Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

La Gestalt: Darse Cuenta

Circuito: El órgano del sentido recibe el estímulo a través de una vía nerviosa llamada sensitiva o ascendente y lo transmite al cerebro, donde se registrará. Desde otra parte del cerebro y por otra vía nerviosa llamada motora o descendente se envía una respuesta. Cuando dormimos, estos estímulos pueden no ser captados, ya que la percepción es mínima. La sensibilidad a los estímulos puede variar entre edad, sexo y cultura. También podemos percibir lo interno, que nos advierte del frío, sueño, cansancio, hambre, etc.

Sensación y Percepción

• Sensación: Conjunto de información desordenada que nos llega.
• Percepción: Capacidad de ordenar las sensaciones para formar un todo organizado.

Organización de la Realidad

La... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Psicología: Percepción, Memoria, Pensamiento e Inteligencia" »

Manejo de la Tartamudez

Para fomentar un clima de comunicación positivo en la familia y apoyar a quienes tartamudean, se recomienda:

• Hablar con el niño sin corregirlo.
• Prestar más atención a lo que dice que a la falta de fluidez.
• Hablar despacio y con pausas.
• Dar al niño todo el tiempo que necesite para hablar.
• No dar importancia al tartamudeo y reforzar positivamente el hecho de hablar.

Trastornos y Aplicación de Competencias

¿En qué trastornos es adecuada la aplicación de la competencia?

La aplicación de la competencia es adecuada en trastornos como:

• Hábitos nerviosos (onicofagia, tricotilomanía y tics).
• Tartamudez.

¿Es el refuerzo la primera técnica de elección en un caso de mutismo selectivo?

No, la técnica a utilizar es la frustración... Continuar leyendo "Estrategias Terapéuticas en Psicología: Abordaje de Trastornos y Conductas" »

¿Cómo Funciona la Dinámica Perceptual?

La dinámica perceptual varía según el clima grupal y la acción individual. Depende de la estructura que se establece entre un individuo y su ambiente en un momento determinado. El grupo y su ambiente constituyen un campo social dinámico; sus elementos principales son los subgrupos, miembros, canales de comunicación, etc.

Nuestra experiencia es capaz de modificar el modo en que percibimos. Este tipo de aprendizaje perceptual nos indica la importancia del observador en la construcción de la percepción.

Formas de Aprendizaje:

1. Auditivo: Para un pequeño porcentaje de las personas, el aprendizaje auditivo supera los estímulos visuales y sirve como el método de aprendizaje primario, con el aprendizaje

Clasificación y Tipos de Estrategia

Objetivo Particular:

Distinguir entre los tres niveles y tipos de estrategias para su clasificación de acuerdo a su naturaleza.

Niveles de estrategias

3.1.1 Estrategias a nivel corporativo

3.1.2 Estrategias a nivel negocio

3.1.3 Estrategias a nivel funcional u operativo

Naturaleza de las estrategias

3.2.1 Estrategia de Integración

3.2.2 Estrategias Intensivas

3.2.3 Estrategias Defensivas

3.2.4 Estrategias de Diversificación

3.2.5 Estrategias Genéricas

Medios para lograr estrategias

3.3.1 Fusiones

3.3.2 Alianzas

3.3.3 Adquisiciones

Tipos de estrategias

Las estrategias alternativas que una empresa puede seguir, se clasifican en 11 acciones:

• Integración directa
• Integración hacia atrás
• Integración horizontal
• Penetración

¿Qué es la Terapia Cognitivo-Conductual?

La terapia cognitivo-conductual se centra en modificar, cambiar o suprimir una conducta. Aborda problemas conductuales y no enfermedades mentales, lo que supone una actitud completamente diferente ante los problemas psicológicos. Un individuo sin deterioro orgánico no es un paciente y, por tanto, no necesita curarse. Quien acude en busca de ayuda es visto como un cliente, una persona que manifiesta una conducta desadaptada, caracterizada bien por déficit o bien por exceso de rasgos presentes en una conducta normal.

Características de la Terapia Cognitivo-Conductual

• Tanto la conducta normal como la anormal se adquieren según las leyes del aprendizaje y existe una continuidad entre ellas.
• La conducta

La Actividad Física: Un Pilar para la Salud Integral y el Bienestar Juvenil

Beneficios Multifacéticos de la Actividad Física

Actualmente, se sabe que la actividad física influye positivamente en la salud de las personas en diversas dimensiones. Por una parte, el ámbito físico y su vinculación con la calidad de vida, al desarrollarse sistemas del cuerpo humano como el cardiovascular, neuromuscular y locomotor, por mencionar algunos. Por otro lado, las consecuencias sociales, afectivas y cognitivas de la mantención de los hábitos de movimiento, en particular en los jóvenes que aducen tener menos tiempo a medida que los estudios pasan a abarcar en mayor medida su quehacer.

Impacto en la Prevención y Manejo de Enfermedades Crónicas

Las... Continuar leyendo "Actividad Física y Bienestar Juvenil: Claves para la Salud Integral y el Éxito Académico" »