Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

Histeria: Afección psicológica perteneciente al grupo de neurosis. Enfermedad nerviosa caracterizada por frecuentes cambios psíquicos y alteraciones emocionales.

Horney, Karen: Fue una psicoanalista alemana. Combatió las ideas de Freud con respecto a la sexualidad femenina y desarrolló sus propias teorías sobre el origen de ciertas neurosis.

Incesto: Tema tratado en la etapa fálica del desarrollo psicosexual con respecto a los complejos de Edipo y Electra, que son fundamentales para el desarrollo de la moralidad y la conducta sexual apropiada.

Inconsciente: Subsistema oculto de la mente, que mantiene nuestros traumas, impulsos y demás contenidos que no se encuentran accesibles a nuestra consciencia.

Inconsciente colectivo: Recuerdos heredados... Continuar leyendo "Glosario de Términos Clave en Psicología y Psicoanálisis" »

La Atención en Psicología: Conceptos, Tipos y Funciones Esenciales

La atención es un mecanismo fundamental que engloba una serie de procesos mediante los cuales somos más receptivos a los sucesos del ambiente, permitiéndonos llevar a cabo tareas de forma eficaz. Es una capacidad cognitiva crucial que modula nuestra interacción con el entorno y con nuestros propios pensamientos.

Tipos de Atención

La atención puede clasificarse según diversos criterios, lo que nos permite comprender su complejidad y versatilidad:

Según los Estímulos

• Atención Selectiva: Implica un procesamiento en serie, donde la persona atiende a un estímulo específico y luego a otro, filtrando la información irrelevante.
• Atención Dividida: Caracterizada por un procesamiento

1. Fonaments biològics i culturals

La visió creacionista va ser la teoria dominant durant segles:

• Els éssers humans hem estat creats per Déu a la seva imatge.
• Som l’espècie escollida.
• Som superiors a la resta de les criatures.
• Som el centre de l’Univers.
• Dominem les altres espècies.
• Som els superdepredadors del planeta.

Charles Darwin (1809-1882): les seves teories van ser un cop dur a l’orgull de l’ésser humà, que va haver de baixar del pedestal on s’havia col·locat i acceptar que era un mamífer més.

La visió evolucionista

El 1859, Darwin publica L’origen de les espècies, una obra fonamental:

• L’evolució és el procés pel qual passen totes les espècies, inclòs l’ésser humà.
• Els éssers humans no som l’espècie escollida

Trastorno de Conducta

Se define como un conjunto de comportamientos inadecuados para la edad del niño, los cuales le producen conflictos con su entorno social, una alteración en su estado de ánimo o le conducen al fracaso escolar (Belda y Arco, 2004).

Evolución de los Trastornos de Conducta y Conexión con otras NEE

El fracaso escolar puede estar vinculado a dos vertientes principales:

• Trastorno conductual: El niño causa problemas a otras personas o transgrede las normas y conductas socialmente aceptables.
• Problema emocional: Se refiere a manifestaciones conductuales que surgen como respuesta a estados emocionales aversivos como la infelicidad, la frustración o la tristeza.

Causas de los Trastornos de Conducta

Los factores que influyen se pueden... Continuar leyendo "Trastornos de Conducta Infantil: Causas, Evaluación y Estrategias de Intervención" »

POR QUE ESTA MAL LO QUE ESTA MAL SEGÚN LA Ética PARA AMADOR

Porque no le deja a uno vivir la buena vida que queremos. 

¿Resulta que evitar el mal es una especie de egoísmo?

Ni más ni menos. Por lo general la palabra egoísmo suele referirse a quien solo piensa en sí mismo y no se preocupa por los demás, hasta el punto de fastidiarle tranquilamente si con ello obtiene un beneficio. Solo deberíamos llamar egoísta consecuente a lo que sabe de verdad lo que le conviene para vivir bien y ser fuerte para conseguirlo. El que se harta de todo lo que le sienta mal en el fondo quisiera ser egoísta pero no sabe, pertenece al gremio de los imbéciles y habría que recetarle un poco de conciencia para que se amase mejor a sí mismo.

Porque todo aquello... Continuar leyendo "ZOOFILIA" »

Psicología Conductista

John Watson y el Manifiesto Conductista

John Watson, psicólogo norteamericano, dio a conocer en 1913 el manifiesto conductista. En este documento, postulaba que para ser científica y objetiva, la psicología no debía utilizar la introspección, considerándola un método subjetivo e imposible de medir.

Objeto de Estudio y Método

El objeto de estudio de la psicología conductista es la conducta, no los contenidos de conciencia, las funciones psíquicas ni los procesos fisiológicos. La conducta se entiende como la actividad del organismo en su conjunto.

El método de la psicología conductista es el experimental (condicionamiento clásico, operante, desensibilización sistemática, etc.).

Problema General y Finalidad

El... Continuar leyendo "Psicología conductista: Condicionamiento clásico y operante" »

¿Es adecuado utilizar la desensibilización sistemática en un caso de mutismo selectivo?

Sí, es adecuado puesto que permite reducir la ansiedad asociando otra respuesta incompatible con el estímulo ansiógeno. Además de esta técnica, se podría emplear la técnica de la exposición gradual puesto que en los casos de mutismo selectivo los niños frecuentemente hablan con una persona con la que se sienten cómodos. Por ello, es necesario utilizar a esa persona como punto de partida de nuestra intervención, provocando que mantengan una conversación en un aula, donde el profesor estará observando la situación desde el marco de la puerta. Cuando veamos que el niño esté relajado y cómodo, el profesor se irá aproximando al niño gradualmente.... Continuar leyendo "Intervenciones Psicológicas en Trastornos Infantiles" »

Ética, Moral y Comunicación en el Ámbito de la Salud

Ética: Rama de la filosofía que reflexiona de forma sistemática y metódica sobre el sentido, validez y licitud de los actos individuales y sociales en la convivencia social. Estudia lo que es la moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral y cómo se ha de aplicar a nivel individual y social.

Filosofía: Disciplina que se encarga del estudio de la verdad, iluminando con ello a todas las demás ciencias y artes. Amor y conocimiento a la sabiduría.

Moral: Conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o grupo social, que funciona como una guía para obrar. Orienta acerca de qué acciones son correctas y cuáles son incorrectas, según los usos y costumbres... Continuar leyendo "Ética, Moral y Comunicación en el Ámbito de la Salud: Principios y Prácticas" »

49.- LO DECISIVO EN LA VIDA ES EL AMOR PRÁCTICO Y SOLIDARIO. El amor romántico es aquel amor sentimental, pero realmente con sus manifestaciones no expresa mucho, mientras que el amor práctico se refiere a una actitud de ser generoso y bondadoso con el otro.

50.- HABERMAS Y MARCUSE: LOS JUICIOS DEL VALOR MORAL MÁS BÁSICOS ESTÁN EN LA COMPASIÓN.

Marcuse estaba muy enfermo; Habermas lo visitó y Marcuse le dijo: “Ya sé dónde se origina la ética, en nuestra compasión. El sentimiento de las injusticias en los demás o con nosotros mismos surge la justicia allí, con esa compasión.”

51.- DIMENSIÓN ANTROPOLÓGICA DE LA SEXUALIDAD: Es algo que nos compromete a todos en la vida. La sexualidad realiza la vida humana y abarca y comprende... Continuar leyendo "El Amor Práctico y la Ética de la Sexualidad: Reflexiones Fundamentales" »

Actitudes

Las actitudes expresan la atracción o la repulsión, el grado de agrado o desagrado, la aprobación o la desaprobación, el amor o el odio, que sentimos hacia algo o hacia alguien. Son importantes porque influyen en la forma en que pensamos sobre la información social, cómo la procesamos y cómo influye en nuestro comportamiento.

Definición

Tendencia psicológica que se expresa en la evaluación de una entidad particular de algún modo favorable o desfavorable. Las evaluaciones que la caracterizan pueden definirse por:

• Su dirección o valencia: valoración positiva, negativa o neutra que la persona atribuye al objeto actitudinal.
• Su intensidad o polaridad: grado en que se evalúa como favorable o desfavorable el objeto de actitud.