Clases sociales, señoríos y monarquías absolutas en la Ilustración
Resumen
El texto explica la estructura social del Antiguo Régimen, con sus estamentos, privilegios y sistemas agrarios, así como las características de la monarquía absoluta francesa y el parlamentarismo inglés. Además, recoge cómo los monarcas adoptaron ideas ilustradas en el despotismo ilustrado y enumera las bases del pensamiento ilustrado.
Puntos clave
- La sociedad del Antiguo Régimen se dividía en tres estamentos con escasa movilidad: nobleza, clero y tercer estado o pueblo llano.
- El clero regular vivía en comunidad según una regla y hacía votos de pobreza, mientras que el clero secular no estaba sujeto a votos ni a reglas.
- El señorío territorial implicaba la propiedad de la tierra y el cobro de rentas, mientras que el jurisdiccional implicaba ejercer la justicia y percibir impuestos.
- En la monarquía absoluta francesa, el rey gobernaba sin consentimiento de asambleas, con instituciones centralizadas, ejército permanente y burocracia.
- En Inglaterra, el Parlamento promovió dos revoluciones en defensa de sus derechos frente al intento de consolidar el absolutismo.
- El despotismo ilustrado surgió cuando varios monarcas aceptaron ideas ilustradas para reformar el Estado y su desarrollo político y económico.
- El pensamiento ilustrado se basaba en la razón como criterio de verdad, la crítica, la tolerancia religiosa, el interés por la economía, la educación y las ciencias experimentales.
Cómo funcionaban las clases sociales: La sociedad se dividía en tres estamentos, con escasa movilidad entre ellos: la nobleza, el clero y el tercer estado o pueblo llano.
La transición demográfica: La transición demográfica, consiste esencialmente en el paso de los niveles de natalidad y fecundidad altos y sin control, a niveles bajos y controlados, a través de un período intermedio dentro del cual el descenso de la mortalidad antecede al de la natalidad, generando un crecimiento rápido de la población
Los campos abiertos (openfield) y los cercamientos (bocage): Los campos abiertos eran grandes extensiones de terreno sin vallas, que podían ser de propiedad individual o colectiva. Fue el sistema predominante en casi toda Europa, sobre todo en el sur y en el este. Los cercamientos eran parcelas pequeñas delimitadas por vallas o setos, con cultivos diversificados. Era el paisaje agrario típico de la Europa atlántica.
Diferencias entre el señorío territorial y el jurisdiccional: Señorío territorial: el señor poseía la propiedad de la tierra y los campesinos debían pagarle unas rentas por la explotación de sus parcelas. Señorío jurisdiccional: el señor ejercía la justicia, nombraba cargos o percibía impuestos por el uso de los monopolios señoriales de un territorio.
La sociedad de los privilegios: El clero regular lo formaban los monjes y monjas, abades y abadesas, y otros miembros de las órdenes monásticas y religiosas, que vivían en comunidad de acuerdo a una regla y hacían votos de pobreza. El clero secular comprendía al resto de los miembros de la Iglesia y no estaba sujeto a votos ni a reglas.
El pueblo llano: Comprendía a la mayoría de la población y estaba compuesto por grupos de diferente condición que compartían una característica: carecían de privilegios jurídicos y económicos.
La monarquía absoluta de Francia: Durante mucho tiempo, defendieron que los monarcas absolutos concentraban todo el poder. Según esa visión, estos reyes dirigían personalmente el gobierno sin requerir el consentimiento de asambleas representativas; contaban con gobiernos e instituciones centralizadas ajenas a los poderes locales y tenían un ejército permanente y una burocracia capaces de imponer las decisiones del monarca y de castigar cualquier forma de desobediencia.
El parlamentarismo inglés: A lo largo del siglo XVII, algunas monarquías absolutas fueron sustituidas por nuevas formas de gobierno. En Inglaterra, los reyes intentaron consolidar el absolutismo, pero el Parlamento promovió dos revoluciones en defensa de sus derechos.
Cómo se adaptaron los monarcas a la Ilustración: Porque varios monarcas aceptaron las ideas propuestas por la Ilustración y dieron origen al despotismo ilustrado. Los problemas del Estado absolutista requerían de la colaboración de personas cualificadas y con nuevas ideas, dispuestos a reformar e impulsar el desarrollo político y económico de las naciones.
Las bases del pensamiento ilustrado:
- El predominio de la razón como criterio de verdad frente a la tradición, lo sobrenatural y la superstición.
- La crítica como instrumento de censura de aquellos rasgos de la sociedad, la cultura o la religión que se oponían a la razón.
- La defensa de la autonomía del poder civil.
- La tolerancia religiosa como expresión de la pluralidad de creencias y de ideas.
- Un elevado interés por la economía y el progreso.
- La educación como instrumento para difundir la razón.
- El interés por las ciencias experimentales.
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PDF Word HTMLPreguntas frecuentes
¿Cuál era la diferencia entre el señorío territorial y el jurisdiccional?
En el señorío territorial, el señor era propietario de la tierra y los campesinos le pagaban rentas por explotar sus parcelas. En el jurisdiccional, el señor ejercía la justicia, nombraba cargos o cobraba impuestos por los monopolios señoriales.
¿Qué es el despotismo ilustrado?
Es la forma de gobierno en la que varios monarcas absolutos aceptaron las ideas de la Ilustración y las aplicaron para reformar el Estado y impulsar el desarrollo político y económico. Los problemas del Estado absolutista requerían la colaboración de personas cualificadas con nuevas ideas.
¿Cuáles eran las características de la monarquía absoluta francesa?
Los reyes gobernaban sin consultar a asambleas representativas, tenían instituciones centralizadas ajenas a los poderes locales, un ejército permanente y una burocracia capaz de imponer sus decisiones y castigar la desobediencia.
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