Psicología social: efecto PIP, conflicto intergrupal, identidad social y facilitación social

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Resumen

Recopilación de preguntas tipo test sobre psicología social: efecto PIP y conformidad, conflicto y competición intergrupal (Sherif, Doise, Tajfel), teoría de la identidad social (Brown, escuela de Bristol), facilitación social (Borden) y normalización. Permite repasar conceptos clave y comprobar las respuestas correctas de cada situación.

Puntos clave

  • El efecto PIP o conformidad superior de sí consiste en presentarse como más conformista que el propio grupo ante ciertas normas.
  • Según Sherif, presentar objetivos supraordenados ayuda a no aumentar el conflicto entre grupos.
  • Según la Teoría de la Identidad Social de la escuela de Bristol, el sesgo de favoritismo intragrupo aparece porque el individuo busca una identidad social positiva.
  • La individualización de los miembros de un grupo se considera un factor que contrarresta la discriminación intergrupal.
  • La normalización se da en situaciones de influencia donde no existe una norma previa.
  • El conformismo requiere la existencia de una norma dominante, a diferencia de la normalización.

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Efecto PIP y Conformidad

El efecto PIP, también llamado conformidad superior de sí, indica: Ante ciertas normas, el individuo se presenta como más conformista que su propio grupo.

Rasgos de Personalidad y Conocimientos Clínicos

Lexaine y Matalón pidieron a estudiantes de psicología que escribieran una carta para acceder a un puesto. ¿En qué condiciones los sujetos resaltaron más los rasgos de personalidad y sus conocimientos clínicos? (3 correctas)

  • Cuando compartían la situación con alguien con un estatus superior.
  • Cuando el contrincante tenía una experiencia profesional de la que carecían los propios sujetos.
  • Cuando se decía que el otro había sido alumno de una escuela de alto prestigio.

Conflicto Intergrupal: Modelo de Sherif

Partiendo del modelo de Sherif, ¿qué tendríamos que hacer para no aumentar el conflicto entre grupos? Presentar objetivos supraordenados.

Competición Intergrupal: Estudios de Doise

Según los estudios sintetizados por Doise, ¿en cuál de estas situaciones se produciría más competición entre Valencianos y Catalanes? Valencianos y Catalanes solos.

Paradigma Minimal de Relaciones Intergrupales: Taifel y Cols

Si la primera de las cantidades que se presentan fuera para el intragrupo y la segunda para el exogrupo, ¿cuál suele ser el efecto más destacado de los estudios con el paradigma minimal de relaciones entre grupos de Taifel y Cols? 6 para el intragrupo y 4 para el exogrupo.

Contrarrestar la Discriminación Intergrupal

¿Cuál de los siguientes factores se piensa que contrarresta la discriminación entre grupos? La individualización de los miembros de un grupo.

Inventario de la Identidad Social: Estudios de Zavalloni

De entre los resultados que se mencionan a continuación, sacados de los estudios de Zavalloni de su técnica del inventario de la identidad social, ¿cuál es incorrecto? (3 parecen correctas)

  • Los atributos negativos no suelen auto-atribuirse.
  • Suelen aparecer más asociaciones negativas con el “Ellos” que con el “nosotros”.
  • Se encuentran más atributos egomórficos ante el calificar nosotros que ante el ellos.

Teoría de la Identidad Social: Estudio de Brown

En el estudio que llevó a cabo Brown con los trabajadores de los talleres de construcción aeronáutica de Bristol en el marco de la Teoría de la Identidad Social, ¿cuál fue el comportamiento intergrupal que se observó en el grupo “estatus alto”? (1 y 3 correctas)

  • Preservar el estatus del propio grupo y diferenciarse con respecto al exogrupo.
  • Prefieren perder dinero a condición de no ser igual que ellos.

Sesgo de Favoritismo Intragrupo: Escuela de Bristol

¿Cuál es la principal explicación que da la escuela de Bristol con su Teoría de la Identidad Social del sesgo de favoritismo de intragrupo? Aparece porque el individuo busca una identidad social positiva.

Hipótesis de Cottrell y Facilitación Social: Estudios de Borden

¿Cuál de las siguientes condiciones de los estudios de Borden realizados para verificar la hipótesis de Cottrell sobre la facilitación social dio lugar a la mayor agresión? Cuando hay un observador con un distintivo agresivo.

Homogeneidad Intracategorial y Estereotipos

El estudio del efecto del aumento de la homogeneidad intracategorial, ¿para cuál de estos fenómenos es más pertinente? Para el estudio de los estereotipos.

Influencia Social: Normalización

Las situaciones de influencia donde no existe una norma previa, se refieren a: La normalización.

Negociación, Evitación del Conflicto y Normalización

La noción de negociación y evitación del conflicto ha sido propuesta sobre todo para explicar: La normalización.

Efecto de Diferenciación: Experimento de Laxaive, Lasch y Picateau

Experimento de Laxaive, Lasch y Picateau: se manipulaban 3 grados de distancia entre las valoraciones del cómplice y las del sujeto y la imagen del cómplice (similar vs diferente). ¿En qué condición se produce claramente el efecto que llamamos de diferenciación? Cuando el cómplice era de distinta ideología y daba respuestas semejantes.

Conformismo vs. Normalización

La diferencia entre el conformismo y la normalización es que para hablar de la primera: tiene que existir una norma dominante.

Preguntas frecuentes

¿Qué es el efecto PIP?

El efecto PIP, también llamado conformidad superior de sí, indica que ante ciertas normas el individuo se presenta como más conformista que su propio grupo.

¿Qué diferencia hay entre conformismo y normalización?

Para hablar de conformismo tiene que existir una norma dominante. La normalización, en cambio, se refiere a situaciones de influencia donde no existe una norma previa.

¿Qué se piensa que contrarresta la discriminación entre grupos?

Según el texto, la individualización de los miembros de un grupo es el factor que se piensa que contrarresta la discriminación intergrupal.

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Test

1. ¿Qué indica el efecto PIP?
2. Según Sherif, ¿qué hay que hacer para no aumentar el conflicto entre grupos?
3. ¿Cuál es la principal explicación de la escuela de Bristol del sesgo de favoritismo intragrupo?
4. ¿Qué factor se piensa que contrarresta la discriminación entre grupos?
5. ¿En qué tipo de situaciones de influencia se habla de normalización?
6. Para hablar de conformismo, ¿qué debe existir?

Preguntas generadas con IA a partir del documento: comprueba las respuestas con el texto.