Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

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Tipus de Famílies en Risc Social i Crisis Familiars: Guia Completa

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Tipus de Famílies en Risc Social

Família desestructurada: Un membre de la família està a l'atur amb ingressos en negre, té poc nivell de competències formatives i socials. Marxa sovint de la llar, establint una relació precària amb els seus fills i pot tenir detencions penals.

Parella inestable: Relació marcada pel conflicte i les conductes socials problemàtiques. Sovint són parelles joves que formen una família precipitadament sense recursos suficients per mantenir-la. A vegades els fills d'aquestes parelles són criats pels avis o acollits en llars de famílies d'acollida. Sovint els avis fan de pares pels seus néts on tenen la custòdia.

Dona sola: La dona decideix tenir cura dels seus fills ella sola. Els fills són de diferents... Continuar leyendo "Tipus de Famílies en Risc Social i Crisis Familiars: Guia Completa" »

Genetika eta Nerbio Sistema: Funtzio Biologikoen Giltzarriak

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Faktore Genetikoak eta Herentziaren Oinarriak

Faktore genetikoak amets egiten dugunean, haserretzen garenean, liburuak irakurtzen ditugunean, gose garenean edo horrelako ekintzetan ikusten dira.

Gregor Mendel eta Herentziaren Legeak

Gregor Mendel, fraide botanikari alemana izan zen, eta berari zor dizkiogu lehendabiziko herentziaren legeak. Ilarrekin egin zuen lan; ilar ezberdinak landareetan hainbeste aldiz gurutzatu ondoren, ilar haien ezaugarriak nola transmititzen diren aurkitu zuen.

Informazio Genetikoa eta Kromosomak

Informazio genetikoa gorputzeko zelula bakoitzaren nukleoan dago. Nukleoan 46 kromosoma daude. Gizaki bakoitzak konposaketa desberdinak eta bereziak ditu, eta bakoitzak ezaugarri ezberdinak ditu. Gizaki bakoitzak hamar milioi... Continuar leyendo "Genetika eta Nerbio Sistema: Funtzio Biologikoen Giltzarriak" »

Fundamentos y Aplicación de las Dinámicas de Grupo: Metodología y Requisitos Legales

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Dinámicas de Grupo (DG): Fundamentos, Aplicación y Aspectos Legales

Definición y Propósito de las Dinámicas de Grupo (DG)

Las Dinámicas de Grupo (DG) son el estudio de las fuerzas que actúan en el interior de un grupo, es decir, el cómo funciona un grupo. Implican procesos de interacción entre las personas, donde se muestra la conducta global y la conducta individual de sus miembros, bajo la influencia del grupo.

El objetivo de las dinámicas de grupo reside en el aprendizaje, tanto teórico como práctico, a través de la experiencia vivencial participativa, lo que el participante “siente y vive”.

Campos de Aplicación de la Dinámica de Grupo

Las DG se utilizan en diversos ámbitos, incluyendo el sector educativo, empresarial y el... Continuar leyendo "Fundamentos y Aplicación de las Dinámicas de Grupo: Metodología y Requisitos Legales" »

Fundamentos de la Percepción y la Atención: Umbrales Sensoriales y Modelos Teóricos

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Umbrales Sensoriales: La Medida de la Sensibilidad

Según E. Galanter, los umbrales absolutos de las modalidades sensoriales son:

  • Visión: Ver la llama de una vela a 48 km de distancia en una noche oscura.
  • Audición: Escuchar el tictac de un reloj a 6 metros de distancia en una habitación silenciosa.
  • Gusto: Saborear una cucharadita de azúcar en 7,5 litros de agua.
  • Olfato: Oler una gota de perfume en un apartamento de tres habitaciones.
  • Tacto: Sentir el ala de una abeja que nos roza la mejilla cuando cae a un centímetro de altura.

Umbral Diferencial

El Umbral diferencial es la diferencia de intensidad de estímulo necesaria para notar un incremento o una disminución ante un estímulo. Podemos detectar cambios muy pequeños en la temperatura y en... Continuar leyendo "Fundamentos de la Percepción y la Atención: Umbrales Sensoriales y Modelos Teóricos" »

Pilares de la Competencia Social: Empatía, Cognición y Personalidad

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La Empatía: Conectando con la Perspectiva del Otro

La empatía es una actitud o la capacidad de ponerse en el lugar de otra persona para comprender su perspectiva del mundo. Es una de las competencias más relevantes en el ámbito social.

Requiere una actitud de predisposición y una sensibilidad especial para conectar con los demás.

Componentes Cognitivos y Pensamiento en Habilidades Sociales

Los componentes cognitivos son aquellos elementos relacionados con los procesos mentales de las personas que intervienen en el desarrollo de las habilidades sociales. La capacidad cognitiva, fundamental para el aprendizaje de habilidades sociales, se desglosa en dos grupos principales de componentes cognitivos:

  • Variables relacionadas con la potencialidad
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El lenguaje como expresión semántica de la conciencia

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La psicología, palabra compuesta que proviene del griego psique, anima o alma y de logos que es tratado o estudio, es la ciencia que estudia la mente y la conducta humana, con un enfoque moderno, sistémico y holístico. Su estudio abarca todos los aspectos de la experiencia humana, desde las funciones cerebrales, hasta las manifestaciones externas, todo el desarrollo y la evolución del ser humano en sus diversas etapas de vida, desde el nacimiento hasta la muerte, investiga como las los seres humanos sienten, perciben, piensan, evalúan, aprenden y responden al medio ambiente que los rodea para adaptarse y aprovecharse de él, asimismo estudia la forma cómo interactúan y se relaciona con los otros individuos dentro... Continuar leyendo "El lenguaje como expresión semántica de la conciencia" »

Evolución de la Discapacidad: Del Modelo Secuencial a la Diversidad Funcional y Vida Independiente

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1. Conceptos Fundamentales sobre la Discapacidad

La Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM-1), publicada por la Organización Mundial de la Salud (OMS), adoptó un modelo secuencial para reflejar las dimensiones de las consecuencias de la enfermedad: enfermedad-deficiencia-discapacidad-minusvalía.

Deficiencia

Se refiere a las anormalidades de la estructura corporal y de las funciones de los órganos y sistemas (incluidas las psicológicas). La CIDDM-1, dentro de la experiencia de la salud, ha definido la deficiencia como toda pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica.

Discapacidad

Manifiesta la consecuencia de las deficiencias según el rendimiento funcional... Continuar leyendo "Evolución de la Discapacidad: Del Modelo Secuencial a la Diversidad Funcional y Vida Independiente" »

Las 8 Inteligencias Múltiples de Howard Gardner: Definición y Características

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La Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner

La investigación de Howard Gardner ha logrado identificar y definir hasta ocho tipos de inteligencia distintas. A continuación, detallamos cada una de ellas:

  • Inteligencia lingüística: No solo hace referencia a la habilidad para la comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura, la gestualidad, entre otras.
  • Inteligencia lógico-matemática: Como su propio nombre indica, este tipo de inteligencia se vincula a la capacidad para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos.
  • Inteligencia espacial: Es la habilidad que nos permite observar el mundo y los objetos desde diferentes perspectivas.
  • Inteligencia musical: La música es un arte universal.
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Fundamentos de la Psicología: Emoción, Motivación y Desarrollo Moral

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Conceptos Fundamentales en Psicología

Definiciones Clave

Emoción
Estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia.
Motivación
Conjunto de razones que nos conducen a la acción para la realización de nuestros objetivos o metas. Responde a las necesidades o carencias, sean estas físicas o psicosociales, de los individuos.

Tipos y Características de la Motivación

Tipos de Motivos

  • Primarios: Son innatos y pertenecen a nuestra naturaleza animal. Ej.: comer, dormir.
  • Secundarios: Son aprendidos y pertenecen a la naturaleza social.

Características de la Motivación

  • Buscan la satisfacción de necesidades o la consecución
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Principios Rectores del Inconsciente y Estructuras Psíquicas: Una Exploración Conceptual

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Las Leyes del Inconsciente y la Estructura de la Mente

En la estructura de los sueños se manifiestan las leyes que rigen el **inconsciente**. Estas leyes son las siguientes:

  • La obtención rápida del placer: Para lo inconsciente no existe la posibilidad de esperar para satisfacer un deseo, por eso el sueño permite cumplir lo deseado inmediatamente.
  • Ausencia de negación: En el sueño todo es posible, no existe el "no", nada está prohibido.
  • Ausencia de duda: En los sueños tenemos seguridades absolutas.
  • Falta de principio de contradicción: Cuando soñamos, la lógica no existe.
  • Falta de temporalidad: La noción del tiempo no existe; hechos o personas del pasado conviven en el presente.

Primer Esquema Psíquico (Modelo Topográfico)

Este modelo describe

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