Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

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Evolución de la Comprensión de los Trastornos Mentales: De lo Sobrenatural a lo Biopsicosocial

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Enfoque Sobrenatural

El **enfoque sobrenatural** postula que los trastornos del comportamiento son fruto de fenómenos sobrenaturales. Se creía que los **espíritus** se apoderaban de las personas y las obligaban a realizar actos fuera de lo común. Ejemplos históricos incluyen la **trepanación de cráneos** en la prehistoria y la existencia de **poseídos y brujas** quemadas por la Inquisición en la Edad Media.

El Enfoque Médico

**Hipócrates**, médico griego, fue el primero en ofrecer una explicación más **natural y científica** de los trastornos. Poco a poco, se fueron creando instituciones como **asilos y albergues** para comprender y asistir a los enfermos mentales.

Fue en el **siglo XVI** cuando se comenzó a considerar que los trastornos

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Adaptaciones Fisiológicas, Morfológicas y Etológicas en los Seres Vivos

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Adaptaciones Fisiológicas

También denominadas como adaptaciones funcionales, son aquellas que representan una alteración en el funcionamiento del organismo para adaptarse a las condiciones de un determinado medio físico externo. Es decir, constituye el proceso a través del cual, cierto organismo sufre un ajuste para adaptarse adecuadamente para vivir en un entorno distinto a su medio natural.

Adaptaciones Morfológicas

Este tipo de adaptación, también conocidas como adaptaciones estructurales, engloban una serie de mutaciones físicas o alteraciones anatómicas, que se llevan a cabo a lo largo de muchísimos años en la estructura superficial de algunos seres vivos como los son las plantas y los animales, incluyendo a las bacterias y protistas.... Continuar leyendo "Adaptaciones Fisiológicas, Morfológicas y Etológicas en los Seres Vivos" »

Respuesta Familiar y Apoyo Social: Estrategias de Prevención y Recursos Comunitarios

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La Respuesta Familiar ante el Desequilibrio

La respuesta que la familia ofrece ante una situación de desequilibrio se define por cinco indicadores clave:

  • La capacidad de adaptarse al entorno.
  • La facultad para mantener y establecer relaciones emocionales satisfactorias.
  • La competencia para percibir la realidad tal como es.
  • La aptitud para ser productivo.
  • La capacidad de estructurar y actualizar los propios recursos internos.

Factores Determinantes de la Respuesta Familiar

Estos indicadores de respuesta están determinados por:

  • La dinámica, evolución y características intrínsecas de la familia.
  • Los factores de integración o desintegración previos al acontecimiento estresante que desencadenó el desequilibrio.

El Proceso de Crisis Familiar

En ocasiones,... Continuar leyendo "Respuesta Familiar y Apoyo Social: Estrategias de Prevención y Recursos Comunitarios" »

Explorando las Emociones, la Inteligencia y las Habilidades Socioemocionales

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Tipologías de Emociones

  • Emociones Positivas: Alegría, humor
  • Emociones Negativas: Ira, miedo, vergüenza, ansiedad
  • Emociones Ambiguas: Sorpresa, esperanza, compasión
  • Emociones Estéticas: Aparente expresión

Inteligencia

Inteligencia Clásica

Hay una inteligencia, es estable durante toda la vida, se puede medir con tests.

Inteligencias Múltiples

Musical, lógico-matemático, lingüístico, espacial, interpersonal, intrapersonal (relacionadas con la inteligencia emocional).

Inteligencia Emocional

Regular emociones, conocer las propias emociones, motivarse a uno mismo, reconocer las emociones de los demás, establecer relaciones.

Persona Emocionalmente Inteligente

Actitud positiva, reconoce propios sentimientos y emociones, expresa sentimientos y emociones,... Continuar leyendo "Explorando las Emociones, la Inteligencia y las Habilidades Socioemocionales" »

Concepto de conducta de lagache

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1)

UNIDAD Y PLURALIDAD Fonometría DE LA CONDUCTA

2 tipos:

Concreto: Aparece en el cuerpo y en actuaciones sobre el mundo externo, consideramos una conducta concreta corporal

Otro tipo: Incluye todas aquellas manifestaciones que no se dan como acciones materiales y concretas si no de manera simbólica

Lagrange define la conducta como la totalidad de las reacciones del organismo en la situación total. Reconce en ella:  

La conducta exterior manifiesta

La experiencia consiste en modificar normativas objetivas

Modificaciones objetivas

Los productos de la conducta

 Características del ser humano:

Su condición de pertenecer a una naturaleza peculiar: la humana

Condición de concreto

Ser social

Ser histórico

El medio ambiente es un ambiente solcial y de... Continuar leyendo "Concepto de conducta de lagache" »

Desarrollo Humano: Factores, Etapas y Enfoques

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Filogénesis y Plasticidad

La filogénesis es el nacimiento y desarrollo de la especie a la que pertenece un individuo. La plasticidad se refiere a la capacidad de los rasgos humanos para moldearse en diferentes formas y configuraciones, manteniendo cierta durabilidad en su identidad. La plasticidad comprende cuatro características: multidireccional, multicontextual, multicultural y multidisciplinaria.

Resiliencia y Efecto Mariposa

La resiliencia es la capacidad de algunos niños para superar graves obstáculos para su desarrollo. El efecto mariposa describe cómo un pequeño cambio puede tener un gran impacto, desencadenando un cambio de mayor importancia.

Factores de Riesgo Postnatales

Los factores de riesgo postnatales incluyen carencias emocionales... Continuar leyendo "Desarrollo Humano: Factores, Etapas y Enfoques" »

Conceptos Clave en Psicología: Fundamentos, Métodos y Teorías Cognitivas

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Fundamentos y Métodos en Psicología

El método de comparación de plantillas

El método de comparación de plantillas tiene la desventaja de ser: antieconómico.

El modelo del marco de referencia

El modelo del marco de referencia se caracteriza por: plantear un eje de coordenadas espaciales centradas en el objetivo.

La Psicología de la Gestalt

Para la psicología de la Gestalt, la forma se obtiene por medio de: las sensaciones generadas por los estímulos.

Características de la Psicología Básica

La psicología básica se caracteriza por: el desarrollo de modelos teóricos de la mente.

Objeto de la Ciencia Psicológica

¿Cuál de las siguientes NO es un objeto de la ciencia psicológica? La integración.

Fases Metodológicas: Formulación de Hipótesis

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Trastornos del Espectro Autista (TEA): Causas, Síntomas y Tratamientos

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Trastornos del Espectro Autista (TEA)

Dificultades de Adaptación al Entorno

Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) pueden presentar dificultades de adaptación al entorno, manifestándose en:

  • Ansiedad
  • Depresión
  • Conductas violentas
  • Obsesiones
  • Trastornos alimenticios o del sueño

Las causas de estas dificultades no se conocen completamente, pero se cree que pueden estar relacionadas con la interacción entre factores genéticos y ambientales.

Causas

Disfunción Neuroevolutiva Prenatal

Se ha planteado la hipótesis de una disfunción neuroevolutiva prenatal que afecta el periodo embrionario, distorsionando el desarrollo psicológico.

Causa Genética Vinculada a Factores Ambientales

Existe evidencia de una causa genética vinculada a factores ambientales.... Continuar leyendo "Trastornos del Espectro Autista (TEA): Causas, Síntomas y Tratamientos" »

Explorando las Corrientes Fundamentales de la Psicología y Sociología

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Estructuralismo

Autor: Wilhelm Wundt.

El estructuralismo es un enfoque de las ciencias humanas que se consolidó como uno de los métodos predominantes para el estudio del lenguaje, la cultura y la sociedad en la segunda mitad del siglo XX. Filosóficamente, busca analizar un campo específico como un sistema complejo de partes interrelacionadas, una perspectiva que Roman Jakobson también destacó.

Funcionalismo

Autor principal: William James.

En Filosofía

Es una de las posiciones clásicas de la filosofía de la mente. Su tesis central postula que los estados mentales son, esencialmente, estados funcionales.

En Psicología

Se refiere a una corriente filosófica y psicológica que concibe la vida mental y el comportamiento en términos de adaptación

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La Importància de la Psicologia Social en la Integració

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La Psicologia Social ha de produir coneixement útil i disciplina significativa per als professionals que en faran ús.

Doble acceptació àmplia (socialització de subjectes independentment de necessitats especials) i restringida (socialització de subjectes amb necessitats específiques).
PS dos objectes: EDUCACIÓ SOCIAL: oscil·lació de l'individu. TREBALL SOCIAL: ajuda a necessitats humanes i socials.
La PS és part de la Psicologia que estudia la socialització des de la perspectiva inespecífica (processos i dinàmiques de socialització que afecten a qualsevol persona i espai) o des de la perspectiva específica (processos i dinàmiques de socialització que afecten a persones amb necessitats especials i dificultats d'integració social)
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