Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

1. QUÈ ÉS UN GRUP I COM ES CARACTERITZA?

Grup: conjunt de persones que participen d’unes característiques, que són: tenir percepció col·lectiva d’unitat, perseguir objectius comuns, establir comunicació i interactuar segons les pautes establertes, satisfer algunes necessitats.

2. MITJANÇANT LA SOCIALITZACIÓ FORMEM PART DEL GRUPS

SOCIALITZACIÓ: procés d’aprenentatge del qual els membres d’una societat o cultura aprenen i interioritzen unes normes, valors, creences i formes de vida. De manera intensa. Permanent i continu al llarg de la vida. Durant aquest procés les persones desenvolupar habilitats i patrons de conducta.

3. TIPUS DE GRUPS:

GRUPS SEGONS LA RELACIÓ AFECTIVA DELS SEUS MEMBRES:
grups primaris i secundaris:

Grups

El procés diagnòstic

Tipus de diagnòstics

Trastornos del Neurodesarrollo

Trastorno del Espectro Autista (TEA)

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un conjunto de trastornos del desarrollo neurológico, reflejado en dificultades significativas para la interacción social y la comunicación.

Síntomas:

• Interacción social deficiente.
• Carencia de empatía.
• Dificultad para comunicarse.
• Movimientos estereotipados y repetitivos.

Tratamiento:

• Intervenciones conductuales y educativas.
• Intervenciones emocionales y psíquicas.
• Medicamentos (para síntomas específicos).

Discapacidad Intelectual (Retraso Mental)

La Discapacidad Intelectual es un trastorno definido por la presencia de un desarrollo mental incompleto o detenido, caracterizado por el deterioro de las funciones cognitivas y adaptativas... Continuar leyendo "Trastornos del Neurodesarrollo y del Sueño: Síntomas, Causas y Tratamientos Esenciales" »

Conceptes Fonamentals de la Psicologia

Mendel i la Teoria dels Gens

Mendel va establir les bases de la genètica. Posteriorment, el mutacionisme, amb Hugo de Vries, va modificar la teoria de Darwin, canviant la variació contínua per la discontínua. Dobzhansky, en la seva obra "Genètica i l'origen de les espècies" (1937), va integrar aquests conceptes.

Procés d'Hominizació

Els australopitecs van ser els primers homínids coneguts. L'Homo habilis podia fabricar eines. El sapiens neanderthalensis va ser el primer a enterrar els morts. El sapiens sapiens va arribar a Amèrica i Austràlia.

Sistema Nerviós i Neurones

Les neurones són la cèl·lula bàsica del sistema nerviós, capaces de rebre, analitzar i produir informació. El sistema nerviós

El Condicionament Clàssic: Ivan Pavlov

Ivan Petròvitx Pavlov (1849-1936) fou un neuròleg rus que va estudiar els mecanismes de conducta dels animals, investigant amb gossos i basant-se en l’observació científica.

Els Reflexos Incondicionats

Pavlov afirmava que l’organisme està governat per una sèrie de lleis, i l’objectiu de la psicologia és, precisament, descobrir-les. Però l’organisme no està aïllat, sinó que s’interrelaciona amb un entorn i ha de reaccionar davant d’aquest. El conjunt d’aquestes reaccions és el que anomenem conducta. Aquesta adaptació constant es produeix per mitjà del que Pavlov anomenava reflexos incondicionats, que són reaccions automàtiques i innates de l’organisme enfront del medi.

Els Reflexos

Capítulo Hacia una Lógica de la Seducción (Sebastià Serrano)

Gestos y Cine: La Emergencia del Cuerpo en el Cine

La historia del cine, como estrategia comunicativa fascinadora, tiene detrás una larga serie de estrategias ritualizadas que han marcado el camino de la larga marcha que va de la biología a la cultura: rituales de acoplamiento, de limpieza, de aprendizaje… Como seres humanos, somos criaturas sociales que hemos desarrollado complejos sistemas de comunicación; hemos conformado todo un sistema de códigos que nos permiten, al mismo tiempo, aproximarnos a los demás y mantener la propia independencia. De todos estos signos, los únicos característicos de nuestra especie son los verbales. La facultad del lenguaje es solo humana.... Continuar leyendo "Comunicación No Verbal, Inteligencia y Cerebro Social: Perspectivas Psicológicas y Sociológicas" »

Introducció a la Psicologia

Etimològicament, el terme psicologia prové de les paraules gregues psykhé (ànima) i logos (ciència o estudi). La psicologia estudia la conducta i els processos mentals. És un coneixement complex perquè investiga una infinitat de fets: el pensament i la memòria, els trastorns psicològics i els grups socials. Cap manifestació de la vida humana, individual i social, no és aliena a la psicologia: la feina, l’oci, l’art, el coneixement, etc. Els psicòlegs apliquen diferents mètodes per explicar i comprendre els pensaments, les conductes i els sentiments humans. La psicologia aborda els fenòmens psicològics d'acord amb un mètode i unes regles, i també és una professió que promou el benestar de les... Continuar leyendo "Introducció a la Psicologia: Escoles i Aplicacions" »

Cuestiones Clave sobre el Desarrollo Psicomotor, la Conciencia Corporal y las Habilidades Motrices

I. Fundamentos del Esquema Corporal y el Tono Muscular

1. El esquema corporal en una definición genérica es: b) La representación que cada uno hace de sí mismo y la relación con el espacio y objetos que nos rodean.

2. La herencia: a) No incide de manera decisiva en la preferencia lateral.

3. Los niños comprenden el movimiento por su función: a) Verdadero.

4. El tono muscular: b) Es imprescindible para la realización de cualquier actividad física.

II. Enfoques Pedagógicos y Desarrollo Psicomotor

5. La aproximación psicopedagógica es un movimiento que centra su trabajo en el aspecto relacional (diálogo corporal niño-mundo): a) Verdadero.

6. La organización