Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Otros cursos

Adornos y Uso de Plumas

Últimamente se vienen aceptando algunas evidencias del uso de colgantes por parte de los neandertales (50-40 m.a.). Sería el caso de los hallazgos de la Cueva de los Aviones y de la Cueva Antón (ambas en Murcia).

Podrían citarse muchos más hallazgos, sobre todo en Francia, de colgantes de dientes de animales, aunque pertenecen a un momento de transición del Paleolítico Superior y podrían suponer un contacto de neandertales con sapiens (yacimiento chatelperroniense).

También aparecen conchas perforadas atribuidas a neandertales en Italia, Grecia y Croacia, pero las cronologías tardías impiden asegurar que se trate del neandertal, y podría tratarse de adornos correspondientes a las primeras poblaciones de sapiens.... Continuar leyendo "Evidencias de Comportamiento Simbólico y Prácticas Funerarias Neandertales" »

1. El Lenguaje Plástico en el Desarrollo Infantil

1.1. Conceptos e Importancia

Expresión plástica: Manipulación de materiales (ceras, etc.) y de herramientas o útiles (pinceles, etc.) con los que se aplican técnicas específicas (dibujo, etc.) sobre un soporte o base.

Lenguaje plástico: Forma expresiva en la que se realizan producciones gráficas y se ve la creatividad infantil, desarrolla su fantasía e imaginación, revela su mundo interior y su visión de la realidad.

Posibilita el desarrollo global del niño al implicar diferentes ámbitos:

• Sensomotor: Destreza manual, coordinación oculomanual, etc.
• Social: Se relaciona con otros.
• Moral: Aprende normas y valores de respeto.
• Sexual: Se identifica como persona y diferencia su sexo.
• Autonomía

Orígenes y Desarrollo de la Radio como Medio

El nacimiento de la radio está determinado por la evolución tecnológica y es resultado de un conjunto de inventos, un proceso que es fruto de una necesidad.

El telégrafo tiene la intencionalidad de transmitir información de manera rápida a distancia. El telégrafo de hilo es el primer paso, la primera tecnología de comunicación a distancia. El telégrafo sin hilos, en teoría funciona por ondas electromagnéticas, pero en la práctica por hertzianas. Marconi (primera transmisión sin hilos), Tesla (primer radiotransmisor), Cervera (gran impulsor de la radio por transmitir voz humana) y Popov (primer receptor de radio y transmisión de sonido) emplean estas ondas con intención comunicativa.... Continuar leyendo "Evolución de la Radio y la Televisión como Medios de Comunicación Masiva" »

El origen del arte: supervivencia y espiritualidad

El deseo de supervivencia y la necesidad de adaptación al medio trajeron las primeras manifestaciones artísticas, cargadas de un profundo contenido mágico y espiritual orientado a la autoprotección.

Prehistoria: período del que carecemos de documentación escrita; por ello, no es una clasificación temporal, sino de desarrollo cultural.

Etapas de la Edad de Piedra

• Paleolítico: piedra tallada.
• Mesolítico: piedra pulimentada.
• Neolítico: piedra pulimentada.

El Paleolítico

• Inferior.
• Medio.
• Superior: Nace la pintura parietal, también conocida como arte rupestre o arte mural (Lascaux - Altamira).

Características, métodos y materiales técnicos

• Mural: cuyo soporte eran paredes, techos y bloques de

A) Novedades Formales en el Teatro de Posguerra

• Escenografías innovadoras: Se rompe con el academicismo de los salones burgueses, incorporando decorados sórdidos, espacios múltiples y variaciones dentro de la misma escena.
• Importancia de la luminotecnia: Se experimenta con juegos de luz y oscuridad para crear atmósferas y simbolismos.
• Incorporación de efectos especiales: Se introducen elementos técnicos para enriquecer la puesta en escena y la experiencia sensorial del público.
• Polifonía de registros en los personajes: Se exploran diversas formas de expresión y se da voz a personajes complejos y contradictorios.
• Relevancia de la estructura: Se experimenta con la estructura dramática para romper con la linealidad y generar nuevas formas

El Realismo

El Realismo intenta plasmar objetivamente la realidad. No resulta sencillo definir unas características comunes al arte realista, ya que se trata más de una postura ante la realidad; no se trata de realizar una copia estricta, sino de una representación del mundo de forma verídica, sin embellecer lo real.

Los artistas realistas viven la época del fracaso de las revoluciones, el auge de la burguesía y de la industrialización, y el aumento de los problemas de la clase trabajadora, que malvive en las ciudades y está sometida a jornadas interminables, trabajo infantil y condiciones de vida insalubres.

Millet, Courbet y Daumier (en la imagen, su obra El vagón de tercera) son los representantes más conocidos del Realismo francés.... Continuar leyendo "El Realismo y el Impresionismo: Evolución del Arte en el Siglo XIX" »

Sistemas Complejos: Una Introducción

Sistema: Conjunto de elementos o partes que interactúan entre sí para alcanzar un objetivo concreto. Conocer un sistema implica conocer sus elementos, relaciones, estados, transiciones, estructuras y funciones. Es más que la suma de sus partes, emergen propiedades nuevas que no pueden atribuirse a ninguno de los elementos por separado (ej: harina, agua, sal y levadura --> pan; cardúmenes, enjambres, manadas). Implicaciones: Un cambio en una parte repercute en el resto. Un conjunto de elementos sin un propósito común no es un sistema.

Tipos de Sistemas

Permeabilidad:

1. Sistemas cerrados: Escasamente permeables, intercambian poca materia, energía o información con el entorno.
2. Sistemas abiertos: Alta interacción

Infraestructura y Espacios del Escenario

• Chácena: Se encuentra detrás de la zona de foro y fuera del torreón de tramoya, pero comunicada a él, aunque no todos los teatros cuentan con ella.
• Corbata o proscenio: Es la zona del espacio escénico más cercana al público. Está situada por delante del telón de boca y, en muchos casos, parte de ella constituye el techo del foso de músicos, con forma de arco que alude a la estructura oval del patio de butacas.

Elementos de Aforo y Telonaje

• Bambalinas: Son elementos horizontales que permiten aforar todos los objetos situados en el telar. Se extienden de hombro a hombro y su medida es mayor que el ancho de la embocadura.
• Patas: Son elementos verticales, generalmente de tela negra, que permiten aforar