Fundamentos Epistemológicos y la Búsqueda Filosófica de la Verdad y la Felicidad

Fenomenología: El Retorno a las Cosas Mismas

La Fenomenología pretende conocer lo que son las cosas en su puro y simple presentarse a la conciencia del sujeto, bajo el lema: "ir a las cosas mismas". Le da prioridad a la conciencia porque se captan las cosas mismas (idealismo), pero considera que los objetos no se adaptan al sujeto, sino que se le manifiestan (realismo). Para conocer con objetividad es preciso despojarse de todos los prejuicios, teorías e interpretaciones y, mediante un proceso de reflexión, llegar a lo esencial y universal de todo fenómeno particular.

Hermenéutica: La Interpretación de la Realidad Histórica

La Hermenéutica busca comprender las acciones humanas y la realidad histórica, interpretando cada acontecimiento en su singularidad, tratando de captar su sentido. Por eso dice que no hay hechos puros, sino interpretaciones. Siempre comprendemos desde una situación histórica, lenguaje, familia, etc., partiendo de prejuicios. Los prejuicios son constitutivos del conocimiento y la razón es impura, ya que cuando conocemos no podemos eliminar los factores sociales, culturales, etc.

La Naturaleza de la Filosofía

La Filosofía como Búsqueda de la Verdad

La admiración para empezar a pensar está unida a la conciencia de la ignorancia: solo quien se percata de que no sabe puede sentir el deseo de saber. El filósofo hace de puente entre el sabio y el ignorante. Está en constante búsqueda. La razón es la que nos ayuda a comprender el mundo en el que vivimos, es la que tripula la nave de la búsqueda de la verdad.

La Filosofía como Búsqueda de la Felicidad

La pregunta radical en la vida, más allá de saber cómo es nuestro mundo, es: ¿CÓMO SER FELIZ? Todos queremos ser felices, pero ¿qué hemos de hacer para ello? Por eso, para ser sabio no es suficiente poseer el conocimiento de la verdad, sino también saber vivir bien, es decir, ser feliz siendo justo.

Propósitos y Funciones del Filosofar

¿Por qué y para qué filosofar?

• Desentrañar cuáles son los fines que podemos y debemos proponernos racionalmente.
• Alcanzar la dimensión de lo universal, cuando se trata de lo que todos necesitamos para vivir bien.
• Proveernos de criterios para la crítica racional, que nos ayuden a combatir los dogmatismos.
• Fomentar la reflexión, actitud que es propia de la filosofía.
• Ejercitarse en argumentar, aduciendo razones que los interlocutores puedan comprender y, a la corta o a la larga, aceptar.
• Argumentar dentro de una estructura sistemática, aprendiendo a relacionar las ideas, conceptos y argumentos.
• Esto proporciona un saber integrador de los distintos saberes, tanto en el conocimiento como en la acción, que se pregunta por lo que aporta cada tipo de saber en la búsqueda de la verdad y de la felicidad.

Evolución Histórica del Concepto de Ciencia

La Ciencia en el Mundo Griego (Episteme)

• En el mundo griego, la ciencia era episteme: un tipo de conocimiento más elaborado, contrapuesto a la opinión.
• Para Platón era el conocimiento propio del mundo inteligible, eterno e inmutable.
• Para Aristóteles, era un conocimiento universal y necesario producido por deducción a partir de principios y no afectado por las imperfecciones del conocimiento sensorial, limitado y contingente.
• Precedió a la sabiduría o Filosofía, y ciencia tenían pretensiones de universalidad, necesidad, inmutabilidad y eternidad.

La Ciencia en el Renacimiento

En el Renacimiento, surge nuestro concepto actual de ciencia ligado a la indagación observacional y experimental de la naturaleza y de carácter eminentemente práctico.

Condicionamientos y Límites de la Investigación Científica

Condicionamientos Epistemológicos

• La ciencia es un conocimiento falible.
• Nuestra propia racionalidad es un producto de un desarrollo evolutivo.

Condicionamientos Tecnológicos

• La ciencia está condicionada por la tecnología, porque los tipos de datos de los que depende el progreso científico solo se pueden generar por medios tecnológicos.
• Existe una expectativa exagerada del poder de la ciencia (no todo es curable).

Condicionamientos Económicos y Políticos

• El coste económico es cada vez más elevado.
• Intereses espurios y dependencias del poder económico.

Alcance del Discurso Científico

• La ciencia no es el único saber valioso.
• Hay problemas del ser humano que están fuera del dominio de la ciencia.

Condicionamientos Éticos

• Pensar mejor las cosas (moratorias).
• Reflexionar sobre el sentido de su tarea.