Concepto y Fundamentos de la Animación Sociocultural (ASC): Origen, Objetivos y Transformación Social

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¿Qué es la Animación Sociocultural (ASC)?

La Animación Sociocultural (ASC), ligada a la educación popular, surge en Francia en la década de los sesenta. Hoy goza de gran popularidad, aunque bajo este término se denominan realidades muy distintas. Existe una gran discrepancia con respecto a lo que se entiende por ASC, y la mayoría de los autores coinciden en que se trata de un concepto vago e impreciso.

Causas de la imprecisión conceptual de la ASC

Varias han sido las causas que han provocado esta imprecisión y vaguedad. Citemos, entre otras, las siguientes:

  • Amplitud del concepto: El término ASC es muy amplio, abarca muchos elementos y aspectos, muchos de los cuales son hoy bastante desconocidos.
  • Fenómeno joven: La ASC es un fenómeno relativamente joven. Si bien está creciendo, aún no ha alcanzado su madurez, lo que impide que podamos considerarla como un sistema sólido y organizado.
  • Distancia entre teoría y práctica: La ASC se impone a través del ámbito de su práctica; no obstante, las dificultades de su conceptualización revelan la distancia que existe entre el desarrollo de esa práctica y la deficiencia de los estudios teóricos que la exploran, aunque estos estudios vayan proliferando.
  • Diversidad de enfoques e ideologías: Los estudios realizados sobre la ASC traducen enfoques diferentes (sociológicos, psicológicos, pedagógicos, antropológicos, etc.). Al mismo tiempo, suelen proceder de las múltiples prácticas que ponen de manifiesto perspectivas o ideologías distintas: tecnológica, autogestionaria, mística, asociativa, militante, etc.
  • Falta de investigación semántica: Faltan en nuestros días investigaciones en profundidad sobre el campo semántico que cubre el término ASC.

Estas variables, entre otras, posibilitan la citada imprecisión y vaguedad que encierra el término Animación Sociocultural.

Contexto y relación con la Educación Popular

La ASC es, en primer lugar, el nuevo nombre que ha tomado la educación popular que la alumbró y, en segundo lugar, se presenta como un movimiento de educación social que se ha erigido, a veces, en escuela paralela. En efecto, el término se emplea para designar un conjunto muy diverso de actividades que no se limitan a los cauces académicos, sino que los desbordan.

Desde esta perspectiva, la ASC se enmarca en lo que se denomina educación no formal de adultos y la educación permanente.

Objetivo principal: El sujeto como agente activo

Considerada así, la ASC es educación en sentido estricto, siendo su principal objetivo (aunque no el único) hacer que el sujeto sea agente activo de su propia formación.

El alcance del término 'Sociocultural'

El término sociocultural hace referencia a que las acciones de animación puedan orientarse a objetivos no solamente culturales, sino también de carácter social, relacionados con la calidad de vida.

Implicaciones filosóficas y la perfectibilidad humana

El admitir que uno de los principales objetivos de la ASC sea posibilitar al sujeto para que se constituya en agente activo de su propia formación, implica admitir, a su vez, que el ser humano no es un ser acabado, sino que es perfeccionable a lo largo de su vida.

Esto se fundamenta en la negación del pretendido carácter fijo, determinado por la herencia, y del determinismo que haría del individuo un mero producto de los factores del medio. En definitiva, la persona tiene la capacidad de ser perfectible y educable, lo cual se apoya en las capacidades intrínsecas de aprender, escuchar y ser estimulada que posee.

Otros objetivos de la Animación Sociocultural

La ASC persigue otros objetivos fundamentales:

  • Reflexión-acción y transformación: Exige en el individuo no solo la capacidad de contemplar la realidad social, sino también la capacidad de reflexión-acción y la transformación de la misma, llevada a cabo desde dentro.
  • Conocimiento integral de la realidad: Para conseguir este objetivo, la ASC exige que el individuo conozca la realidad en la que vive, no de una forma parcializada, sino desde los distintos ángulos y vertientes que esta presenta.

Fomento de la solidaridad y la construcción social

La ASC pretende también que los individuos aúnen fuerzas a través del encuentro y agrupaciones con la finalidad de construir entre todos una sociedad más humana y solidaria.