Chuletas y apuntes de Universidad

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Hechos tradicionales y no tradicionales

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Una filosofía siempre propone un SISTEMA de relaciones causa-efecto,Acción-consecuencia, para explicar la “naturaleza de la realidad”.Los hechos en la arquitectura, serán pertinentes para la programación yEl proyecto, únicamente si forman parte de una cadena de acontecimientosO relaciones causa-efecto que produzcan un efecto o una consecuencia
Que juzguemos importante.HECHOS TRADICIONALES Y NO TRADICIONALES Los hechos pertinentes para determinado proyecto arquitectónico se pueden clasificar en hechos tradicionales y no tradicionales. Son hechos tradicionales aquellos que suelen enumerar en las listas de conceptos cuando se elabora un programa o un proyecto. Los hechos arquitectónicos no tradicionales son aquellos pertinentes al proyecto,... Continuar leyendo "Hechos tradicionales y no tradicionales" »
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La sílaba. El acento y la entonacion

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2.7. La sílaba. El acento y la entonación. La sílaba: es la primera unidad superior al fonema. Está constituida por uno o varios fonemas. Constitución: fase inicial o explosiva (desde la estrechez hasta la abertura); fase central o núcleo silábico (maxima abertura, mayor sonoridad e intensidad); y fase final o implosiva (desde la abertura a la estrechez) /Los fonemas que se encuentran antes del núcleo se llaman explosivos o prenucleares. Los fonemas que se encuentran después del núcleo se llaman explosivos o posnucleares/Los fonemas del español del español se clasifican en vocálicos y consonánticos. Las vocales pueden formar núcleos y márgenes silábicos (diptongos y triptongos). Las consonantes en español sólo forman márgenes

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Caracteristicas

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Filosofía y ética

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              LA PRIMERA INFANCIA
Este estadio comprendería alrededor de dos a siete años.

PROGRESOS MOTÓRICOS.
Esta etapa aparece dominada por la expansión motorica, caracterizada por:
- la adquisición de la marcha.
- los progresos de la presión y de la manipulación;
- los movimientos se afinan, se diferencian, se coordinan y se “lateralizan”, es decir, se precisa el papel de cada mano.
Ello permite una experimentación motora intensa y muy amplia. El niño adquiere no sólo su destreza motora (aún torpe), sino también, cierta confianza en sus medios propios, base indispensable de su autonomía, independencia y de su iniciativa, necesaria para afrontar las pruebas que plantea su crecimiento. Igualmente, establece las bases... Continuar leyendo "Caracteristicas" »
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Tema20

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Derecho

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LECCIÓN 20. CLASES DE PROCESOS.
1 LOS PROCESOS DECLARATIVOS: SISTEMATIZACIÓN.
Todo el conjunto de procesos que contempla nuestro ordenamiento pueden ser clasificados en procesos
declarativos y de ejecución. Los primeros de ellos tienen por objeto declarar la existencia de un derecho subjetivo o relación jurídica, modificarla, constituirla o anularla, o condenar al deudor al cumplimiento de una determinada prestación. De lo que se trata es de otorgar satisfacción jurídica a
una determinada pretensión mediante la solución definitiva del conflicto.Los procesos declarativos son, a su vez, susceptibles de ser sistematizados con arreglo a distintos criterios. Atendiendo a la amplitud o limitación de su objeto y a la extensión de los efectos... Continuar leyendo "Tema20" »
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Sistemas

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Informática y Telecomunicaciones

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Definición de Sistema Operativo

El sistema operativo es el programa más importante de un ordenador. Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe tener un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas básicas, tales como reconocimiento de la conexión del teclado, enviar la información a la pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos periféricos tales como impresoras, escáner, etc.

Clasificación de los Sistemas Operativos

Los sistemas operativos pueden ser clasificados de la siguiente forma:

Multiusuario: Permite que dos o más usuarios utilicen sus programas al mismo tiempo. Algunos sistemas operativos permiten a centenares o millares de usuarios... Continuar leyendo "Sistemas" »

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Casa medieval

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Historia

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casa medievalEn el campo, las viviendas humildes eran tremendamente sencillas: constaban de un amplio espacio donde se vivía y trabajaba, se comía y se dormía. ateriales. Las casas solían ser de madera aunque tambiénpodían incluir ladrillo, adobe o piedra. Las baldosas que cubren los suelos, las letrinas o los cristales que cierran las ventanas serían ignos evidentes del progreso económico y social de los habitantes de la vivienda. MATERIALES Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOSLos métodos de construcción de las casas medievales eran básicamente empíricos. Carpinteros y albañiles confiaban en su periencia y seguían una tradición que difería tablemente entre unas y otras zonas del continente europeo./Esta es la razón de que las casa... Continuar leyendo "Casa medieval" »
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Genética humana

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Biología

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> Dominancia negativa: la mutación de un sólo alelo hace que su producto interfiera con el producto del otro alelo, bloqueando la expresión normal, dejando un fenotipo alterado.

  Una mutación no es sinómino de enfermedad: pueden ocurrir en regiones no codificantes o regulatorias y regiones codificantes sin efecto patogénico.

 Variabilidad genética:

- Alta similitud inter-individualidad.

- Diferencias entre 2 individuos: 1 en cada 1000 pb.

- Polimorfismo genético.

- Variantes raras: en menos del 1% de la población.

 Polimorfismo:

> Alelos presentes en más del 1% de la población general.

> Proteínas: grupos sanguíneos, alfa 1-antitripsina.

> ADN: RFLP (polimorfismos largos con fragmentos restricción), minisatélites (VNTR:... Continuar leyendo "Genética humana" »

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Particula

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Física

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Definicion de Fisica:La física (griego öýóéó (physis), realidad o naturaleza) es la ciencia fundamental sistemática que estudia las propiedades de la naturaleza con ayuda del lenguaje matemático.
Def Cinematica:La cinemática es la parte de la mecánica clásica que estudia las leyes del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo producen, limitándose, esencialmente, al estudio de la trayectoria en función del tiempo.Velocidad relativa:La velocidad relativa entre dos observadores es el valor de la velocidad de un observador medida por el otro.vector: física
vector, magnitud física con longitud, dirección y sentido definidos;
Escalar:En física, escalar, un tipo de magnitud.Aceleracion:aceleración a la magnitud... Continuar leyendo "Particula" »
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Pride and prejudice

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Inglés

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setting The novel is set in the 19the century, principally in Longbourn, the Hertfordshire country town that is a mile from Meryton and twenty-four miles from London. It is a well-ordered, provincial town, filled with landed gentry and oblivious to the sweeping changes occurring outside the fringes of its narrow, c ircumscribed vision.
themes >pride and prejudice both stand in the way of relationships, as embodied in the
persons of Darcy and Elizabeth respectively. Pride narrows the vision of a person and causes one to
underestimate other mortals. Prejudice blinds the vision and leads to false perceptions about others like darcy''s 'pride and the elizabeth''s prejudice.
reputation> it represents a society in wich a woman's reputation is... Continuar leyendo "Pride and prejudice" »
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Atletismo

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

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Pértiga.reglamento básico: Será nulo si el pertiguista toca con cualquier parte de su cuerpo el suelo, más allá del plano vertical de la parte superior del cajetín, sin franquear primero el listón. Será nulo cuando después de haber despegado se coloca la mano inferior por encima de la superior. No le está permitido a nadie tocas la pértiga a menos que esté cayendo apartándose del listón o de los saltómetros. Agarre de la pértiga: mano derecha coge la pértiga por detrás de la cadera y la izquierda con la mano delante a una distancia entre 45 y 80cm. Brazos semiflexionados y formando un ángulo de 90 entre brazo y antebrazo, y palmas orientadas hacia el suelo.Transporte:pértiga situada a la derecha del saltador, cruzada por... Continuar leyendo "Atletismo" »
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