Fundamentos de las Ciencias Sociales: Teoría de la Acción, Socialización y Epistemología

El Ser Humano: Individuo, Sociedad y Comunicación

El ser humano es un ser social cuya clave fundamental es la comunicación. El ser social es inherentemente racional y comunicativo, pensando antes de actuar.

El Ser Individual vs. El Ser Social

• Ser Social: Es la suma de procesos de socialización mediante los cuales aprendemos a incorporarnos a una sociedad, generando la conciencia social.
• Ser Individual: Un ser único con deseos y voluntad, poseedor de libertades y obligaciones. Sus características definen las decisiones basadas en su deseo y voluntad.

Es necesario reconocerse como ser individual para poder integrarse plenamente como ser social.

Procesos de Socialización

Los procesos fundamentales que conforman al ser social son:

1. Familia: Establece las reglas básicas y los límites, siendo la enseñanza impartida por adultos.
2. Cultura / Idiosincrasia: La carga cultural y social que define a la persona.
3. Escuela
4. Religión

La Acción Social y sus Teorías Fundamentales

Toda acción tiene un objetivo. Este objetivo determina si la acción es social o individual.

Tipos de Acción

• Acción Individual: Busca el beneficio personal. Está determinada por los deseos y la voluntad, y puede ser subjetiva (solo tiene sentido para quien la realiza).
• Acción Social: Inspira a más individuos a realizar acciones.

Concepto Clave: Idiosincrasia

La idiosincrasia es la carga cultural y social que define a la persona.

Las Tres Teorías Clásicas sobre las Acciones

Las acciones sirven para comprender el comportamiento de la sociedad.

1. Teoría de la Acción Social (Max Weber)

   Según Weber, las acciones están determinadas por la personalidad (singularidad). La esencia que conforma los hechos sociales se convierte en algo moderno para la sociedad. Es necesario dejar las creencias de lado y utilizar más la parte racional.

2. Teoría Funcionalista (Émile Durkheim)

   Surgida en el siglo XIX en Francia, esta teoría tiene una base estructural-funcional. Toda acción forma parte del contexto social. La sociedad posee una estructura marcada y cada individuo tiene una función especial. Si falla uno, fallan todos.

   • Acción Social: Ocurre en el interior de una sociedad.
   • Acción Individual: Ocurre en el exterior de una sociedad.

3. Teoría Crítica (Jürgen Habermas)

   • Acción Individual: La realiza una persona que está "presa" de la ciencia y la tecnología.
   • Acción Social: Se trabaja en grupo social, siendo siempre comunicativa.

Definición General de Acción: Algo que contribuye de forma positiva a la sociedad y que, en algunas ocasiones, puede generar cambios, aunque no sean claros al principio.

Procesos de Construcción del Conocimiento en las Ciencias Sociales

Niveles de Aproximación al Saber

Podemos clasificar la aproximación al conocimiento en tres niveles:

• Creer: 10-20% de certeza. Tomar algo por verdadero sin seguridad, basado en la fe.
• Saber: 30-40% de certeza.
• Conocer: +80% de certeza. Dominio completo de un tema o fenómeno.

Cuando se alcanza el conocimiento, se genera ciencia.

El Proceso de Generación de Conocimiento

Para generar conocimiento, interactúan los siguientes elementos y etapas:

1. Sujeto: Individuo que tiene dudas y desea generar conocimiento.
2. Objeto: Elemento o fenómeno que se desea conocer.
3. Percepción: Primer acercamiento o primera explicación del objeto de estudio, utilizando los sentidos.
4. Reflexión: Análisis detallado.
5. Descripción o Comunicación: Explicación final del fenómeno y transmisión de resultados a los demás.

Diferentes Tipos de Conocimiento

Intuitivo

Capacidad natural que surge a partir de lo que se siente y observa, potenciado por experiencias y los sentidos.

Religioso

Basado en creencias religiosas. Nunca podrá comprobarse científicamente, es un acercamiento para explicar lo que nos rodea.

Empírico

Adquirido a través de experiencias y vivencias. Se basa en el método de ensayo y error.

Científico

Demuestra fenómenos a través de experimentos y la reproducción de fenómenos en situaciones controladas.

Tipos de Ciencias y su Objeto de Estudio

Ciencias Formales

Estudian las formas puras del pensamiento sin referencia directa a la realidad (ej. lógica, matemáticas), generando modelos que intentan representar la realidad que nos rodea.

Ciencias Fácticas

Se basan en la observación de hechos naturales para elaborar un conjunto de conocimientos bien organizados, estructurados y confiables.

Ciencias Sociales

Estudian al ser humano desde la perspectiva social.

Ciencias Humanas

Estudian al ser humano de manera individual.

Temas Centrales de las Ciencias Sociales

Las Ciencias Sociales trabajan temas como la Economía, la Sociología y la Política.

Definición de Cultura

La Cultura es el conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.