La Ilustración y el Neoclasicismo en la literatura española: características y autores

La Ilustración

-- Movimiento ideológico que surge en Francia en el siglo XVIII.

-- Se caracteriza por:

· Defender la razón.

· Confianza en la ciencia y la educación.

El Neoclasicismo

-- Movimiento estético.

· El arte de Grecia y Roma se convierte en modelo para los ilustrados.

· Contrasta con la imaginación de la literatura barroca.

-- Literatura neoclasicista:

· Obras guiadas por la razón.

· Imitan a los autores grecolatinos, ajustándose a los cánones clásicos, que fijaban normas para cada género.

· Intención didáctica, no de entretenimiento.

El ensayo

-- Género más adecuado para difundir el propósito ilustrado.

-- Autores más destacados:

· Benito Jerónimo Feijoo: Teatro crítico universal y Cartas eruditas.

·· Divulgar conocimiento, criticar costumbres y supersticiones.

·· Estilo sencillo con ejemplos y anécdotas accesibles.

· Melchor de Jovellanos: Memoria para el arreglo de la policía de espectáculos y diversiones públicas e Informe sobre la ley agraria.

La prosa de ficción

-- Análisis de la realidad y elaboración de la crítica de costumbres.

-- José Cadalso:

· Cartas marruecas:

·· 90 cartas que analizan creencias, costumbres, modas y formas de ser de la sociedad de la época.

·· Escritas por tres personajes (Gazel, Ben-Beley y Nuño), mediante diálogo, para introducir distintas perspectivas sobre uno mismo.

· Noches lúgubres:

·· Precedente del Romanticismo.

·· Un joven se lamenta por la muerte de su amada.

La poesía

-- Dos tendencias:

· Lírica clasicista: visión idealizada de la naturaleza.

· Poesía social y filosófica: exalta los principios culturales de la Ilustración.

-- Subgénero más cultivado: la fábula.

· Composición narrativa en verso protagonizada por animales que contiene una moraleja.

· Tomás de Iriarte: Fábulas literarias.

· Félix María Samaniego: Fábulas morales.

El teatro

-- Leandro Fernández de Moratín:

· Finalidad literaria:

·· Crear una comedia sin adornos.

·· Mostrar las conductas, errores y virtudes de la clase media.

-- Restablecen los preceptos clásicos:

· Mantener la regla de las tres unidades (un espacio, un tiempo, una acción).

· Cinco actos.

· Verosimilitud en la acción.

· Decoro en el lenguaje.

· Separación tajante de los géneros.

· Finalidad didáctica: reformar las costumbres de la sociedad.

-- La comedia nueva o El café.

-- El sí de las niñas: crítica de los matrimonios de conveniencia.

Eje: historia de la literatura

-- Edad Media (siglos V-XIV):

· Teocentrismo.

· Mester de clerecía.

· Monasterios.

· Poema de mio Cid.

· Libro de buen amor.

-- Humanismo (siglo XV):

· Nace la imprenta.

· La Celestina.

-- Siglos de Oro (siglos XVI-XVII):

· Antropocentrismo.

· Don Quijote.

· Novelas caballerescas.

· Modelo: Italia.

· Poesía: Garcilaso de la Vega, Góngora, Quevedo.

· Teatro: Lope de Vega, Calderón de la Barca.

· Mitología y mística.

· Hay vuelta a los modelos clásicos renacentistas.

Eje: historia de la literatura española

-- Ilustración (siglo XVIII):

· En arte: neoclasicismo.

-- Siglo XIX:

· 1.ª mitad: romanticismo (hasta 1850).

· 2.ª mitad: realismo y naturalismo.

-- Siglo XX:

· Generación del 98.

· Modernismo.

· Vanguardismo.

· Generación del 27.

· Literatura de posguerra: años 40 y 50.

· Literatura a partir de los años 60.