Estructura de la Lengua Española: Morfemas, Sintaxis y Funciones

Morfología y Sintaxis: Conceptos Clave

Morfemas

• Morfema flexivo: Indica género, número, tiempo, modo y aspecto en los verbos.
• Morfema derivativo: Son los prefijos y sufijos.

Locuciones

Conjunto de palabras separadas que forman una unidad indivisible desde el punto de vista semántico y sintáctico.

• Locuciones nominales: Equivalen a un sustantivo (ej.: fin de semana).
• Locuciones adjetivas: Equivalen a un adjetivo (ej.: un día de perros, unas vacaciones de cine).
• Locuciones determinativas: Equivalen a un determinativo (ej.: multitud de, cantidad de).
• Locuciones verbales: (ej.: pasar por el aro, echar un cable).
• Locuciones adverbiales: (ej.: a oscuras, de repente).
• Locuciones preposicionales: (ej.: con el fin de, a través de).
• Locuciones conjuntivas: (ej.: a no ser que, puesto que).

Complementos Sintácticos

• Complemento Directo (CD): Se sustituye por me, nos, te, os, lo, la, los, las. Permite la transformación a voz pasiva. Responde a ¿Qué?
• Complemento Indirecto (CI): Se sustituye por le, les. Responde a ¿A quién?
• Complemento de Régimen (CRég): Sintagma preposicional con preposición determinada por el verbo.
• Complemento Predicativo (CPred): Sintagma adjetival que concuerda en género y número con el sujeto o el CD. Se sustituye por así.

Clases de Palabras

Sustantivos

Se caracterizan por poder recibir morfemas flexivos de género y número. Clasificación según su significado:

• Comunes o propios: Los propios son nombres que se escriben con mayúscula inicial.
• Concretos o abstractos: Los concretos se perciben por los sentidos.
• Individuales o colectivos: Designan un elemento o un conjunto de elementos.
• Contables o incontables: Se pueden contar o no.

Otras Clases

• Determinativo: Determina la función del sustantivo.
• Adverbio de cantidad: Hace referencia al verbo.

Tiempos Verbales y Modos

Modo Indicativo

• Pretérito perfecto compuesto: he cantado
• Pretérito imperfecto: cantaba, temía, partía
• Pretérito pluscuamperfecto: había cantado
• Pretérito perfecto simple: amé, temí, partí
• Pretérito anterior: hube cantado
• Futuro imperfecto (o simple): amaré, temeré, partiré
• Futuro perfecto: habré cantado
• Condicional simple: cantaría, temería, partiría

Modo Subjuntivo

• Presente: ame, tema, parta
• Pretérito perfecto: haya amado
• Pretérito imperfecto: amara/amase, temiera/temiese, partiera/partiese
• Pretérito pluscuamperfecto: hubiera, -ese amado
• Futuro imperfecto: amare, temiere, partiere
• Futuro perfecto: hubiere cantado

La Preposición

La preposición subordina al sustantivo (palabra siguiente) al sustantivo (palabra anterior).

Teoría de la Comunicación

Elementos del Proceso Comunicativo

• MENSAJE: Es la información que se transmite.
• EMISOR: Quien transmite la información.
• RECEPTOR: Quien recibe la información.
• CANAL: Medio físico por el que circula el mensaje (auditivo, visual, prensa, radio, televisión).
• CÓDIGO: Conjunto de signos y reglas (ej.: lenguaje, código Morse, código romano).

Funciones del Lenguaje

• Función representativa o referencial: El emisor pretende transmitir información sobre objetos o hechos, centrándose en la realidad.
• Función expresiva o emotiva: La información del mensaje se centra en el emisor, quien expresa sus emociones, sentimientos y estados de ánimo. La actitud comunicativa es subjetiva.
• Función apelativa o conativa: La atención se orienta hacia el receptor para provocar algún tipo de respuesta (ej.: preguntas, órdenes).
• Función fática o de contacto: Los mensajes en los que la atención se centra en el canal comunicativo, buscando mantener o verificar la comunicación.
• Función metalingüística: El lenguaje tiene como referente la propia lengua. La información se centra en el código lingüístico.
• Función poética o estética: El mensaje llama la atención sobre sí mismo, priorizando la forma.