Concepto de educación según nassif

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Estructura informe psicopedagógico: 1.Antecedentes generales:


nombre completo, edad, fecha de nacimiento, año escolar en curso, institución educativa, fecha de evaluación, lugar de evaluación, evaluador. 

2. Motivos de la valorización:

describir claramente porque se evaluara al estudiante.-determinar si es derivado por otro personal. 

3.Antecedentes relevantes:

Datos, elementos que permiten contar con algunos elementos que permiten entender el funcionamiento. -puede ser una síntesis de información relevante extraída de la entrevista familiar o de la aplicación de anamnesis - relevante considerar 2 dimensiones del enfoque multidimensional (contexto y salud). 

4. Descripción del comportamiento durante la evaluación:

Describir la conducta observada ante la instancia de evaluación. - discurso. - comportamiento. - vínculos. - posibles cambios en las sesiones. 

5. Instrumentos aplicados:

Nombrar y justificar las herramientas utilizadas para la valorización. -nombre completo, año y autor. 

6. Análisiscuantitativo:

Se entrega los resultados en datos, porcentajes, promedios, desviaciones estándar (según instrumento aplicado).- vaciado de datos. 

7. Análisis cualitativo:

Se analizan los resultados obtenidos, redactando las fortalezas y desafíos según los ítems del instrumento aplicado. 

8. Recomendaciones o sugerencias:

Dividir en sugerencias para los distintos agentes intervinientes: a. Familia b. Colegio (jardín) - las sugerencias deber ser: concretas, ejemplificadas, operacionales, considerar los contextos naturales 9. Conclusiones: 
-
Síntesis de lo más relevante de los hallazgos de la evaluación. - se responde al motivo de valorización.

10.Cierre de informe:

Nombre, firma, profesión, institución 

Proceso oso:

-
María bove y perrault, se realiza en el hogar del niño, guiado por un profesional. - 0 a 6 años.

Proceso estrella:

-
María Bove y Perrault. - de 7 a 12 años. - participación con familia, amigos y profesionales de la educación 

Plan futuro:

-
Invitación. - ambiente. - modelador. - se aplica de los 12 años en adelante. 

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