Claves para un Comentario de Texto Periodístico y de Opinión

Estructura para el Comentario de Texto

1. Clasificación y Tipología Textual

El texto a comentar es de naturaleza expositiva, ya que informa de manera objetiva sobre un tema con una clara intención informativa (por ejemplo, "..."); y argumentativa, debido a que ofrece una visión subjetiva sobre un asunto con la intención de influir en el receptor y convencerlo con argumentos de su razonamiento (como cuando dice "...").

También podemos añadir que el texto pertenece al género periodístico, dado que tiene el fin de informar sobre una realidad y emplea un lenguaje conciso y concreto con significados denotativos. A su vez, se clasifica como un artículo de opinión, puesto que el autor se posiciona, ofreciendo una serie de argumentos subjetivos para defender su punto de vista.

2. Funciones del Lenguaje

Las funciones del lenguaje que predominan en este texto son:

• Representativa o referencial: Se centra en transmitir información objetiva sobre la realidad.
• Apelativa o conativa: Busca influir en el receptor para que actúe o piense de una determinada manera.
• Expresiva o emotiva: Manifiesta los sentimientos y la subjetividad del emisor.
• Poética o estética: Presta especial atención a la forma del mensaje para embellecerlo.

3. Tema, Tesis y Título

El tema del texto es "...", ya que el autor aborda...

La tesis del autor es "...". Respecto a su estructura, podemos decir que es deductiva (si la tesis aparece al principio) o inductiva (si se concluye al final).

El título, que es "...", complementa la temática del texto, ya que...

4. Estructura y Contenido

En cuanto a la forma, el texto está compuesto por X párrafos. Respecto al contenido, el autor plasma las siguientes ideas:

• Párrafo 1: Idea principal...
• Párrafo 2: Idea principal...
• etc.

Por consiguiente, la forma y el contenido sí concuerdan, ya que en cada párrafo se desarrolla una idea de manera coherente.

5. Resumen

(Elaborar un resumen objetivo y conciso del contenido del texto, sin incluir opiniones personales).

6. Análisis de la Argumentación

Con respecto a los tipos de argumentos utilizados por el autor para defender su tesis, podemos encontrar:

• Argumentos afectivos o emotivos: Apelan a los sentimientos del receptor.
• Argumentos de datos y estadísticas: Se basan en cifras y hechos comprobables.
• Argumentos de ejemplificación: Utilizan casos concretos para ilustrar la idea.
• Argumentos de criterio general: Se apoyan en principios, refranes o dichos populares.
• Argumentos de autoridad: Citan a expertos o instituciones de prestigio en el tema.
• Argumentos de causa-efecto: Establecen una relación de causalidad entre los hechos.

7. Recursos Lingüísticos y Estilísticos

Los recursos estilísticos que podemos encontrar en este texto para embellecer el lenguaje y reforzar el mensaje son:

• Metáfora: Identificación de un término real con uno imaginario.
• Hipérbole: Exageración de una idea o sentimiento.
• Personificación: Atribución de cualidades humanas a seres inanimados.
• Ironía: Expresión que da a entender lo contrario de lo que se dice.
• Antítesis: Contraposición de dos ideas o palabras de significado opuesto.
• Asíndeton: Omisión de conjunciones para dar más dinamismo a la frase.
• Polisíndeton: Uso repetido e innecesario de conjunciones para dar más solemnidad.

8. Mecanismos de Cohesión

A continuación, se analizan los distintos elementos de cohesión que el autor emplea en su texto.

Plano Textual: Marcadores Discursivos

Podemos encontrar los siguientes marcadores:

• Adición: además, asimismo, de igual forma...
• Afirmación: bien, cierto, claro...
• Atenuación: en cierto modo, hasta cierto punto, si acaso...
• Causalidad: así pues, entonces, por lo cual...
• Concesividad: a pesar de todo, aunque, pese a...
• Conclusión Argumentativa: en conclusión, en consecuencia...
• Ejemplificación: un ejemplo concreto, por ejemplo...
• Condición: con tal de que, solo con que...
• Consecuencia: así pues, de ahí que, de forma que...
• Aclaración: a saber, mejor dicho, tal como...
• Oposición o negación: ahora bien, por el contrario, en absoluto...
• Restricción: en todo caso, hasta cierto punto, salvo que...
• Resumen: en una palabra, en dos palabras, resumiendo...

Plano Léxico-Semántico

En este plano, podemos encontrar relaciones como:

• Sinonimia y Antonimia: Palabras con significado igual u opuesto.
• Hiperonimia e Hiponimia: Relaciones de inclusión (flor > margarita).
• Campo Semántico: Palabras de la misma categoría gramatical que comparten un rasgo de significado.
• Familia Léxica: Palabras que comparten el mismo lexema o raíz.
• Denotación y Connotación: Significado objetivo frente a significado subjetivo o asociado.
• Simbología: Uso de elementos que representan conceptos abstractos.

9. Valoración Crítica

Actualidad del Tema

Podemos decir que el tema es de gran actualidad, ya que aparece de forma recurrente en distintos medios de comunicación, como la televisión, revistas, periódicos, redes sociales, etc. Por ejemplo, (relacionar el tema del texto con una experiencia o noticia reciente en los medios de comunicación).

Posicionamiento Personal

Frente a la opinión del autor, que es "...", yo me posiciono a favor/en contra. Por lo tanto, mi tesis es "...". Para respaldar mi tesis, utilizo los siguientes argumentos:

• Argumento de ejemplificación: (Aportar un ejemplo concreto que apoye la tesis).
• Argumento de experiencia personal: (Narrar una vivencia personal relacionada con el tema).