Estrategias de Programación y Planificación en Animación Deportiva

Resumen Tema 9: Programación y Planificación

Definiciones fundamentales

• Planificar: Prever con anticipación los hechos, acciones, etc., de manera que su acometida se realice de forma sistemática y racional, acorde a las necesidades y posibilidades reales, aprovechando los recursos disponibles en el momento y previsibles en el futuro.
• Programar: Distribuir progresivamente los contenidos de enseñanza, siguiendo un orden para la consecución de los objetivos previstos en la planificación.

Funciones de la planificación

La planificación cumple un rol esencial en el desarrollo de cualquier proyecto deportivo, destacando las siguientes funciones:

• Nos ayuda a eliminar el azar.
• Nos ayuda a eliminar programas incompletos.
• Sistematiza y ordena los proyectos planteados.
• Nos ayuda a plantear las actividades como forma de consecución de objetivos.
• Evita pérdidas de tiempo.
• Debe ser lo suficientemente flexible para dejar margen a la creatividad.
• Permite adaptar el trabajo a las características del grupo.

Factores que influyen en la programación

Existen diversos elementos que condicionan el diseño de la programación:

• La concepción personal de la actividad física.
• La naturaleza de la institución.
• El material y las instalaciones disponibles.
• El programa existente.
• Las características de los aprendices.

Cualidades de la programación

Para que una programación sea efectiva, debe reunir las siguientes cualidades:

• Continuidad.
• Unidad.
• Flexibilidad.
• Realismo.
• Claridad.

Fases y elementos del proceso

El proceso de planificación se estructura en las siguientes etapas:

1. Estudio previo de las condiciones humanas y materiales.
2. Definición de objetivos.
3. Calendario de competiciones.
4. Racionalización de las estructuras intermedias.
5. Puesta en acción del plan.
6. Evaluación.

La memoria

Es un balance de todo lo ocurrido; en ella se plasma la evaluación final. También aparecen propuestas de mejora para futuros ciclos.

Esquema tipo de una memoria:

• Aspectos generales.
• Desarrollo de la programación.
• Resultados obtenidos.
• Conclusiones y propuestas.

Planificación de proyectos en animación deportiva

Criterios para planificar objetivos:

Al establecer los objetivos en el ámbito de la animación, se deben considerar los siguientes puntos:

• Lo importante no son los resultados, sino la práctica de actividades globales.
• El juego y el aspecto lúdico deben estar siempre presentes.
• Las actividades deben estar abiertas a todos los participantes.
• Se debe fomentar la cohesión del grupo, la relación abierta y la participación activa.
• La actividad competitiva debe ser entendida como un medio, no como un fin.
• El animador debe animar, motivar y estimular a la práctica deportiva.
• Los objetivos que se propongan deberán buscar el desarrollo de capacidades físicas, psíquicas, afectivas y sociales.