dfc

La creatividad como recurso para un cambio alimentario

 La madurez del hombre es haberse reencontrado De grande con la seriedad que de niño tenía al jugar -> Friedrich Nietzsche

Comunicación

No hacer que Las personas entren en pánico de lo que come o no come

1.-
comunicación permanente: confianza y legitimar la acción de los servicios Vinculados frente a la comunicación y capacitar

2.-comunicación En situaciones críticas: utilizando plataformas mencionadas, se analizan caso a Caso y se difunden a través de comunicados de prensa y vocerías técnicas o Políticas de acuerdo al carácter…

¿cómo Podemos hacer mensajes…?

Entrar en el Mundo de las personas, no para competir con lo que saben sino para complementar Su conocimiento

Comunicación Desde el estado debe ser educativa, formas de educar son múltiples y variadas

Creatividad Como riqueza:

12 Herramientas educativas sin presupuesto creada por achipia

Porque lo Hicieron?

No existe Una adecuada “percepción de riesgo”

Hay que entrar (urgentemente) en el imaginario de las personas, en el espacio de los Sueños, de lo lúdico

Bebidas Azucaradas(se conoce el daño que puede hacer al organismo)/alimentos Transgénicos(no se sabe si hace daño o no)

Percepción De riesgo: es un proceso cognitivo y emocional socio-cultural complejo que Incide en la participación de la población en la prevención.

Problemas en Hábitos alimentarios->falta comunicación educativa y existe una baja Percepción de riesgo

No se han Denotados procesos creativos-> se quiere meter en los sueños, fantasía

Pánico-> Disociación->en un min se olvida lo sucedido, no por ser malas personas sino Porque así funciona la mente.

Lo Importante es tener opciones a lo no saludable y que esto sea divertido y lo Sienta como “rico”

Creatividad: Capacidad de generar nuevos conceptos, transformarlos, combinarlos y copiarlos

Proceso de Exploración vinculado con aquellos talentos y habilidades que no sabíamos que Teníamos

Pensamiento Divergente -> llega a solucionar problemas de otras formas, delincuencia más Plazas o más trabajo.

Procesos de Creación basados en la música, el juego y el baile

Procesos Creativos son denotados por el juego

Ligar cosas Que no tenían relación para que lo que ya estaba en tu mente y lo nuevo se Relacione y se quede en tu memoria

Experiencia Llegue a contribuir al cambio

Mezcla de Disciplinas para educar