Chuletas y apuntes de Otras lenguas extranjeras de Secundaria

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Galicia 1916-1936: Historia, Sociedade e o Legado de Ramón Cabanillas

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Galicia entre 1916 e 1936

Sociedade, economía e política

A Galicia de comezos do S. XX segue marcada por un forte atraso económico: asentamento maioritariamente rural, fluxo migratorio cara a América, industrialización escasa e deficientes vías de comunicación.

  • Monarquía (1900-1931)
  • Ditadura de Primo de Rivera (1923-1930)
  • II República Española (1931-1936)

Nas tres primeiras décadas do S. XX prodúcense importantes cambios sociais e culturais.

O agrarismo: Movemento de protesta

  • Mellora das condicións de vida dos labregos.
  • Solicitar a propiedade da terra para quen a traballaba.

En 1926 conseguiuse a eliminación dos foros.

As Irmandades da Fala

No ano 1916, Antón Villar Ponte promoveu a Irmandade da Fala da Coruña coa finalidade de reivindicar... Continuar leyendo "Galicia 1916-1936: Historia, Sociedade e o Legado de Ramón Cabanillas" »

Literatura Galega: Cunqueiro, Ferreiro e Neira Vilas

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Álvaro Cunqueiro: Unha Obra Magna e Diversa

Álvaro Cunqueiro: Legounos unha magna obra que abrangue todos os xéneros literarios e que discorre por diferentes vías estéticas. Foi un destacado poeta, un brillante dramaturgo e un excepcional narrador que influíu de maneira determinante en numerosos autores de épocas e períodos diversos.

Tipos de Obras de Cunqueiro

Escribiu 5 tipos de obras:

Obra Poética

Divídese en 2 grupos:

  • Vangardista: destacan obras como Mar ao norte, Poemas de si e non, Cantiga nova que se chamaba Ribeira e Dona do corpo delgado.
  • Derradeiro libro: Herba de aquí ou acolá.

Obra Narrativa

Desenvólvese por completo após a Guerra Civil. As súas principais características son:

  • Convivencia do real e do fantástico nun plano
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Fundamentos del Inconsciente en la Teoría de Sigmund Freud

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El Inconsciente en la Teoría Psicoanalítica

Tras descubrir el fenómeno de la represión, la teoría psicoanalítica se tomó muy en serio un concepto que ya existía, aunque dándole una mayor relevancia: el inconsciente. En la neurosis, el inconsciente es lo que habla (dirige): “Lo inconsciente es lo psíquico en sí mismo y su realidad esencial” (esto es lo que se denomina inversión freudiana, pues antes lo psíquico era lo consciente).

  • El inconsciente genera nuestros olvidos.
  • El inconsciente expulsa nombres de nuestra consciencia.
  • El inconsciente expulsa incluso acontecimientos.

Los Actos Fallidos

Freud denomina a estas expulsiones como “actos fallidos”. Por ejemplo: lo que decimos o escribimos queriendo decir o escribir otra cosa.... Continuar leyendo "Fundamentos del Inconsciente en la Teoría de Sigmund Freud" »

A Literatura Galega e a Resistencia Cultural na Posguerra Franquista

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Luís Seoane: Vida e Obra

Publicou no exilio poemas como:

  • Fardel de exiliado (1952)
  • Na brétema Sant-Iago (1956)
  • As cicatrices (1959)

Tamén é autor de obras de teatro como A soldadeira e O irlandés astrólogo.

En Galicia, publicou o libro de poesía A maior abondamento e unha recompilación dos escritos para a radio, Comunicacións mesturadas.

A poesía de Seoane ten como temas fundamentais a emigración e o exilio. Cos seus versos, tenta darlles voz a tantos emigrantes anónimos que tiveron que deixar Galicia e levar unha vida de loita noutros países. A súa é, conscientemente, unha poesía de denuncia social, na cal a preocupación formal ocupa un segundo plano: o importante é a mensaxe que se transmite.

Eduardo Blanco Amor: Contribución á

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La Poesia Catalana de la Postguerra: Autors i Gramàtica

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La poesia catalana de la postguerra (1936-1975)

El període comprès entre 1936 i 1939, marcat per la Guerra Civil espanyola, va suposar un tall sobtat en la trajectòria literària catalana. Posteriorment, durant la dictadura franquista (1939-1975), molts intel·lectuals van haver d'exiliar-se. La censura va controlar totes les publicacions, tot i que la poesia va aconseguir sobreviure gràcies a l'ús de recursos literaris. El català va ser prohibit a les escoles i en la vida pública.

Característiques principals

  • Poesia marcada per les conseqüències de la guerra.
  • To trist amb referències constants al dolor i a la mort.
  • El català esdevé el símbol d'una cultura que cal salvar.
  • Reivindicació d'un canvi polític: pau, llibertat i diàleg.

Autors

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Conceptes Clau de la Llengua i la Narrativa Catalana

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Origen i Evolució de la Llengua Catalana

Substrat

La influència que deixen les llengües parlades abans dels romans.

Superestrat

La influència de les llengües arribades amb les invasions germàniques i aràbigues.

El Conte

És una narració generalment breu d'uns fets ficticis, llegendaris o, de vegades, reals, amb la intenció d'entretenir, moralitzar o divertir.

Tipus de Conte

  • Culte
  • Popular

Estructura del Conte

  • Plantejament
  • Nus
  • Desenllaç

La Novel·la

És un escrit més extens que el conte, en el qual també es narren històries versemblants.

Característiques de la Novel·la

  • Fets: Dividits en capítols.
  • Estructura: Plantejament, nus i desenllaç.
  • Personatges: Principals i secundaris.
  • Ambientació: Espai i temps (segons el punt de vista).

Tipus de Novel·la

  • Policíaca:
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Clasificación de Delitos en el Código Penal Español: Estructura y Articulado

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Estructura del Código Penal: Delitos y sus Formas

Título I al V: Delitos contra la Vida y la Integridad

  • Título I. Del homicidio y sus formas (139-143).
  • Título II. Del aborto (144-146).
  • Título III. De las lesiones (147-156 bis) (Modificado/Añadido L.O. 5/2010).
  • Título IV. De las lesiones al feto (157-158).
  • Título V. Delitos relativos a la manipulación genética (159-162).

Título VI al VII Bis: Libertad, Integridad Moral y Trata

  • Título VI. Delitos contra la libertad:
    • Capítulo I. De las detenciones ilegales y secuestros (163-168).
    • Capítulo II. De las amenazas (169-171).
    • Capítulo III. De las coacciones (172) (Añadido por L.O. 5/2010).
  • Título VII. De las torturas y otros delitos contra la integridad moral (173-177) (Modificado/Añadido por L.
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Literatura Catalana: Il·lustració, Renaixença i Noucentisme

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La Il·lustració a Catalunya (S. XVIII)

La Il·lustració va ser un moviment cultural que defensava la raó. Conegut com el "segle de les llums", es caracteritza per l'enciclopedisme, la confiança en el progrés i els avenços industrials. Es creia en la llibertat natural i es rebutjava l'estètica del Barroc.

Autors destacats:

  • Joan Ramis: Mallorquí, màxim representant del neoclassicisme a la literatura catalana. Va escriure poesia i teatre, assolint gran èxit amb la tragèdia Lucrècia.
  • Baró de Maldà: Destaca per l'obra Calaix de sastre, un dietari fonamental per conèixer la vida quotidiana de l'època.

Literatura Popular Catalana (S. XVI-XVIII)

Durant els segles XVI, XVII i XVIII, la literatura popular va gaudir d'una gran vitalitat, en... Continuar leyendo "Literatura Catalana: Il·lustració, Renaixença i Noucentisme" »

Literatura i Art a l'Edat Moderna (Segles XV-XVIII)

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Edat Moderna (Segles XV-XVIII)

Període en què la societat europea experimenta un progrés social, econòmic, cultural i artístic. Grans moviments artístics i literaris: Renaixement (XV i XVI), Barroc (XVII), Il·lustració i Neoclassicisme (XVIII).

Renaixement (Itàlia i Europa)

Renéixer:

  1. Expressa l'anhel de recuperar els ideals de la civilització clàssica grecollatina; comporta l'assimilació de les idees i els valors que contenen: l'exaltació de la dignitat de l'ésser humà i una nova ordenació social (basada en els principis laics).
  2. Desig de ruptura respecte a l'Edat Mitjana. Art i ciència: mitjans idonis per aconseguir-ho. Afany d'imitar els models literaris, arquitectònics i pictòrics clàssics per superar-los.

Escriptors més importants

  • Pere

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Paraules llanes

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TEXTOS Periodístics

Tenen de finalitat esxposar un punt de vista, analisi o criticar algun tema o fet. Son textos argumentatius ARTICLE D Opinió: expresa les seues reflexions sobre temes d actulitat o interes general. Structura: introducció (presenta tema, tesi q es defensa) desenvolupament (aportar arguments q demostren la tesi sostinguda) conclusió (síntesi del que s ha argumentat, on es posa de manifest que la tesi s ha demostrat. Nom, professió.LA COLUMNA es modalitat mes breu. Presnta forma d diari. Molta varietat de temes. Recursos lingüístics -> lexic valoratiu (pnt de vista) us de primera persona, interrogacions retoriques, apelacions al receptor per a buscarne complicitat, recursos retorics diversos q denoten un punt de... Continuar leyendo "Paraules llanes" »