla. En cuanto a pasos procesionales, realizó el Nazareno de Jesús de la Pasión.

Preguntas frecuentes

¿Qué características tiene la escuela castellana de imaginería barroca?

Se caracteriza por los crucificados, llagados y sangrientos. Gregorio Fernández es su escultor más destacado, y sus obras muestran patetismo y telas pesadas con pliegues geometrizados y rígidos.

¿Qué diferencia la escuela andaluza de la castellana?

La escuela andaluza presenta esculturas con poca sangre, más clásicas y churriguerescas, y crea Cristos apolíneos y Vírgenes jóvenes. Destacan Sevilla y Granada como ciudades principales.

¿Por qué se realizaban los pasos procesionales en el Barroco?

Buscaban provocar en el público una emoción religiosa, siguiendo las directrices del Concilio de Trento. Educaban a través de los sentidos con un lenguaje sencillo y realista.