Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

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Fundamentos de Psicología: Motivación, Emoción y Desarrollo Humano

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Motivación y Pulsiones

Motivo: Necesidad o deseo específico que activa al organismo y dirige su conducta hacia una meta.

Elementos de la Motivación

  • 1) Necesidad: Deficiencia.
  • 2) Motivación: Estado interno.
  • 3) Impulso: Activación fisiológica.
  • 4) Instinto: Patrones de acción fija.

Teoría de la Reducción de la Pulsión

Considera a la conducta motivada como un intento de reducir un desagradable estado de tensión o activación (una pulsión) y regresar al cuerpo a un estado de homeostasis o equilibrio.

  • Pulsiones primarias: Modelo homeostático.
  • Pulsiones secundarias: Modelo incentival, cognitivo-emocional.

Ley de la Activación: El organismo busca mantener un estado óptimo de activación. Cada individuo tiene un nivel óptimo de activación que... Continuar leyendo "Fundamentos de Psicología: Motivación, Emoción y Desarrollo Humano" »

Fundamentos de la Psicología Cognitiva: Control Emocional y Habilidades Sociales

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Teoría de Albert Ellis: El Control de las Emociones

1. Descubrir las emociones

Los estados interiores son las emociones. Esta terapia trata de controlar las emociones, intentando que las desagradables disminuyan o desaparezcan y las agradables aumenten.

Las causas de las emociones son múltiples:

  • Estimulación física: En este caso es la primera; te sientes a gusto.
  • Procesos sensoriomotores: Constituyen la segunda causa.
  • Pensamiento y deseo: La tercera causa reside en el pensamiento y el deseo de este.

Las tres causas dan, casi simultáneamente, la producción de nuestros estados emotivos. En la mayoría de los casos, para cambiar las emociones desagradables, tendrás que modificar tus pensamientos, tu manera de pensar y tu filosofía de vida por... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología Cognitiva: Control Emocional y Habilidades Sociales" »

Descifrando la Conducta Humana: Emociones, Salud y Cultura

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La Neurobiología de las Emociones

Nuestro cerebro descifra las respuestas emocionales y, después, dice al cuerpo cómo responder. Todas estas respuestas están controladas por el sistema nervioso autónomo (SNA). Pero, William James concluyó que es nuestra respuesta autónoma corporal la que moldea la emoción consciente que sentimos. La intensidad de las emociones que sentimos está condicionada por la reacción que nuestro SNA provoca en nuestro cuerpo en un momento concreto.

El Impacto Socioeconómico en la Salud

El gradiente de estatus socioeconómico (SES) en la salud ha hecho que nuestras expectativas de vida se alarguen de cinco a diez años. Este fenómeno surgió inicialmente como un indicador del acceso a los cuidados sanitarios.... Continuar leyendo "Descifrando la Conducta Humana: Emociones, Salud y Cultura" »

Tècniques i Programes d'Aprenentatge: Condicionament i Cognició

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Tècniques de Modificació de Conducta

Entrenament per Omissió

La resposta impedeix o interromp un estímul agradable, i el seu efecte debilita la conducta que precedeix la pèrdua de l'estímul. CONDUCTA → S'ATURA UN ESTÍMUL AGRADABLE

Càstig

La resposta crea un estímul indesitjable, i disminueix o interromp la resposta. CONDUCTA → ESTÍMUL DESAGRADABLE.

Factors que influeixen en l'aplicació del càstig

  • Intensitat: Com més intensitat del càstig, més supressió de la conducta.
  • Constància: Castigar una conducta unes vegades sí i altres no, crea l'efecte contrari.
  • S'ha d'aplicar ràpidament després de la conducta a extingir.

Extinció

La resposta apresa no es reforça i gradualment deixa de fer-se.

Programes de Reforçament

Són regles o patrons... Continuar leyendo "Tècniques i Programes d'Aprenentatge: Condicionament i Cognició" »

Conceptos Clave del Psicoanálisis Freudiano: Inconsciente, Yo, Ello y Superyó

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El Psicoanálisis de Freud: Un Nuevo Paradigma Psicológico

Sigmund Freud revolucionó la psicología con su teoría del psicoanálisis, un nuevo paradigma que se centra en la dinámica del inconsciente. Su objetivo era crear una psicología del inconsciente que sustituyera a la metafísica.

Etapas del Pensamiento Freudiano

  • Prepsicoanalítica: Fase inicial de exploración.
  • Análisis psicológico: Desarrollo de la técnica para explorar el inconsciente. El paciente se relaja en estado de vigilia.
  • Acceso al inconsciente a través de los sueños: Los sueños son la "vía regia" al inconsciente, articulando el inconsciente con los conflictos conscientes del sujeto.
  • Consolidación: La teoría del trauma sexual es sustituida por vivencias de fantasías
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La Percepció i els Estats de la Consciència

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Factors que influeixen en la percepció

Factors externs

  • 1. Intensitat: ens fixem més en una explosió que en un soroll lleu.
  • 2. Repetició: importància en la propaganda comercial per la repetició de molts anuncis als mitjans de comunicació.
  • 3. Grandària: els objectes més grans atrauen la nostra atenció.
  • 4. Novetat: percepció dels objectes o successos no habituals.

Factors interns

  • 1. Atenció: no podem percebre tot el que passa al voltant nostre, només captem un nombre limitat d'estímuls.
  • 2. Motius: fa que la percepció sigui selectiva.
  • 3. Interessos i valors: atenem als aspectes de la realitat que ens interessen.

Les il·lusions òptiques

Les il·lusions comprovem que ens enganyen; les il·lusions són discrepàncies entre el que percebem i... Continuar leyendo "La Percepció i els Estats de la Consciència" »

Fundamentos Esenciales de las Teorías del Aprendizaje: Pragmatismo, Conductismo Social y Constructivismo

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Fuentes Anglosajonas: El Pragmatismo Norteamericano

Elementos Comunes del Pragmatismo

  • Concepción que no divide la experiencia: no hay sujeto vs. objeto, ambos están unidos.
  • Vinculación intrínseca entre conocimiento y acción.
  • Defensa del carácter público del conocimiento.
  • Privilegio de la experiencia futura.
  • Rechazo a la concepción clásica de la verdad.

John Dewey y su Contribución al Pragmatismo

  • Síntesis Hegeliana: El conocimiento del mundo es una interacción entre el mundo exterior y los procesos individuales.
  • Elementos Clave Mantenidos:
    • El pensamiento está condicionado por las circunstancias sociales.
    • El pensamiento se origina para tratar problemas sociales concretos.
    • La comprensión es la clave para el cambio social.
  • Aspectos del Pragmatismo

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Evolución Histórica y Conceptos Fundamentales de la Psicología: De la Filosofía a las Neurociencias

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Evolución Histórica y Conceptos Fundamentales de la Psicología

I. Orígenes Filosóficos y Precursores

Pensamiento Mágico y Antigüedad

  • Antiguo Pensamiento Mágico: Asociado a la sugestión, el animismo, la fantasía y lo sobrenatural.

Filosofía Antigua (Grecia Clásica)

  • Sócrates (469-399 a.C.): Búsqueda de la interioridad, conocimiento común, el mundo de las ideas. Objetivo: alcanzar el conocimiento y transmitirlo. Lema: "Conócete a ti mismo". Métodos: confiabilidad y mayéutica.
  • Platón (427-347 a.C.): Discípulo de Sócrates. Desarrolló la teoría del "mundo de las ideas" y su relación con los fenómenos sensibles. Método dialéctico: proceso de pensamiento y razonamiento basado en la observación y el contacto.
    • El Alma en 3 Partes:
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Explorando la Mente: Conciencia, Inconsciente y la Dinámica de los Impulsos

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Conciencia e Inconsciente

Conciencia

Alude a la facultad de alguien que mientras ve o hace algo se da cuenta de ello. La conciencia es el lugar en el que se expresa el yo. Además, el yo también es el origen de la acción, y al que se le atribuye la responsabilidad de lo que se hace. En este sentido, la conciencia dice lo que está bien y lo que está mal. Es lo que hace del individuo un sujeto moral.

Inconsciente

Es todo lo que escapa a la conciencia. Marca el límite del conocimiento que tenemos sobre nosotros mismos y nuestro autocontrol. Son inconscientes los estados en los que un individuo no es dueño de sí mismo. Nuestro inconsciente tiene un funcionamiento autónomo que nunca llega a hacerse consciente, pero que está influyendo siempre... Continuar leyendo "Explorando la Mente: Conciencia, Inconsciente y la Dinámica de los Impulsos" »

La Selección en la Mejora Genética Animal

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Características de los Rasgos con Importancia Económica

Los rasgos con importancia económica en la cría animal se caracterizan por:

  • Estar influenciados por el ambiente: Aunque tienen una base genética, su expresión puede verse modificada por factores ambientales.
  • Estar controlados por múltiples genes: La mayoría de los rasgos económicamente relevantes son poligénicos, lo que significa que están influenciados por la acción conjunta de varios genes.
  • Presentarse en series graduales: En lugar de ser características discretas (presencia/ausencia), suelen manifestarse en un rango continuo de variación.

Importancia del Pedigrí en la Selección

Importancia

El pedigrí es una herramienta fundamental en la selección animal ya que permite:

  • Conocer
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