Fundamentos de Cosmetología y Cosmiatría: Piel, biotipos y bioseguridad

Historia y Evolución de la Estética

1. En lo que se refiere a cosmetología, ¿cuál de las culturas de la antigüedad llama más su atención y por qué?

En lo personal, me llama mucho la atención la cultura de las reinas del antiguo Egipto y cómo los egipcios embalsamaban a sus faraones.

Principalmente la figura de Cleopatra, ya que ella es conocida como la mujer que reunió más secretos sobre el cuidado de su belleza y todo lo que concernía a su aspecto físico, maquillaje y baños sobre su piel que pasaron a la historia.

Conceptos Fundamentales en Dermatología Estética

2. Cosmetología y Cosmiatría: ¿Cuáles son sus conceptos?

• Cosmetología: Es una disciplina que ha alcanzado, sin duda, su lugar entre las ciencias como una rama de la Dermatología. Nos proporciona técnicas y métodos de trabajo sobre cuyas bases es posible tratar diversas alteraciones estéticas.
• Cosmiatría: Es la ciencia que comprende la atención de la piel sana y enferma, ayudando a tratar de una manera diferenciada cada una de las lesiones que se presentan en el tejido cutáneo.

Perfil y Ética Profesional

3. Indique cuáles son las aptitudes y cualidades de una cosmetóloga y determine las diferencias entre aptitud y actitud.

Las aptitudes de una cosmetóloga son:

• Físicas: No tener ningún defecto en las manos (instrumento primordial del trabajo) y no padecer malformaciones que impidan o dificulten los movimientos.
• Psicológicas: Equilibrio emocional y una alta capacidad creadora.

Las cualidades de una cosmetóloga son: limpieza, orden, discreción, puntualidad, simpatía, paciencia y comprensión.

Diferencia entre aptitud y actitud:

• La aptitud es el talento, habilidad o destreza que se tiene para realizar algo.
• La actitud, en cambio, se refiere al temperamento y la disposición de una persona frente a ciertas situaciones.

4. Las características de la cosmetóloga en la actualidad son:

Las características esenciales son: aseo personal impecable, cabello recogido, uñas cortas y sin esmalte, y el cumplimiento estricto de todas las normas de bioseguridad (barreras físicas, químicas y biológicas), así como el manejo adecuado de desechos.

5. Describa qué condiciones son las adecuadas para crear un buen ambiente de una cabina y con qué mobiliario básico debe contar la misma.

El mobiliario debe ser funcional y decorativo. Los elementos básicos son:

• Camilla y espejo grande.
• Taburete de altura graduable.
• Mesas auxiliares con ruedas.
• Aparato de esterilización.

Además, siempre se debe contar con el kit de lencería y protección que contiene: sábanas, colchas, almohada en U, bata para el paciente, zapatones, cintillo para el cabello del paciente, toallas faciales y toallas de manos.

Ciencias Auxiliares y Bioseguridad

6. Dermatología y Química: Conceptos

• Dermatología: Ciencia dedicada al estudio, descripción, tratamiento y prevención de las enfermedades de la piel.
• Química: Ciencia que estudia la materia, su composición y sus transformaciones.

7. ¿Cuáles son las normas de bioseguridad que debemos cumplir como profesionales?

Es fundamental seguir estos protocolos:

• Lavado de manos riguroso antes y después de cada procedimiento.
• Uso de EPP (Equipo de Protección Personal): guantes, cubrebocas, cofia, cintillos y gafas.
• Mantener la cabina limpia y desinfectada.
• Contar con el esquema de vacunación actualizado (Tétanos y Hepatitis).
• Limpieza, descontaminación y garantía de los procesos de esterilización y desinfección de instrumentos.

8. ¿Qué conoce por pH y cuál es el pH en una piel eudérmica?

El pH (potencial de Hidrógeno) es el logaritmo negativo de la concentración de iones de hidrógeno (H+). El pH en una piel eudérmica (piel sana y equilibrada) es de aproximadamente 5.8.

9. Grafique la tabla del pH y ubique dentro de ella 5 sustancias.

[Espacio para representación gráfica de la escala del 0 al 14, incluyendo sustancias como ácido gástrico, jugo de limón, agua destilada, jabón neutro y lejía].

Clasificación Cutánea y Diagnóstico

10. Enumere los tipos de piel por edades con sus respectivas características.

• Piel de recién nacido: Suave, tersa, transparente, de color rojizo y con presencia de vellitos llamados lanugo.
• Preescolar: Pueden aparecer lesiones causadas por el sol, efélides (pecas) o verrugas.
• Adolescente: Aumento de la actividad sebácea y sudorípara; aparición de pápulas y comedones.
• Adulto: Aparición de las primeras arrugas en el contorno de ojos; a partir de los 25 años se recomiendan cuidados especiales.
• Vejez o senil: Pasados los 40 años, se degeneran las glándulas sebáceas y sudoríparas; la piel se vuelve deshidratada, reseca y áspera.

11. Biotipos cutáneos: indique su clasificación y las características de cada uno.

• Piel eudérmica: Secreción sebácea equilibrada y capa córnea bien hidratada.
• Piel alípica: Secreción sebácea insuficiente y/o deshidratación; muy frecuente en mujeres.
• Piel desvitalizada: Presenta deshidratación superficial y profunda con carencia de lípidos.
• Piel seca deshidratada: Sensible, mate y con aspecto marchito; se descama e irrita con facilidad, presentando pliegues.
• Piel grasa: Aumento de la actividad de las glándulas sebáceas; común entre los 15 y 20 años en ambos sexos.
• Piel grasa deshidratada: Aumento de la actividad sebácea pero con disminución de lípidos hidrófilos.
• Piel asfíctica: Piel gruesa, opaca, con poros abiertos, quistes, comedones, tendencia al eritema y presencia de miliums.

12. Un diagnóstico correctamente realizado sirve para:

Sirve para obtener un buen resultado terapéutico, ya que de él dependen todos los pasos subsiguientes para aplicar los productos y realizar las terapias correspondientes de forma segura.

13. Tipos de diagnósticos:

Existen cuatro métodos principales: diagnóstico visual, táctil, verbal y mediante el uso de aparatología específica.

14. Según Fitzpatrick, ¿cuáles son los fototipos cutáneos y sus características?

• I: Muy blanca (siempre se quema, nunca se broncea).
• II: Blanca (se quema fácilmente, se broncea mínimamente).
• III: Ligeramente morena (quemaduras moderadas, bronceado gradual).
• IV: Morena (se quema mínimamente, se broncea bien).
• V: Muy morena (raramente se quema, bronceado intenso).
• VI: Negra (nunca se quema, pigmentación profunda).

Nota: El profesional se ubica en el fototipo II.

15. Según la escala de Glogau, ¿cuántos grupos etarios conoce? Indique las características de uno de ellos.

Se conocen 4 grupos etarios. El Grupo III (Envejecimiento avanzado) se caracteriza por:

• Personas entre 40 y 60 años.
• Signos de envejecimiento visibles en reposo.
• Abundantes arrugas, fotoenvejecimiento evidente, discromías (manchas) y queratosis.

16. ¿Qué entiende por anamnesis del paciente?

Se trata de la recopilación de información detallada que un paciente suministra al profesional para la confección de su historial clínico y estético.

Protocolos de Tratamiento

17. Protocolo a seguir al realizar una limpieza facial básica:

1. Examinar y determinar el biotipo cutáneo del paciente.
2. Aplicar el producto limpiador mediante ligeros masajes y retirar con algodón húmedo.
3. Aplicar tónico y realizar masajes con las yemas de los dedos hasta su total absorción.
4. Aplicar exfoliante con masajes ascendentes (de la parte inferior a la superior).
5. Limpiar meticulosamente todo el residuo del exfoliante.
6. Aplicar el principio activo seleccionado y dejar penetrar unos minutos.
7. Colocar la mascarilla con tónico y dejar actuar aproximadamente 15 minutos.
8. Enjuagar o limpiar la zona.
9. Finalizar rociando tónico y aplicando pantalla solar.

Anatomía y Fisiología de la Piel

18. Para usted, ¿qué es la piel?

La piel es el órgano más grande del cuerpo; es una barrera fuerte y semipermeable diseñada para protegernos de los elementos exteriores y mantener la homeostasis.

19. ¿Cuáles son las funciones de la piel?

Sus funciones principales incluyen: barrera protectora, malla elástica, órgano de reserva, producción de secreciones, renovación celular constante y reflejo de alteraciones internas.

20. La epidermis cuenta con los siguientes estratos:

1. Capa germinativa o basal.
2. Capa espinosa.
3. Capa granulosa.
4. Capa lúcida.
5. Capa córnea.

21. ¿Qué son los queratinocitos y fibroblastos y qué función cumplen?

• Queratinocitos: Son las células predominantes de la epidermis, encargadas de producir queratina para la protección.
• Fibroblastos: Son células de la dermis cuya función es producir fibras de colágeno y elastina, aportando estructura y elasticidad a la piel.

22. La hipodermis tiene las siguientes funciones:

Termorregulación, amortiguación de traumatismos, reserva de calorías y participación activa en el metabolismo hídrico y graso.

23. Indique cuáles son los anexos cutáneos:

Folículos pilosos, glándulas sebáceas, glándulas sudoríparas, músculo erector del pelo y uñas.

24. Dibuje una uña e indique sus partes.

[Espacio para ilustración: Matriz, lúnula, cutícula, cuerpo ungueal y borde libre].

25. ¿En qué se diferencian la hiperhidrosis y la bromhidrosis?

• La hiperhidrosis se refiere al exceso de sudoración que afecta generalmente a palmas, plantas y axilas.
• La bromhidrosis es una afección caracterizada por un excesivo mal olor corporal, provocado por la descomposición del sudor y la alteración de las glándulas sudoríparas.

26. Indique 3 alteraciones por queratinización y describa sus características.

• Miliun (Millium): Pequeños quistes epidérmicos de aspecto perlado, localizados frecuentemente en el contorno de los ojos.
• Verrugas plantares: Lesiones redondeadas, grisáceas y dolorosas que aparecen en los pies y dedos.
• Queratosis actínicas: Manchas rojizas y ásperas cubiertas de escamas que pueden sangrar al rascado; se producen por exposición solar en cara y cuero cabelludo.