La Génesis de la Sociología de la Educación: Contexto Histórico y la Influencia de Durkheim

El Contexto Histórico de la Aparición de la Sociología de la Educación

El concepto de **Sociología de la Educación** aparece en el **siglo XIX** de la mano de **Émile Durkheim**, y viene determinado por una revolución social donde la burguesía se hace con el poder, sentando la primera piedra para el fin de las sociedades estamentarias.

La Transición de la Sociedad Estamentaria

Estos estamentos estaban determinados desde la **Edad Media**, donde los rangos sociales se dividían en nobleza, clero y campesinos. Más adelante, cronológicamente hablando, en el siglo XV, las sociedades comienzan a interesarse por el comercio, dando lugar a un nuevo sector social: la **burguesía** (comerciantes).

La burguesía se situó inicialmente entre el campesinado y el clero, pero progresivamente fue compitiendo con la nobleza por el escalón más alto de la sociedad estamentaria. Con todo esto, las sociedades quedaron establecidas de la siguiente manera:

• Campesinos
• Artesanos
• Burguesía Comercial
• Nobleza y Clero

El Impacto de la Revolución Industrial (Siglo XVIII)

En el siglo XVIII se produce uno de los acontecimientos más importantes de la historia de la humanidad: la **Revolución Industrial**. La burguesía comienza a controlar las industrias y aumenta la fuerza comercial. La población empieza a trabajar fuera de sus casas, lo que provoca un cambio profundo en las estructuras sociales.

Aparece un dilema fundamental para las familias campesinas: “¿Qué hacemos con nuestros hijos?”. Esta pregunta queda respondida con la aparición del **sistema educativo**.

Paralelamente, hay una mejora sustancial de las condiciones de vida. Disminuye la mortalidad y la natalidad se mantiene, lo que desemboca en una **explosión demográfica**.

La Influencia de Durkheim en el Nuevo Orden Social

Ya en el **siglo XIX** aparece el concepto de los **Estados-Naciones** como producto de la llegada de la burguesía al poder, lo que plantea un nuevo orden social. Surge algo muy importante y desconocido hasta la época: la posibilidad de que gentes pertenecientes a un estamento social pudieran cambiar de estamento mediante el **trabajo** o la **cultura**.

Siempre que se produce un cambio social contundente, este repercute en un cambio de valores, los cuales han de ser explicados y entendidos utilizando como medio el **sistema escolar**.

La Teoría de la Evolución de las Sociedades

A partir de este momento, Durkheim nos habla de la **Teoría de la Evolución de las Sociedades**. Esta evolución social viene determinada por el paso de unas **solidaridades mecánicas** (cohesionadas por ideas y creencias comunes) a otras solidaridades, las cuales van a recibir la denominación de **solidaridades orgánicas** (cohesionadas por el trabajo especializado).

Educación, Socialización y Meritocracia

Cada vez, la educación se hace más compleja y uno de los objetivos de la escuela es que el niño alcance su máximo potencial a razón de sus capacidades, posibilidades y actitudes, pero siempre siguiendo las necesidades de la sociedad. Es decir, los alumnos serán educados siguiendo las **necesidades sociales**.

A su vez, se aborda el **Proceso de Socialización**: la manera en que los integrantes de un grupo o de una colectividad aprenden modelos culturales de la sociedad, los interiorizan y los convierten en sus propios modelos de vida.

Según Durkheim, los procesos sociales son externos al individuo y es la educación la encargada de integrar a los miembros de una sociedad mediante pautas de comportamiento que no hubieran surgido por sí solas.

Además, aparece el término de **Meritocracia**. Esta meritocracia es, como su propio nombre indica, el gobierno de los méritos; de aquellos que hayan obtenido los méritos necesarios para poder establecer un gobierno justo.

“Si el sistema educativo es igualitario y justo, lo normal es que los mejores sean los que gobiernen”.

Esto está basado en la “Ley de hierro de la oligarquía”, donde el poder tiende a centrarse en la cúspide de la pirámide, dejando el mismo poder en manos de los mejores.