La Castración y el Machismo en la Obra de Cuéllar: Temas y Personajes

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1. Temas Centrales

La Castración

  • Cuéllar padece una castración física.
  • El grupo le castiga también con una castración psíquica: el fútbol y las chicas.
  • Pero el grupo, sin saberlo, también padece una castración psíquica: pertenece a un grupo social del que no podrá salir.

El Machismo y el Sexo

La sociedad en la que vive Cuéllar es una sociedad machista, que se caracteriza por:

  • El miedo y la timidez en los hombres están mal vistos.
  • La mujer es considerada como un “objeto” con dueño.
  • La hombría se representa con el riesgo, el alcohol, etc.

Cuéllar no tiene órgano sexual, lo más valioso para un “macho”. Teresita es el ejemplo de mujer en una sociedad machista: ingenua, superficial, que sirve a los hombres.

El Fútbol y el Sexo

  • El fútbol: es el deporte masculino y de hombría por excelencia.
  • El sexo: Es el elemento más prestigioso en una sociedad machista. Sirve para aumentar la autoestima del hombre y para ser más respetado por los demás.

La castración de Cuéllar lo convierte en un marginado de la sociedad machista.

La Hipocresía y la Marginación

Tras la castración, Cuéllar debe enfrentarse a la hipocresía social:

  • Le ponen buenas notas, aunque no se las merezca.
  • Sus padres le conceden cualquier capricho.
  • Su grupo de amigos le empuja a salir con chicas, aunque saben que nunca tendrá novia.

Cuéllar debe aceptar ser hipócrita porque, de lo contrario, se convertirá en un marginado.

El Fracaso, la Frustración y la Muerte

  • Cuéllar:
    • Fracasa socialmente: no acaba de ser aceptado en el grupo y su condición de castrado lo aleja de la sociedad machista en la que vive.
    • Fracasa personalmente: tiene una relación imposible con Teresita.
    • Fracasa con su problema: su castración no tiene solución.
  • El fracaso de Cuéllar lo lleva a la frustración.
  • Y la frustración le lleva a la muerte, como resultado de su fracaso.

La Sociedad Burguesa

Los personajes forman parte de la sociedad burguesa, la cual:

  • Tiene necesidad de poseer objetos.
  • Tiene necesidad de crear familias cerradas a otras clases sociales.
  • Vive en un mundo cerrado e hipócrita, con una falsa moral y unas apariencias.

La Violencia

La violencia se expresa de dos formas:

  • Violencia física: ataques, peleas, ira, etc.
  • Violencia psíquica: insultos, apodos, la marginación, el deseo insatisfecho.

2. Estructura de la Obra

Estructura Externa

  • La novela tiene 6 capítulos.
  • El tiempo narrado es variado en cada capítulo: entre 2 y 10 años.

Estructura Interna

  • La novela tiene una estructura circular: el primer párrafo se relaciona con el último.
  • Estos dos párrafos marcan la estructura de la novela:
    • Marcan el límite temático: niñez-madurez.
    • Marcan el límite temporal: 25 años.
    • Marcan el tono del relato.
    • Marcan la presentación de los protagonistas: Cuéllar y el grupo.

3. Género Literario

  • Es una novela corta.
  • No es un cuento porque el tiempo del relato abarca 25 años, desde la infancia hasta la madurez de los protagonistas.
  • Es una novela tragicómica:
    • Es trágica porque el tema es trágico.
    • Es cómica porque el tema se trata de forma anecdótica, irónica y hasta humorística.

4. Personajes Principales

  • Cuéllar (el protagonista).
  • El grupo de amigos: Lalo, Chingolo, Mañuco y Cholo.
  • Lalo: el líder del grupo.
  • El grupo de chicas: Chabuca Molina, Fina Salas, Pusy Lañas, China Saldívar y Teresita Arrarte.
  • Teresita Arrarte: el amor imposible de Cuéllar.
  • Los hermanos (los sacerdotes del colegio).
  • Los padres de Cuéllar.