Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Bachillerato y Selectividad

Realismo: La Representación de la Realidad Cotidiana

El Realismo buscó representar la realidad cercana y cotidiana, dando protagonismo a las clases populares. Surgió en Francia en el siglo XIX como una reacción al Romanticismo, interesándose por los temas contemporáneos. Factores como la implantación de la burguesía, la filosofía de Comte, los problemas derivados de la industrialización y los fracasos de la revolución de 1848 contribuyeron a su desarrollo. La aparición de la fotografía también influyó en esta corriente. Los artistas evolucionaron hacia nuevos temas, buscando pintar lo que veían con sus propios ojos, incluyendo las miserias del proletariado y la naturaleza. Goya, con sus obras como "Caprichos" y "Desastres de... Continuar leyendo "Realismo, Impresionismo, Posimpresionismo y Modernismo: Explorando las Corrientes Artísticas del Siglo XIX y XX" »

Postimpresionismo

El término postimpresionismo fue acuñado en 1910 por el pintor y crítico de arte Roger Fry, en referencia a un grupo reducido de pintores relacionados con el impresionismo que evolucionaron hacia estilos personales. No dejan de ser una categoría imprecisa, ya que sus estilos son completamente diferentes y deben estudiarse por separado.

Paul Cézanne (1839-1906)

Tuvo contacto con los impresionistas y aprendió la observación directa de la naturaleza y la importancia de la luz. Se distanció del grupo, ya que lo que le interesaba era la estructura y el volumen de las formas. Le interesaba el color al servicio de las formas. No trabajaba rápido. Pintó paisajes, naturalezas muertas y figuras humanas.

• Sometía todas las formas

Este compendio ofrece una definición clara y concisa de conceptos fundamentales en el ámbito de la plástica y la educación artística, abarcando desde técnicas pictóricas hasta elementos arquitectónicos y escultóricos. Ideal para estudiantes, aficionados y profesionales que deseen profundizar en el lenguaje del arte.

Perspectiva Aérea

Método mediante el cual se crea una sensación muy real de profundidad en una pintura. Los objetos pierden nitidez a medida que se alejan del espectador, los colores se tornan más pálidos y se tiñen de un tono azulado, reflejo de la atmósfera que los envuelve.

Perspectiva Lineal

También llamada geométrica, cónica o monofocal. Es aquella en la que las líneas de fuga, disminuyendo con la distancia,... Continuar leyendo "Compendio Esencial de Conceptos en Plástica y Educación Artística" »

CONTEXTO RENACIMIENTO

El desarrollo urbano, en el mosaico de Estados Italianos, está en la base de la nueva mentalidad. La vida en la ciudad permitió la extensión del pensamiento humanista, liberado de los condicionantes religiosos de épocas anteriores. Las ciudades rivalizan para organizarse de acuerdo con los nuevos principios estéticos, con proyectos de renovación urbanísticas y con edificios emblemáticos que prestigian a sus ciudadanos.

Florencia es una de las ciudades italianas donde primero surge el pensamiento humanista. Con una pujante economía diversificada en la industria de la lana, el comercio de tejido y las operaciones bancarias, dicha ciudad se considera heredera intelectual de Atenas y del legado institucional de Roma.... Continuar leyendo "El Renacimiento, el Barroco y el Arte Neoclásico" »

Método Suzuki

Este método está centrado en el aprendizaje específico del violín, su lema es “aprender escuchando”. Suzuki se basa en cuatro principios:

• El ser humano es producto del ambiente que le rodea.
• Cuanto antes, mejor (en todo aprendizaje).
• La repetición de la experiencia es importante para el aprendizaje.
• Tanto los maestros como los padres deben continuar desarrollándose para que el niño pueda encontrarse en un ambiente cada vez más favorable para su aprendizaje y su propio desarrollo.

El estudio del violín debe comenzar alrededor de los 3 o 4 años, ya que el violín educa el oído y el niño aprende por imitación. Su inicio se lleva a cabo con sencillos motivos rítmicos sobre las cuerdas primera y segunda al aire. Posteriormente... Continuar leyendo "Métodos Pedagógicos Musicales: Características y Aplicaciones" »

Tamara de Lempicka: Mujer bella, libre y moderna

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Los felices años veinte. El Art Déco

Escultura

Pablo Gargallo: Escultor más importante e innovador del siglo XX

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Constantin Brancusi: A sus 11 años ingresó en una droguería

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Neoplasticismo holandés

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Neoplasticismo. De Stijl. Abstracción geométrica

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Principios programáticos del neoplasticismo

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El funcionalismo y las décadas 40-50

Evolución de la arquitectura entre 1919 y 1945: El funcionalismo

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Ludwig Mies van der Rohe

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Charles-Édouard Jeanneret (Le Corbusier)

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Arquitectura orgánica: Frank Lloyd Wright

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El Art Déco o elevará la altura de los rascacielos hasta límites impensables hasta la fecha, 

1. La Escuela de Chicago,mayor libertad creativa  especulación del suelo ,, William Le Barón Jenney, ingeniero y arquitecto que perfecciónó la estructura metálica interna de los edificios hasta derivar en un esqueleto de acero que permite elevar la altura de los edificios y abrir grandes ventanas en las fachadas 

La Exposición Mundial de Chicago,Estructura metálica ,sustituirse después por acero. E ,cemento hidráulico ,s exteriores son sobrios, con superficies lisas apostando por el ladrillo visto y el vidrio de las enormes ventanas ,el invento del ascensor ,El primer rascacielos europeo se encuentra en la Gran Vía de Madrid. Se trata... Continuar leyendo "El Art Déco y la Escuela de Chicago" »

Diferencia entre un documental y docuficción

Docuficción: Documental con elementos de ficción para construir una realidad. Recupera una historia reciente.

Documental: Centrado en la realidad. Se basa en una investigación.

Características fundamentales de un cortometraje

• Relato de ficción
• Consta de presentación, nudo y desenlace
• Selección de personajes, diálogo y localización

Características del spot publicitario

Publicidad comercial o campañas. Formato contundente. Mínimo tiempo.

Cómo realizaban sus películas los Lumière

Realizaron sus primeros films según el procedimiento más sencillo: escoger un tema, situar la cámara frente al objeto y dar vueltas a la manivela hasta que el rollo se acabase.

Aportaciones de George Meliès

George Meliès... Continuar leyendo "Diferencia entre documental y docuficción, características de un cortometraje y aportaciones al cine" »