Fundamentos del Método Científico y Metodología de Investigación Social

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Características del método científico

  • Es sistemático.
  • Es un camino que hay que seguir para alcanzar un fin deseado.
  • Es un dispositivo ordenado de etapas secuenciales.

Tipos de hipótesis

  • Hipótesis sustantivas: directamente constatables.
  • Hipótesis relacionales: variación concomitante de un hecho respecto a otro.
  • Hipótesis causales: relación causa-efecto.
  • Hipótesis descriptivas: describen un hecho, pero no lo explican.

Estructura de la hipótesis

  • Unidad de análisis.
  • Variables.
  • Indicadores.

Técnicas de observación

  • Extensiva.
  • Participante intensiva.
  • Experimental.

Conceptos fundamentales en investigación

  • Lenguaje: Es un conjunto articulado de ideas, gestos, pensamientos y símbolos que utiliza el hombre para expresarse o comunicarse con los demás.
  • Variables discretas: Son aquellas variables que pueden tomar solamente un valor entre dos o más.
  • Variables continuas: Son aquellas variables que pueden tomar una infinidad de valores en un continuo dimensional, es decir, entre dos o más valores.
  • Definición nominal: Es aquella que trata de explicar el significado de una palabra desconocida por medio de otra palabra conocida.
  • Dato primario: Se obtiene si la investigación social se realiza recogiendo informaciones, datos, estadísticas, etc., directamente de documentos manuscritos, textos originales o relatos transmitidos por los participantes.
  • Unidad de análisis: Se deben distinguir ciertos aspectos que debemos considerar, por ejemplo, la correcta definición conceptual, es decir, qué dimensiones van a estudiarse y observarse.
  • Muestra: Es una parte o porción representativa de la población que se someterá a observación a fin de obtener inferencias sobre el total de la población.
  • Definición esencial: (Concepto pendiente de desarrollo).
  • Método científico: Se puede definir como un procedimiento riguroso, formulado de una manera lógica, para lograr la adquisición, organización, sistematización y expresión o exposición de conocimientos, tanto en su aspecto teórico como en su fase experimental.

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