Història i Evolució de la Literatura Infantil i Juvenil (LIJ)
Enviado por Chuletator online y clasificado en Lengua y literatura
Escrito el en
catalán con un tamaño de 4,79 KB
EXAMEN: LITERATURA INFANTIL I JUVENIL (LIJ)
Definició de la Literatura Infantil i Juvenil
És un terme relativament nou, d'uns 100 anys d'antiguitat. Originalment, moltes obres eren escrites per a tots els públics. L'evolució de la societat durant els darrers 100 anys ha fet que obres considerades universals s'hagin anat classificant específicament com a literatura infantil i juvenil.
Origen: La Tradició Oral
La LIJ arriba a partir de la tradició oral, mitjançant contes, rondalles i històries populars.
Els Germans Grimm (s. XVIII)
Al segle XVIII, va sorgir un moviment cultural per recopilar la literatura oral. Els germans Grimm recorrien els pobles recollint diferents versions de contes. Ells no eren creadors, sinó recopiladors. Les seves versions són les que coneixem avui dia.
Hans Christian Andersen
Andersen també va fer tasques de recopilació, però a més va tenir creacions pròpies, com ara L’Aneguet Lleig.
De la Tradició Oral a l'Escrita
La literatura va ser oral fins que va sorgir l'interès per recopilar les diferents versions, fet que es va produir al segle XVIII. Aquest interès va coincidir amb un fet històric crucial: LA IMPREMTA.
- La impremta va ser molt important, però inicialment va tenir un marge d'extensió limitat, ja que hi havia poca gent que sabia llegir i escriure.
- No va ser fins al segle XX quan l'escolarització es va fer més global i obligatòria.
- Cal recordar que les històries que coneixem ja s'explicaven des del segle XV.
El paper dels Trobadors
Els trobadors van ser molt importants, ja que explicaven històries i cançons anant de poble en poble, mantenint viva la tradició oral.
Impacte de la Tecnologia
La introducció de l'electricitat va ser crucial, ja que abans el ritme del dia estava marcat exclusivament pel sol i la claror natural.
L'Alfabetització i la Classificació al Segle XX
A partir de la segona meitat del segle XX i el segle XXI, l'augment de l'alfabetització va provocar un canvi en la classificació de la literatura infantil i adulta. Amb més autors escrivint i més públic lector, va ser el públic qui finalment va classificar les obres (per a adults i per a nens).
Exemple de reclassificació
Obres de Jules Verne, que abans eren per a tots els públics, ara es consideren literatura juvenil.
La Censura durant el Franquisme
Durant el franquisme a Espanya, hi va haver un gran control. Molts llibres no es podien editar, o bé eren censurats, taxats o modificats. Aquestes censures també s'aplicaven a les pel·lícules.
L'obertura dels anys 80
Als anys 80, va arribar tota mena de literatura, tant espanyola com europea, sense censura. Es va començar a editar en les llengües cooficials de l'Estat espanyol.
L'Abast de la Literatura Infantil i Juvenil
La LIJ no només inclou contes, sinó tot tipus de manifestacions literàries i culturals:
- Novel·la
- Cinema i pel·lícules
- Cançons
- Jocs lingüístics
- Poemes
El Conte en la Primera Infància (2-6 anys)
Quan pensem en LIJ, sovint ens ve al cap el conte. Per a infants de 2 a 6 anys, el conte es caracteritza per tenir moltes il·lustracions i requerir una explicació oral.
La transmissió escrita massiva va aparèixer fa aproximadament cent anys, coincidint amb l'escolarització obligatòria.
Autors i Obres Clàssiques de la LIJ
- Daniel Defoe (s. XVIII): Robinson Crusoe
- R. L. Stevenson (s. XIX): L’Illa del Tresor
- Jules Verne (s. XIX-XX): Dos anys de vacances, Viatge al centre de la Terra, De la Terra a la Lluna, Miquel Strogoff
- Emilio Salgari (s. XIX-XX): Sandokan
- Alexandre Dumas (s. XIX): Els Tres Mosqueters, El Comte de Montecristo
- Charles Dickens (s. XIX): Oliver Twist, El llibre de la selva (atribució segons l'original)
- Lewis Carroll: Alícia al País de les Meravelles
- Carlo Collodi (s. XIX): Pinotxo
- J. M. Barrie (s. XIX-XX): Peter Pan
- Mark Twain (s. XIX-XX): Les Aventures de Tom Sawyer
- Astrid Lindgren (s. XX): Pippi Calcesllargues
- Enid Blyton: Els Cinc, Els Hollister