Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Bachillerato y Selectividad

Técnicas pictóricas: Técnicas, tipos y ejemplos

Plástica y Educación Artística3,39 KB

Fresco. Sobre una pared encalada de cal y con pigmentos diluidos en agua de cal. Se pinta cuando aún está fresco. Hay que tener gran seguridad y rapidez para que no se pueda rectificar. Primero se hace un dibujo preparatorio que permite fijar los contornos y marcar las jornadas en las que se realizará la obra. Temple. Para conseguir colores vivos. Los pigmentos se diluyen en aglutinantes gelatinosos como lou. Aceite. Sobre tela o madera. Disolver pigmentos en diversos tipos doli. Gran variedad defectos pictóricos y se puede rectificar, aunque, con el tiempo, los errores se hacen visibles. Aquarel.la. Pigmentos y agua engomada sobre papel. No admite rectificaciones. Pastel. Aplicado con lápiz que incorporan aglutinant. Sobre papel. Col.

...
Continuar leyendo "Técnicas pictóricas: Técnicas, tipos y ejemplos" »

Platonen Kobazuloaren Alegoria: Ongiaren Ideia eta Jakintza Filosofikoa

Plástica y Educación Artística2,24 KB

Platonen Kobazuloaren Alegoria eta Ongiaren Ideia

Platonen pentsamendu filosofikoak eragin handia izan du mendebaldeko gizartean. Gainera, filosofo honen pentsamendua kristautasunarekin lotuta dago, arimaren eta gorputzaren banaketa egiten baitu, eta horrek zeresan handia izan du gure gizartean.

Iruzkin kritikoa

Platonek planteatzen duen Ongiaren Ideia oso garrantzitsua da. Ongia zientziaren eta matematikaren bidez lortu daitekeen zerbait da. Bestalde, Platonek uste zuen ondo osatutako gobernua edo aristokrazia zela sistemarik onena, gobernuaren buruan jakintsuak egon behar baitira. Hala ere, gobernu horrek dagoeneko dagoen zerbait baino ez da, eta dagoen politikaren eta dektadura gerta daitekeelako, demokrazia babestu behar dugu.

Alegoriak adierazten

...
Continuar leyendo "Platonen Kobazuloaren Alegoria: Ongiaren Ideia eta Jakintza Filosofikoa" »

Guia per a l'anàlisi i comentari d'una escultura

Plástica y Educación ArtísticaActualizado el 2,32 KB

Catalogació

  • Títol
  • Escultor: biografia
  • Cronologia
  • Localització: original i actual
  • Dimensions

Aspectes bàsics

  • Tècnica: Talla, modelat, fosa o buidatge, cera perduda, forja, soldadura.
  • Material: Pedra, fang, fusta, metall, cera.
  • Formes: Exempta o volum rodó (estàtua); Relleu (alt relleu, baix relleu, relleu en buit o negatiu).
  • Tipologia: Estàtua, bust, retrat, tors, dempeus, orant, sedent, jacent, eqüestre, grup.
  • Cromatisme: Policromada, monocroma.

Descripció i anàlisi formal

Composició

  • Estructura general
  • Línies de força
  • Simetria
  • Verticalitat, horitzontalitat i frontalitat

Tractament de les figures i formes

  • Anatomia i vestimenta
  • Superfícies, textura i acabaments
  • Volum i proporcions (cànon)
  • Llums i ombres (clarobscur)
  • Naturalisme o idealització

Ritme

  • Repòs,
...
Continuar leyendo "Guia per a l'anàlisi i comentari d'una escultura" »

Raccord, sonido y técnicas de filmación en el lenguaje audiovisual

Plástica y Educación ArtísticaActualizado el 4,75 KB

Fundamentos del Lenguaje Audiovisual: Continuidad, Sonido y Técnica

El lenguaje audiovisual se adapta a diferentes propósitos comunicativos, manteniendo siempre la capacidad de narrar historias y transmitir información de manera efectiva:

Aplicaciones del Lenguaje Audiovisual

  • Ficción y Documental: Narración de una historia mediante imágenes para entretenimiento y creación.
  • Publicidad: Búsqueda del espectáculo y la intensidad (transmitir una idea o una emoción).
  • Periodismo: Compromiso con la veracidad y la sensación de autenticidad de lo directo y real.

Principios de Continuidad y Raccord

La continuidad (o raccord) se refiere a los ejes de acción y cámara que aseguran que la transición entre planos sea fluida y lógica, manteniendo la...

Continuar leyendo "Raccord, sonido y técnicas de filmación en el lenguaje audiovisual" »

Teorías de la percepción: asociacionismo, Gestalt y cognitiva

Plástica y Educación ArtísticaActualizado el 2,67 KB

Teoría Asociacionista

Wilhelm Wundt consideraba que la percepción era un mosaico de sensaciones. Sin embargo, la percepción es un todo más poderoso que la suma de sus componentes.

Teoría de la Gestalt

Representada por Max Wertheimer y Wolfgang Köhler. Según los psicólogos de la Gestalt, las personas organizan los estímulos sensoriales que llegan a la mente a través de los sentidos en experiencias significativas. El conocimiento y la experiencia son importantes para la percepción porque ayudan a dar sentido a la información sensorial.

La separación figura-fondo

Los psicólogos de la Gestalt investigaron la separación figura-fondo:

  • La figura: Tiene características propias como forma y contornos definidos, posee mayor estructura y es
...
Continuar leyendo "Teorías de la percepción: asociacionismo, Gestalt y cognitiva" »

Maestros del maquillaje de efectos especiales en el cine: pioneros y legado

Plástica y Educación ArtísticaActualizado el 6,23 KB

Maestros del Maquillaje de Efectos Especiales en el Cine

Exploramos la trayectoria y las innovaciones de los artistas más influyentes que revolucionaron el maquillaje protésico y los efectos especiales en la industria cinematográfica.

John Chambers: El Arquitecto de Monstruos

Maquillador estadounidense, se especializó en el uso de espuma de látex para trucajes cinematográficos. Fue un científico, escultor y químico. Como escultor y diseñador de prótesis en la II Guerra Mundial, sus hallazgos fueron fundamentales. Sin sus innovaciones, la creación de la mayoría de los monstruos y alienígenas que pueblan el moderno cine fantástico habría sido casi imposible.

El Planeta de los Simios (1968)

Las máscaras de los simios eran tan realistas...

Continuar leyendo "Maestros del maquillaje de efectos especiales en el cine: pioneros y legado" »

Anarquismo y socialismo en la España de la Restauración: el nacimiento del movimiento obrero

Plástica y Educación Artística2,78 KB

El movimiento obrero: el anarquismo

El anarquismo comenzó a difundirse en España a través del italiano Giuseppe Fanelli, discípulo de Bakunin e ideólogo del anarquismo. Durante la Restauración fue la ideología dominante entre la clase obrera, aprovechando el descontento provocado por el incumplimiento de las mejoras sociales prometidas en 1868.

En este periodo se dividió en varias tendencias, a veces enfrentadas entre sí, desde las partidarias de participar en el sistema vigente, a través de asociaciones obreras que reivindicaban mejores condiciones de vida y trabajo (anarcosindicalismo), hasta las posiciones extremistas (anarquismo puro), contrarias a cualquier forma de poder y partidarias de la huelga general y de la acción terrorista...

Continuar leyendo "Anarquismo y socialismo en la España de la Restauración: el nacimiento del movimiento obrero" »

Sarcófago de los Esposos: iconografía y contexto histórico del arte etrusco

Plástica y Educación ArtísticaActualizado el 3,18 KB

El Sarcófago de los Esposos es una obra escultórica fundamental del arte etrusco, realizada hacia el año 530 a. C. (siglo VI a. C.). Es una obra anónima perteneciente al arte etrusco y procedente de la necrópolis de Cerveteri.

Se trata de una escultura funeraria, elaborada en terracota (arcilla modelada).

Descripción y Análisis Formal

Esta pieza es un retrato que representa a dos esposos sobre su lecho fúnebre. Se les muestra en postura recumbente, es decir, recostados sobre el codo y con el busto erguido. El sarcófago en sí tiene forma de sofá de estilo jónico.

La composición sitúa a la mujer en primer término y al marido en segundo término. Él apoya su brazo derecho sobre el hombro de su compañera con un gesto muy tierno. La...

Continuar leyendo "Sarcófago de los Esposos: iconografía y contexto histórico del arte etrusco" »

Medio ambiente y sistemas: conceptos, tipos y modelos

Plástica y Educación Artística3,94 KB

TMA 1 - El medio ambiente

1. El medio ambiente.

El medio ambiente es un conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales que causa efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo de tiempo, sobre los seres vivos y las actitudes humanas. Existen 2 tipos:

  • Natural: no alterado por el ser humano.
  • Natural domesticado: el ser humano lo modifica.

2. Los sistemas.

Un sistema es un conjunto de partes o elementos independientes que se relacionan y son considerados como un todo unitario y complejo.

Propiedades:

  1. Los sistemas existen dentro de sistemas.
  2. 2. Son abiertos, es decir, tienen un proceso de intercambio continuo con su entorno, que son los otros sistemas.
  3. 3. Sus funciones dependen de su estructura.

Funciones:

  1. Entradas (input): recursos
...
Continuar leyendo "Medio ambiente y sistemas: conceptos, tipos y modelos" »

Morfologia i sintaxi de la comunicació visual: imatges, sons i plans

Plástica y Educación ArtísticaActualizado el 4,2 KB

Aspectes Morfològics

Imatges

Els seus elements bàsics són punts, línies, formes i colors. Poden representar coses que existeixen o coses que mai han existit. Característiques de les imatges:

  • Iconicitat o abstracció: Segons si les imatges són o no un reflex de la realitat. Cal tenir en compte, però, que les imatges mai seran la realitat, ja que diversos factors (enquadrament, llum...) poden modificar-la. La màxima iconicitat la tenen els objectes; la màxima abstracció, els textos i equacions.
  • Tipus d'imatges segons iconicitat:
    • Figuratives: Tracten de representar fidelment la realitat.
    • Esquemàtiques o simbòliques: Tenen alguna similitud amb la realitat.
    • Abstractes: El seu significat ve donat per convencions (ex.: paraules d’un rètol)
...
Continuar leyendo "Morfologia i sintaxi de la comunicació visual: imatges, sons i plans" »